大學生村官年度考核、聘期考核辦法

　　第一章 總則

　　第一條 為加強大學生村官隊伍建設，規范日常管理工作，根據安徽省《關于建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制的實施意見》和大學生村官管理辦法，制定本辦法。

　　第二條 本辦法適用于全省統一選聘到村任職的大學生村官。聘期考核對象為當年聘期期滿、且仍然在崗的大學生村官。

　　第三條 大學生村官年度考核、聘期考核堅持客觀公正、民主公開、群眾認可、注重實績的原則，堅持平時考核與集中考核相結合、定性考核與定量考核相結合、組織考核與群眾評議相結合。

　　第二章 考核內容

　　第四條履行崗位職責及工作實績情況。主要包括：

　　1、宣傳教育，即宣講黨的路線方針政策及上級黨委的有關安排部署，組織黨員、干部和群眾學習農業實用技術和科學文化知識；

　　2、事務管理，即起草文字材料、做好“兩委”會議記錄、規范檔案資料管理、村級網頁維護和內務工作等；

　　3、協助工作，即配合村班子組織實施社會主義新農村建設的中心工作；帶頭開展創業富民活動，領辦、創辦專業合作組織、經濟實體和科技示范園；配合做好社會治安、計劃生育、矛盾調解等工作；

　　4、參與決策，即參加村“兩委”會議，參與討論村級重大事項，出謀劃策，提出建議；

　　5、聯系包片，即負責聯系村民組，深入農戶了解情況，關心群眾生產生活，指導督促村民組發展生產和服務群眾，努力為村民排憂解難；

　　6、加強組織，即協助村級黨組織做好農村基層組織建設工作，參與為民服務全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制、“四議兩公開”和黨員議事會的協調聯絡等有關具體工作。負責協助抓好村團組織、婦女組織建設工作。

　　第五條 工作態度和工作作風情況。主要包括在村工作制度、考勤制度和交流匯報制度等貫徹落實情況，任職期間聯系群眾、服務群眾情況，以及遵紀守法、廉潔自律情況等。

　　第六條 受表彰、獎勵及有關情況。主要包括受縣級以上綜合性表彰或獎勵、單項表彰或獎勵；撰寫報告或信息被省、市、縣（市、區）媒體宣傳報道或采用，或者在縣級以上座談會上作經驗交流；當選黨代表或人大代表；擔任村黨組織書記、副書記、委員或村委會主任、副主任、委員等。

　　第三章 考核等次及標準

　　第七條 大學生村官年度考核、聘期考核分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。其中，考核等次的優秀率原則上不超過每批大學生村官總人數的35%。

　　第八條 優秀等次的標準主要有：

　　1、思想政治素質高；

　　2、適應農村基層工作的能力強；

　　3、堅持在村工作，工作責任心強，作風踏實，吃苦耐勞，甘于奉獻，與農村干群關系融洽；

　　4、利用所學專長，立足農業農村實際干事創業，真心實意為群眾辦實事、辦好事，工作取得明顯成績；

　　5、自覺遵守大學生村官管理的各項規定，清正廉潔；

　　6、群眾公認度高，測評稱職以上票達到80%以上。聘期考核優秀等次人選一般應有兩個年度考核等次為優秀。

　　第九條 稱職等次的標準主要有：

　　1、思想政治素質較高；

　　2、適應農村基層工作的能力較強；

　　3、堅持在村工作，工作責任心較強，工作積極，工作作風較好；

　　4、能夠較好地履行崗位職責，取得一定工作業績；

　　5、較好地遵守大學生村官管理的各項規定，廉潔自律；

　　6、群眾比較公認，測評稱職以上票達到70%。

　　第十條 基本稱職等次的標準主要有：

　　1、有一定的思想政治素質；

　　2、基本適應農村基層工作；

　　3、在村工作時間在三分之二以上，有一定的工作責任心；

　　4、能基本完成本職工作，沒有出現較大失誤；

　　5、有一定的組織紀律觀念，沒有不廉潔現象；

　　6、群眾比較公認，測評稱職以上票達到60%以上。

　　第十一條 不稱職等次的標準主要有：

　　1、思想政治素質較差；

　　2、工作能力不能適應農村基層工作要求；

　　3、基本不在村工作，工作責任心或工作作風差；

　　4、不能完成工作任務，或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響；

　　5、組織紀律觀念差，有不廉潔問題，且情形較為嚴重;

　　6、群眾測評基本稱職和不稱職票累計超過40%，經組織考核屬實。

　　第四章 考核程序

　　第十二條 大學生村官年度考核安排每年8月份進行；聘期考核時間一般安排在大學生村官聘期期滿當月，可結合第三年度考核工作進行。

　　第十三條 年度考核按下列程序進行。

　　1、述職測評。由縣（市、區）委組織部抽調人員成立考核組，召開由村組干部、村黨員議事會代表和部分村民代表參加的述職測評大會，聽取大學生村官年度工作述職報告，并進行測評。參加測評人數一般不少于30人，測評工作由考核組負責組織實施。

　　2、個別談話。個別談話的對象

包括鄉鎮黨政正職、分管大學生村官工作負責人、組織委員、結對幫帶聯系人、鄉鎮包村干部，以及村“兩委”成員、黨員代表、村民代表、村民小組長等20人以上。談話時，考核組成員須有2人以上在場，要征求鄉鎮和村級黨組織主要負責人對大學生村官考核等次的建議意見。

　　3、實地察看。考核組深入大學生村官工作生活場所、創業實踐項目基地等，通過查閱有關資料和記錄，走訪農戶等，了解大學生村官任職村的基礎條件和工作環境，客觀公正地評價其履職成效。

　　4、確定等次。考核組對述職測評、個別談話、實地察看等情況進行綜合分析，并根據大學生村官平時表現情況，逐人形成考核材料，考核材料主要內容為考核對象德、能、勤、績、廉的主要表現和主要特長與不足，以及民主測評結果等情況。考核材料應客觀公正、實事求是地反映考核結果，突出考核對象個性特征，篇幅為1000字左右。

　　考核組與鄉鎮黨委協商后提出考核等次建議，由縣（市、區）選聘工作聯席會議研究確定考核等次。各縣（市、區）選聘辦認真填寫《大學生村官年度考核情況登記表》（表樣附后），在確定大學生村官考核等次前須與市選聘辦通氣。

　　5、結果公示。縣（市、區）選聘辦將考核對象的考核等次以書面形式在全縣（市、區）大學生村官中公示；對擬定為優秀等次的大學生村官要在鄉村兩級黨務公開欄公示，公示時間一般不少于5天。

　　6、情況反饋。年度考核結束后，縣（市、區）選聘辦會同鄉鎮黨委負責人向大學生村官逐人反饋考核結果，肯定成績，指出不足，有針對性地做好思想工作。對兩個年度考核為稱職及以上等次的，以市為單位上報大學生村官年度考核情況匯總表（表樣附后），省選聘辦統一頒發“兩年期”大學生村官證書。

　　第十四條 聘期考核按下列程序進行。

　　1、個人自評。大學生村官認真總結聘期工作情況，形成總結報告，并填寫《大學生村官聘期考核情況登記表》（表樣附后），自評考核等次。

　　2、投票評選。以縣（市、區）為單位召開聘期期滿的大學生村官全體人員會議，由縣（市、區）選聘辦公布參會人員個人總結，三年年度考核情況，受縣級以上綜合性表彰、獎勵和單項表彰、獎勵情況，參加縣（市、區）召開的座談會、報告會、培訓會議情況，在省、市、縣（市、區）媒體發表文章和信息情況，以及擔任村“兩委”職務或當選黨代表、人大代表情況等，與會人員根據優秀等次評選標準和評先比例，進行無記名投票。

　　3、確定等次。縣（市、區）選聘辦綜合分析大學生村官年度考核情況、平時工作表現情況和投票評選結果，研究提出優秀等次人選及其他人員的聘期考核等次，與市選聘辦通氣后提交縣（市、區）選聘工作聯席會議研究確定。對聘期優秀等次人選的確定可采取差額票決的方式。

　　4、公示反饋。對聘期考核確定為優秀等次人選，在全縣（市、區）范圍內公示5天。公示結束后，以市為單位上報大學生村官聘期考核情況匯總表（表樣附后），省選聘辦將對聘期考核稱職及以上等次的頒發“三年期”大學生村官證書。

　　第五章 考核結果的運用

　　第十五條 綜合考核結果，作為大學生村官續聘、獎懲、選拔任用、報考研究生、公務員招考、事業單位招聘和助學貸款代償等重要依據。大學生村官兩年年度考核或聘期考核被確定為稱職及以上等次的，享受全省大學生村官有關政策待遇。對年度考核被確定為基本稱職等次的，鄉鎮黨委書記應當對其進行誡勉談話；對連續兩年年度考核被確定為不稱職等次的，由縣（市、區）委組織部直接予以解聘，引導其另行擇業。聘期考核被確定為基本稱職和不稱職等次的，不再續聘。

　　第十六條 大學生村官對年度考核、聘期考核有不同意見的，可以向上級組織人事部門提出申訴。上級組織人事部門應當及時調查核實，作出明確答復。

　　第六章 組織實施

　　第十七條 大學生村官年度考核、聘期考核工作由各市統一部署，縣（市、區）委組織部會同人社部門、共青團和鄉鎮黨委組織實施。市、www.dewk.cn縣（市、區）選聘工作聯席會議要高度重視，切實加強領導和指導，精心組織實施。要制定切實可行的工作方案，抽調政治素質好、公道正派、責任心強的同志組成考核組，實行考核工作責任制。

　　第十八條 實施本辦法，本著從實際出發，實事求是，力戒形式主義。聘期考核應與第三年年度考核統籌安排，防止多頭考核和重復考核。確定大學生村官考核等次時，要堅持客觀公正，統籌考慮大學生村官的主觀努力程度、個人特長發揮、任職地的基礎條件和工作環境，防止工作簡單化。對考核過程中發現徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假行為的，要嚴肅處理。

　　第十九條 年度考核、聘期考核工作結束后，各縣（市、區）選聘辦要將考核材料及時存入大學生村官人事檔案。各市選聘辦要在十五日內，將年度、聘期考核工作情況報告、《大學生村官年度考核情況登記表》、《大學生村官聘期考核情況登記表》、《安徽省 市大學生村官年度考核（聘期考核）情況匯總表》、《安徽省 市大學生村官年度考核（聘期考核）等次花名冊》（表樣附后）等（附電子稿）一并報省選聘辦。

　　第七章 附 則

　　第二十條 各地可結合本地實際和大學生村官到村任職第一年、第二年、第三年工作目標要求等，根據本辦法制定相應的實施細則。

　　第二十一條 本辦法由安徽省選聘工作聯席會議辦公室負責解釋。

　　第二十二條 本辦法自印發之日起施行。

篇2：大學生村官辦工作職責

　　村官辦工作職責

　　一.負責對全縣大學生村官進行宏觀管理。

　　二.負責研究制定有關政策、制度和工作目標以及考核辦法;

　　三.負責將選聘的高校畢業生分配至村(社區);

　　四.組織大學生村官進行學習培訓，并落實好大學生村官的有關待遇。

　　五.組織指導鄉鎮黨委對大學生村官進行年度考核和聘期考核。

　　六.負責對鄉鎮黨委的大學生村官管理工作進行檢查考核。定期檢查大學生村官的思想、工作、學習、生活、安全等情況，及時發現并解決存在的問題。

　　七、挖掘、培樹大學生村官先進典型，總結、宣傳我縣大學生村官工作經驗做法。

　　八.協調有關部門為大學生村官提供創業政策咨詢、技術服務和資金幫扶。

　　九.指導我縣大學生村官聯誼會和聯誼會黨支部工作。

　　十.完成隨機性工作及領導交辦的各項任務。

篇3：大學生村官行為規范范本

　　大學生村官行為規范

　　為建設一支規模適度、結構合理、素質優良、充滿活力的大學生村官隊伍，引導大學生村官健康成長，特制定本規范。

　　一、愛農愛民。

　　對農業、農村、農民有感情，視農業為耕耘的處女地，視農村為鍛煉成長的舞臺，視農民為衣食父母。認真學習并全面掌握黨的“三農”工作路線方針政策，積極主動開展宣傳教育活動。自覺把知識專長與農村實際緊密結合，把愛農愛民與為農為民相結合，履行崗位職責，開展目標承諾，體察民情、了解民意，發展經濟、富民增收，服務農民、促進和諧，為農業發展、農民增收、農村穩定貢獻力量。

　　二、融入融合。

　　扎根沃土，承接地氣。先當好村民，后當好村官。少一點“指點江山，激昂文字”， 多一點“草根情結，踏實苦干”。積極主動投入到農村的各項工作當中，與基層干部和農民一起摸爬滾打，傾聽村民心聲，理解村民需求，懂得村民情感，做農民群眾的知心人。深入農戶家中，到田間地頭，吃農飯，干農活，說農話，主動與農民群眾交朋友，用農民的方式對待農民，用農民樂于接受的方式與農民相處。以優秀基層干部沈浩為榜樣，心里始終裝著老百姓，不斷改進為民服務的理念和方式，全心全意為農民群眾辦實事、做好事、解難事。

　　三、勤學勤思。

　　把學習作為自覺的、經常性的、不間斷的任務，堅持做到“干什么、學什么”、“缺什么、補什么”，做到讀好有字之書向書本學習，讀好無字之書向實踐學習，讀好人字之書向社會學習。“白天走看講，晚上讀寫想”。深入學習***主義理論，堅持用***武裝頭腦、指導工作、解決問題。認真鉆研農村基層工作涉及方方面面的政策和知識技能。堅持撰寫民情日記和工作日志，將學習與工作緊密結合，在學中干，在干中學。勤于動腦，深入思考，善于總結，在實踐中汲取智慧和力量，增強素質和本領，做到吃一塹、長一智，干一事、進一步。

　　四、堅持堅守。

　　胸懷理想，志存高遠，把農村基層作為了解國情、增長本領的最好課堂;作為磨練意志、汲取力量的火熱熔爐;作為施展才華、成長成才的必由之路。堅持以村為家，吃住在村，撲下身子干事創業，既讓身體扎根農村，更要讓思想扎根農村。倍加珍惜機會，從點滴小事做起，從眼前事情做起，抓緊每一天，做好每件事，走好每一步，積小成為大成，變小業為大業。堅持理想，永不言棄，遇到困難不后退，遇到挫折不氣餒，遇到壓力不動搖，志之所向，百折不撓。

　　五、創業創新。

　　立足農村資源優勢，利用自己所學知識和專業特長，因人制宜、因地制宜，選準選好創業項目，發揮示范效應，做給群眾看，帶著群眾干，力求“創一個項目，帶一方百姓，富一方農民”。樹立創新創優意識，發揚敢想、敢干、敢闖、敢為的創新精神，充分發揮有知識、眼界寬、活力足等優勢，做到有闖勁、有韌勁、有鉆勁，積極主動向村“兩委”建言獻策，不斷理清發展思路，努力改進工作方法，積極轉變農民觀念，逐步改變農村面貌。

　　六、自律自勵。

　　牢記宗旨，嚴于律己，嚴格遵守各項紀律和規定，自覺抵制各種不正之風，不以惡小而為之，不以善小而不為。常懷感恩之情，常葆進取之心，經得住考驗，耐得住寂寞，擋得住誘惑，守得住清貧，始終保持健康、樂觀、積極的心態。自覺加強黨性鍛煉，自重、自省、自警、自勵，始終保持清醒頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，淡泊名利，無私奉獻，做讓組織滿意、群眾信賴、社會稱贊的優秀大學生村官。