為進一步貫徹落實黨的十七大,十七屆三中、四中、五中、六中全會和省第九次黨代會精神,進一步充實基層干部隊伍力量,加快推進新農村建設,構建來自基層一線的社會各行各業(yè)干部培養(yǎng)鏈,經研究決定,20**年繼續(xù)開展選聘高校畢業(yè)生到村任職工作。現將有關事項公告如下:
一、選聘名額
全省選聘4000名大學生村官。各縣(市、區(qū))選聘名額詳見附表。
二、選聘對象
年齡在30歲以下(1982年6月1日以后出生)全日制普通高校本科以上學歷畢業(yè)生。中管高校、“211工程”院校和*黨員(含預備黨員)、優(yōu)秀學生干部、人口較少民族畢業(yè)生以及自愿回原籍的畢業(yè)生優(yōu)先選聘。
參加教育、財政、人力資源和社會保障、共青團等部門組織到農村基層服務且服務期滿、本人自愿的高校畢業(yè)生,可作為選聘對象。
三、選聘條件
(一)思想政治素質好,有志到農村基層工作。
(二)學習成績良好,身體健康,具有在基層一線工作的身體條件。
(三)組織紀律觀念強,品行良好,作風踏實,吃苦耐勞,適應農村基層工作。
(四)具有一定組織協(xié)調能力。
四、選聘步驟
選聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則,選聘步驟為:
(一)發(fā)布公告
20**年6月6日,在ZZ網絡黨建平臺、ZZ網、ZZ人事考試網、ZZ省人力資源和社會保障網、ZZ教育網、ZZ大學生村官在線平臺及ZZ日報、春城晚報等發(fā)布選聘公告信息。報考人員通過登錄ZZ人事考試網()及其論壇查詢考試相關問題。
(二)網絡報名
1.時間要求。報名時間為6月8日8:00至6月22日24:00;此次報名全部采用網絡報名,不設現場報名。報名網址為ZZ人事考試網()。報考人員登錄ZZ人事考試網,按報名要求和流程進行報名。
報考人員根據各縣(市、區(qū))提供的選聘職位計劃選擇報名,每人限報一個職位。
報考者須按要求上傳近期免冠數碼照片,照片要求為:本人近6個月內正面免冠JPG格式電子頭像照片,頭部長度占照片長度的2/3,不著制式服裝或白色上衣,常戴眼鏡的應配戴眼鏡,白色背景,無邊框,人像清晰,神態(tài)自然,無明顯畸變。詳細要求及照片制作流程請詳閱上述網站中的有關說明。
2.資格初審。根據報考者填報的信息,由計算機系統(tǒng)自動進行資格初審,報考人員可及時登陸網站查詢是否通過資格初審。
3.網絡繳費。通過資格初審的考生按照報名系統(tǒng)提示,于6月9日至6月24日進行網絡繳費。本次考試費用為每人40元。6月27日,已繳費的報考人員可登陸報名網站修改個人報名信息。
每個職位的報名繳費人數與計劃選聘數比例應不小于3:1,報名繳費人數與計劃選聘數未達到3:1的職位,視情況對該縣(市、區(qū))職位計劃數進行適當裁減。
4.打印準考證。已繳費的報考人員,于7月2日8:00至8日10:00登陸ZZ人事考試網(,),按照網絡提示打印本人準考證;不具備打印條件的考生,可持本人有效身份證原件到報考的縣(市、區(qū))人力資源和社會保障部門打印。考試時,考生持《準考證》和有效身份證原件(含一、二代身份證、帶照片的戶籍證明,臨時身份證,不含舊版臨時身份證、過期身份證)到指定地點參加考試。
5.筆試加分規(guī)定。以下人員在本次選聘考試的筆試成績中予以加分:
(1)*黨員(含預備黨員),筆試成績加3分;
(2)獨龍族、德昂族、基諾族、怒族、阿昌族、普米族、布朗族、景頗族等8個人口較少民族,筆試成績加3分。
以上2項加分可以累加,加分人員名單于報名結束一周后在發(fā)布公告的網站公示,公示期5天。加分證明材料由各縣(市、區(qū))選聘高校畢業(yè)生到村任職工作領導小組辦公室(簡稱縣市區(qū)選聘辦)在資格復審時進行審核。
考生應對填報的各項信息承擔www.dewk.cn責任,凡未真實反映自身情況的信息,視為虛假信息。
(三)統(tǒng)一考試
1.筆試。筆試時間為7月8日,筆試由省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作領導小組辦公室(簡稱省選聘辦)統(tǒng)一組織,筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》,測試時限120分鐘,滿分100分??荚嚨攸c在16個州市政府所在地,考生可根據個人情況自行選擇考點。(本次考試不指定考試用書)
2.公布成績。筆試成績于7月16日在發(fā)布公告的網站公布。省選聘辦根據筆試成績(含加分)按每個縣(市、區(qū))職位計劃數1∶2的比例同時確定進入組織考察人選。
(四)組織考察
7月20日至30日,由各縣(市、區(qū))選聘辦組建考察組開展組織考察工作。
1.資格復審。由各縣(市、區(qū))選聘辦確定具體時間和地點,對進入組織考察人員進行資格復審。資格復審時考生須提供本人身份證、畢業(yè)證(工作證)、黨員證明或黨組織關系介紹信、戶口簿等村料原件。凡有關材料與報名時填報的信息不符或缺少相關材料者,取消考察資格。
2.面試。通過資格復審的所有人員進入面試環(huán)節(jié),面試人數與職位計劃數比例一般為2:1,當進入面試的人數等于或少于職位計劃數的,按實際進入面試的人員開展面試,面試成績滿分100分。
面試工作由各縣(市、區(qū))選聘辦組織。根據崗位需要,面試采取組織面談、量化打分、查閱檔案、考察了解相結合的方式進行。重點測試應聘人選的理想信念、政治素養(yǎng)、道德品質和學習實踐能力等基本素質。特別要了解他們對大學生村官工作的認知水平、心理預期、思想準備以及將來出路打算等情況。
3.確定綜合成績。綜合成績滿分為100分。綜合成績=筆試成績(含加分)×60%+面試成績×40%。
4.提出初步人選。8月5日前,由各縣(市、區(qū))選聘辦根據應聘人員綜合成績從高到低的順序,按選聘計劃1∶1的比例確定擬聘人選,擬聘人選報州市黨委組織部、政府人力資
篇2:大學生村官之創(chuàng)業(yè)項目觀摩心得體會
大學生村官之創(chuàng)業(yè)項目觀摩心得體會
為進一步開闊大學生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野,用身邊成功范例鼓勵引導大學生村官投身創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新工作,促進大學生村官更好地成長成才。11月2日上午8:50,丁嘴鎮(zhèn)黨委組織青年到仰化鎮(zhèn)、陸集鎮(zhèn)、大興鎮(zhèn)參觀大學生村官創(chuàng)業(yè)示范園。我們主要參觀:仰化鎮(zhèn)金成電子廠、板材廠,陸集鎮(zhèn)宿遷市余娟食品有限公司,及大興鎮(zhèn)宿遷市羚之木家具有限公司。此次活動我們去參觀的地方都是我們宿豫區(qū)大學生村官自己創(chuàng)業(yè)出來的企業(yè)公司,并且他們都是已頗具規(guī)模的較為成功的,是大學生村官創(chuàng)業(yè)的典型代表。
這樣的觀摩讓人倍受鼓舞,也讓我深深的感受到只要真心想創(chuàng)業(yè)就會有希望、有盼頭,但是僅僅停留在想上是永遠不會成功的。此次的丁嘴鎮(zhèn)青年之行讓自己在我們村官創(chuàng)業(yè)的道路上有了更深的認識。
首先是對村官創(chuàng)業(yè)模式方面的認知。
一直以來思想中都存在著一種很不成熟的想法,總是自認為我們村官要創(chuàng)業(yè)就必須要有足夠多的資金,而我們宿豫區(qū)的村官同仁們用實際行動告訴我即使沒有很多的資金依然可以把創(chuàng)業(yè)搞的紅紅火火。創(chuàng)業(yè)絕非是我們某一個人自身的事情,我們有朋友、有同事、更有我們廣大的農民群眾,沒有資金我們可以提供所需的技術、銷售信息渠道、扶持政策等等,聯(lián)合我們所在村的種植養(yǎng)殖或者其他方面的大戶,通過走訪與調研實施符合當地的項目。我們還可以采用同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、同一片區(qū)村官集體創(chuàng)業(yè)的模式,正所謂集思廣益,集體的力量不可忽視。
其次是對我們創(chuàng)業(yè)動力的理性認知。
我們村官創(chuàng)業(yè)一方面的確是為自身的將來作考慮,但最重要的還是我們村官身上賦予的社會責任感。在廣闊的農村,仍有很多群眾處于困難中,而我們年輕一代的村官投身于這片天地,奮斗的宗旨就是要將全心全意為群眾服務轉化成帶領我們的廣大群眾脫貧致富這一實實在在的行動上,而創(chuàng)業(yè)是根本的途徑。創(chuàng)業(yè)是艱辛的,漫長的,甚至是最終失敗的,但在為群眾做實事的路上沒有“放棄”兩個字。
第三是對我們創(chuàng)業(yè)持久性的把握。
可以大膽的說,我們創(chuàng)業(yè)并不是一種手段也不是一種目的,不是謀求自己經濟利益的手段,不是試圖高升的目的。創(chuàng)業(yè)不是做給誰看的,而是需要持久性,需要給當地群眾長期帶來效益,早日脫貧致富,我們已經創(chuàng)業(yè)和即將創(chuàng)業(yè)的村官在自己的項目上依然需要慎重,創(chuàng)業(yè)不慎不僅自身負擔加重還會給關心我們的領導添加難處,甚至還可能給周圍的群眾帶去失去信心、對我們失去信任等消極的影響。千里之行,始于腳下,創(chuàng)業(yè)需要我們有足夠的認識和經驗基礎,在農村這片廣闊的天地中我們打的是“持久戰(zhàn)”。
克服創(chuàng)業(yè)過程中的種種困難需要我們永不放棄和堅持不懈的信念,在創(chuàng)業(yè)的過程中我們不打準備不足的“仗”。加強自己對創(chuàng)業(yè)方面知識的學習,多虛心向身邊的成功生意人請教,多和村官同事們交流心得,多深入基層了解現實情況,創(chuàng)業(yè)之初,我們要先做好的還有很多。
有了創(chuàng)業(yè)想法、方法和信念的同時,我們應及時了解黨中央國務院以及各級政府出臺鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,我們應該積極學好政策,積極爭取上級支持,為我們創(chuàng)業(yè)成功爭取有力的支持。作為大學生村官,創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應黨的號召,也是目前形勢為我們村官提供的大好機會,更是我們鍛煉自己,實現自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路,讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡,我們更需要把成功看成一次旅途,努力去看到更多美麗的風景。
篇3:大學生村官學習蘭輝公仆精神心得體會
大學生村官學習蘭輝公仆精神心得體會
“壯志未酬身先死,長使故人淚滿襟”。蘭輝同志一生,始終將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置,一心為民、超常付出、時刻不忘群眾安居冷暖。他用最質樸的務實精神、最頑強的拼搏精神、最無私的奉獻精神刻畫了好干部的“時代肖象”,用生命詮釋了公仆精神,值得贊賞,值得學習。
學習蘭輝同志最質樸的務實精神。蘭輝同志短暫而偉 大的48年里,工作就占了近30年,從一名教師到副縣長,不論是翻山越嶺做好每一個學生的家訪,還是跋山涉水關愛每一個群眾的疾苦。不論是經濟不寬裕卻資助了200名困難群眾,還是是每天行車200多公里深入基層,蘭輝同志都用著最質樸的情感,最質樸的行動,最質樸的真心,為群眾盡心、盡力、盡責,傾盡自己全部的心力,將鮮艷的紅旗高高飄揚在了北川大地上,恪進了人民群眾心中。
學習蘭輝同志最頑強的拼搏精神。蘭輝同志身體傷痛不止,工作卻從未間斷,不論是拖著治療夾板和吊帶現場協(xié)調3路公車的難題,還是著拖著摔傷的右手指揮現場救援,挽救了群眾的生命。甚至是直到生命的最后一天,都承受巨大的傷痛,超負荷地為黨和人民事業(yè)耗盡了最后一分鐘、令每一個人為之動容。他用最頑強的拼搏精神,戰(zhàn)勝了常人難以忍受的痛苦,用最頑強的拼搏精神勇敢挑起了民生的重擔,用最頑強的拼搏精神重建了群眾家居的家園。
學習蘭輝同志最無私的奉獻精神。古語云?!白鲆患檬氯菀?,做一輩子的好事難?!碧m輝同志卻用盡一生書寫了“傳奇”。帶領100多名群眾安全轉移,為遇難同事擦洗身體、背生病的同志去醫(yī)院,幫農村群眾干農活、幫助貧困學生向忠誠圓了大學夢,幫助可男孩重拾了生活的信心......,忍著痛失母親和嫂子的傷痛,投入抗震一線,忍受著對父親重病的擔心,投入到安全檢查,忍著對女兒的關愛,日日夜夜奮斗在一線。正是他為民為國付出了生命的全部,正是他用最無私的奉獻承載了群眾的期盼,用最無私的奉獻溫暖了民心,用最無私的奉獻將人民群眾的利益高高舉過頭頂,挺起了“中國夢”的“脊梁”。
好干部蘭輝的一生,是忠貞報國的一生。他用自己的生命和行動踐行了人民公仆“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”的核心價值觀。他走了,卻留下了奉獻的“火種”,激勵著無數黨員干部同心同德、攻堅克難、砥礪前行,為實現民族“復興夢”貢獻出自己的全部。