初中國旗下講話：做一個有道德的人

　　同學們，老師們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。

　　道德是約束人們行為的最基本規范。它存在于生活的點點滴滴之中，我們的一舉一動，一言一行，甚至筆下的每一個字，無不透射出我們的道德修養。有道德的人，即使沒有美貌與智慧的點綴，也會因為其心靈美而受到稱贊。所以但丁說：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”我們要做一個有道德的人，即使我們不能成為有智慧的人。

　　道德存在于我們的言行舉止之中。講道德是我國五千年文化中的最基本素質之一，然而在現代社會中，不講道德的現象屢見不鮮。隨地吐痰、不讓座、出口成“臟”等現象比比皆是。但更令人氣憤的是，并沒有人出面制止，而更多的人當上了“看客”，睜一只眼閉一只眼。作為中學生，我們要從小事做起，既要做到講道德，不當看客，又要身體力行，阻止社會上的不文明行為。

　　海納百川，有容乃大。道德需要寬容。蘇霍姆林斯基說：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”在這一點上許多名人都是我們的楷模。從前有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布，晚會最后一個節目，由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲。這個姑娘欺騙了觀眾，欺騙了李斯特，但這位音樂大師卻用他的寬容，在觀眾面前為她圓了這個謊言，這不就是他道德的體現嗎？

　　然而，有這些還不夠。當別人幫助了你、寬容了你，你最想做的是什么？是感恩。感恩使世界熠熠生輝，它是人性中最美好的體現。如果說道德是一片蔚藍的天空，那么感恩就是最暖最亮的旭日。銜環結草、投桃報李，都是我國感恩美德的印證。但有不少人，受大恩卻不思回報，反而以怨報德；還有不少人，把施恩視作出名的工具，高調資助了許多人從而撈取“慈善家”的虛名。他們使“感恩”這個詞變得朦朧不清。我認為我們應該正視感恩，施恩本著博愛之心，報恩本著感激之意。“精彩完美的人生，是懷著感激的人生。”

　　做一個有道德的人，不是說說就能做到的。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們要身體力行，真正做到道德，讓一中因我們而自豪！

　　我的講話完了，謝謝大家！

篇2：國旗下講話:做一個有道德中學生

　　國旗下講話：做一個有道德的中學生

老師、同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是《做一個有道德的中學生》。

　　道德是一個亙古如一的話題，即使最強大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。

　　學校，是我們學習知識的地方，更是我們培養德性，修身養性的地方。學校開展的德育工作，就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。

　　記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

　　做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們彎腰撿起一片紙屑，說文明的話，做文明的事等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

　　親愛的同學們，黨和政府關心著我們，爸爸媽媽在期待著我們成長，我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時，還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天做起，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人！

　　謝謝大家！

篇3：國旗下講話稿:做一個有道德人

　　國旗下講話稿：做一個有道德的人

　　今天，我講的題目是《做一個有道德的人》。

　　記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

　　我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。

　　古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。三年前，*中央印發了《公民道德建設實施綱要》，去年，中央精神文明建設指導委員會作出決定，將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”，今年2月26日，*中央、國務院又印發了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。黨和政府為什么對我們未成年人的道德建設如此重視呢？因為我們未成年人是祖國未來的建設者，是***主義事業的接班人。目前，我國18歲以下未成年人有3.67億，我們的思想道德狀況如何，將直接關系到千家萬戶的幸福安康，關系到國家和民族的成敗興衰。培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設***主義事業后繼有人，興旺發達。

　　做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學校和社區開展的“青少年維權崗”、“青少年網絡文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外，還必須從小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

　　親愛的同學們，黨和政府在關心著我們的成長，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人！