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物業經理人

縣醫院舉辦人生觀價值觀征文演講比賽活動方案

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  縣醫院關于舉辦“人生觀、價值觀”征文、演講比賽活動方案

  為認真貫徹落實*****大精神,扎實深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,全面提高職工的政治素質和思想覺悟,增強服務意識、全局意識、創新意識,樹立正確的人生觀、價值觀,更好地為廣大人民群眾健康服務,制定本次比賽活動方案。

  一、征文、演講主題

  深入開展群眾路線教育實踐活動,學習踐行社會主義核心價值觀,以樹立正確的“人生觀、價值觀”為主題。

  二、征文、演講比賽內容

  以學習和踐行社會主義核心價值觀為主要內容,在全院范圍內就如何“幫助他人,成就自我”開展“人生觀、價值觀”討論、學習,以增強職工職業道德,培養高尚情操,以身邊典型事例為題材。

  三、組織領導

  成立“人生觀、價值觀”征文、演講比賽活動領導小組。

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  領導小組下設辦公室在黨總支辦,由z兼任辦公室主任,zzz為成員。

  四、參賽對象

  1、征文比賽:全院青年職工(45歲以下)以科室為單位推報文章,推報數目不得低于規定數(見附件)。

  2、演講比賽:根據征文比賽獲獎情況,由征文比賽獲獎人員所在科室選派選手參加。

  五、時間安排

  (一)征文比賽

  1、作品應圍繞群眾路線教育實踐活動和社會主義核心價值觀,以積極向上、陽光健康為基調,情感真摯,有獨特的視角。文體不限,題目自擬,字數在2000~3500字為宜,必須原創,不得抄襲,一經發現即取消參賽資格。

  2、征文比賽截止時間:20**年5月9日下午5時前交黨總支辦。

  3、報送作品需遞交打印稿(作者、科主任簽名)和word文檔電子稿各一份,征文應注明科室及姓名等。

  4、排版格式為:標題,標宋二號字體;內容,仿宋三號字體;用A4紙打印。

  5、評委:邀請縣內有關專家與活動領導小組組成評委組。

  6、評定標準

 ?。?)選材緊扣主題,內容豐富生動,立意新穎。

 ?。?)結構嚴謹,邏輯性強,條理清晰,語言簡潔流暢,富有文采。

 ?。?)材料豐富、形象豐滿、意境深遠。

 ?。?)詞語生動,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有意蘊。

 ?。ǘ┭葜v比賽

  1、時間及地點:20**年5月30日(星期五)下午4時在四樓多功能廳進行演講比賽。

  2、評委:邀請縣內專業人士與醫院有關人員共7人組成評委組。

  3、評定標準:演講比賽采用百分制,保留小數點后一位,去掉一個最高、最低分,取其平均分為得分。

 ?。?)演講內容(40分):符合要求,主題鮮明、深刻,緊密聯系工作實際,格調積極向上,每位選手演講比賽限定在8分鐘內。

  (2)語言表達(30分):自然流暢,富有真情實感,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,講究演講技巧,動作恰當,采用站立式脫稿演講。

 ?。?)形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

 ?。?)綜合印象(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

  六、獎項設立

  此次征文、演講比賽將各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎10名,并給予適當獎勵。

  七、有關要求

  1、此次征文、演講比賽是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的內容之一,各科室各支部要高度重視,廣泛宣傳,積極參與,推薦優秀選手參加比賽。

  2、各科室要對征文、演講內容認真把關,確保內容理解準確、導向正確。

  3、征文比賽截止時間為20**年5月9日(星期五)下午5時;演講比賽報名截止時間為20**年5月23日下午5時,將人員和題目報院黨總支辦公室。

  4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義由組委會裁定。

篇2:教育系統關心下一代優秀人物征文活動方案

  教育系統關心下一代優秀人物征文活動方案

  為更好地貫徹和踐行*****大關于立德樹人的精神和要求,通過發現和推介身邊的教育系統離退休的干部和教師關心下一代的典型事例,弘揚關工委老同志的高尚師德風范,在全面貫徹落實*****大精神的開局之年,推進關心下一代工作邁上新的臺階,《關心下一代》編輯部特開展“心中的感動--記教育系統關心下一代優秀人物” 征文活動。

  現將征文活動的有關事項通知如下:

  一、征文意義

  教育系統關工委成立22年年來,全國教育系統的離退休老同志胸懷使命,肩負重任,奮斗在這鮮有掌聲的關心下一代戰線上,用自己的智慧和汗水、真情和行動譜寫著一曲曲感天動地的人間大愛,發揮了立德樹人的特殊優勢和不可替代的作用。他們堅守、善行、真愛、奉獻的感人故事讓我們的心靈受到凈化和激勵,他們“夕陽無限美”的精神風采帶給我們心中永久的感動。讓我們大家拿起手中的筆,共同傾吐、傳播和分享這份心中的感動,謳歌優秀“關工人物”,為教育系統關心下一代工作的后來者樹立起一面面學習的標桿。

  二、征文對象

  全國各級教育系統關工委、各類學校關工委組織,參加關心下一代工作的老同志,廣大青少年德育工作者和《關心下一代》讀者等。

  三、征文要求

  1. 征文內容是反映教育系統的離退休老干部、老教師、老職工參加關心下一代工作的真實事例。

  2. 內容必須是真人真事,不能虛構和夸大事實,文責自負;撰寫的事跡必須生動感人,切忌條文式地羅列事例。

  3.征文題目根據本通知的要求自擬,體裁為記敘文;字數為3000左右。

  4.征文在投寄前請征得作者單位黨政領導部門的同意。

  5.征文均以電子稿形式投送,投送郵箱:z;同時將填寫好的“心中的感動”征文聯系信息,隨征文一并投送。

  四、投稿時間:

  20**年4月20日~6月30日

  五、征文處理

  1.征文活動組委會將組織專家評選征文和征文中反映的優秀“關工人物”。

  2.對評選出的優秀征文和優秀“關工人物”頒發獲獎證書和獎品;征文在《關心下一代》雜志和教育部關工委網站的《關心下一代》欄目上分期刊登,進行廣泛宣傳。

  3.在有條件的情況下,編輯《心中的感動》(暫名)一書,收錄獲獎的優秀征文。

  六、活動組織

  1.希望全國教育系統各級關工委、高校關工委、中小幼和職業學校關工委重視并搞好本次征文活動,認真組織,廣泛宣傳,在各學www.dewk.cn校網站上刊登征文活動通知;積極動員廣大關工委老同志、教師、學生、家長參與征文活動;有條件的單位可以由專人收集、篩選和投寄征文。

  2.對認真組織開展征文活動的單位將頒發優秀組織獎。

  3. 征文活動咨詢電話:z

  教育部關工委《關心下一代》編輯部

  20**年4月10日

  “心中的感動”征文聯系信息反饋表

  征文題目

  征文是否征得單位

  黨政領導部門同意

  征文中反映的關心下一代優秀人物的姓名

  所在單位

  作者姓名

  所在單位

  職務

  聯系地址

  郵政編碼

  手機號

  聯系電話

  電子郵箱

篇3:愛國主義教育活動征文比賽方案

  愛國主義教育活動征文比賽方案

  一、活動主題:

  1、愛國主義教育基地和國防教育基地所承載的光輝史跡和深厚內涵,如日月經天,江河行地,永遠激勵我們為中華民族的振興發展而不懈奮斗!參賽者在參觀愛國主義教育基地、閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎上,結合慶祝建國六十周年,以"愛國主義"為主題。

  2、曾幾何時,在眾說紛紜中徘徊,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只言片語中迷茫,缺少一對飛離困惑的翅膀;曾幾何時,(來自:www.dewk.cn)沒有選擇堅守和聽取的膽量,心中少了一束照亮前路的陽光......朋友別把心灰,別把氣喪。請聽取心靈的召喚,讓心靈之燈為你導航。相信我們的未來不是夢。請以"我的未來不是夢"為主題。

  3、社會學家說家是社會的最小細胞;婚姻學家說家是風雨相依的兩人世界;文學家說家是寶蓋下面養著一群豬;有人說家是避風港灣;也有人說家是美麗的公園,有許多花草樹木。那么,在你的心中,家是什么樣的?家最吸引你的是什么?你對家的體會和感受又是怎樣的?家有大小之分,大家與小家的關系又是怎么樣的呢?請以"家"為主題選取一個角度闡述自己的觀點和感受。

  圍繞上面3個主題(任選其一)自擬題目,文體不限。

  二、征文要求:

  1、字數600-1500字(詩歌除外)。

  2、參賽作品均需原創,杜絕轉載、抄襲剽竊他人作品。一經發現,取消其參賽資格。因此而產生的任何后果由剽竊者自行承擔,本公司不負任何責任。

  3、來稿均為首發稿,文稿以手寫或電子郵件形式。

  4、參賽者須在截稿日前發送電子稿件至或直接將稿件交至*地產企業文化部(地址:*市西區**南路*華庭)。

  5、來稿不退回,請作者自留原稿件。

  三、征文獎勵:

  本次征文比賽獎勵設置:

  一等獎1名:由*地產提供180元現金獎以及頒發榮譽證書;

  二等獎2名:由*地產提供100元現金獎以及頒發榮譽證書;

  三等獎2名:由*地產提供80元現金獎以及頒發榮譽證書;

  四、征文時間:

  1、征稿時間:20**年7月20日--20**年8月31日

  2、評選時間:征文日期截止后,五個工作日內評委給出獲獎作品名單

  五、評審辦法

  1、評審原則和目的:公平、公正、公開;評委接受全體業主的監督。同時,為保證公正性,比賽設立監督委員會,委員會人員從參加愛國主義教育基地參觀學習活動的業主中選拔。

  2、評分細則:

  (1)基礎分部分(70分)

  語言文字(20分)語言通順、文字流暢,評委酌情給分;

  內容充實(20分)積極、進步,內容單薄或沒有什么實際內容,當扣分;

  感情真摯(20分)感情虛擬或表達空洞酌情扣分;

結構(20分)結構嚴謹,完整。

  (注:各種文學體裁必須符合其本身的創作格式)

  (2) 發展分部分(30分)

  立意深刻,內容充實,用詞用句精煉,有創意,意義深刻,意蘊深厚,能引起讀者共鳴,有特別強的感染力,具有很強的啟發意義,極具個性的語言和獨特的創作個性特征。

  (3)評分總的標準:

  語言的表現力,形象的生動性,文本的完整性,構思的新穎性,情感的真摯性,意蘊的深廣性。

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