教師節(jié)倡議書"學會感恩,師生同樂"
敬愛的老師,親愛的少先隊員們:
大家好!又是9月,第27個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,對我們每一個人來說,過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
從頑皮孩童到青澀少年,再到風華青年的生命歷程中,老師--永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩老師,報答老師,需要我們切實地行動起來。其實同學們的一句問候、一份份心意,一次次進步就是給老師最好的禮物。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表大隊部全體大隊委員向同學們發(fā)出《學會感恩,師生同樂》的教師節(jié)倡議:
1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。
2.早上見到老師時,送上一聲親切的問候。
3.當老師走進教室時,能看到黑板上寫著“祝教師節(jié)快樂”之類的話。
4.隊干部商量著,給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
5.利用美術(shù)課,創(chuàng)作一幅主題為“看,這是我的老師”的圖畫,然后寫一句感謝老師的話,作為珍貴的禮物送給該位老師。
隊員們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們行動起來,從身邊的小事做起,做到熱愛老師、關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的白發(fā);用驕人的成績來撫平老師日益增多的皺紋,用乖巧的行動讓老師永遠沐浴春風,永遠年輕!
謝謝大家!
實驗四小全體大隊委員
篇2:X小學綠色教師節(jié)倡議書
某小學“綠色教師節(jié)”倡議書
老師們,同學們,家長朋友們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),我們迎來了第三十個教師節(jié)。
在人們心目中,老師,永遠是最值得尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻,為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為他人搭建青春的舞臺。成功時,有老師為我們歡笑鼓掌;受挫時,是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。每年的教師節(jié),在感謝師恩的同時,人們也清醒地看到,如今受社會上一些不良風氣的影響,請客送禮等不當做法也現(xiàn)跡于校園。為此,國家教育部連續(xù)下發(fā)了《關(guān)于中秋、國慶期間及開學前后進一步落實中央八項規(guī)定精神的通知》(教監(jiān)廳〔20**〕3號)和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》(教監(jiān)〔20**〕4號)等文件,明確了加強教師師德師風建設(shè)的“六條禁令”。
為了在全校范圍內(nèi)營造真正的“綠色教師節(jié)”之氛圍,在第三十個教師節(jié)來臨之際,我校號召全體教師拒收學生及家長以物質(zhì)形式所送的禮物。我們提倡同學們通過以下方式表達對老師的尊重、感謝與祝福:
1.給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)表達對老師辛勤勞動的尊重。
2.給曾經(jīng)的或現(xiàn)在的老師發(fā)送一條短信、一封E-mail,或者寫一封親筆信,說說自己的成長與進步,向老師送去最誠摯的問候與祝福。
3.在黑板上寫一句祝福的話,道出對老師最真心的感謝。
4.以個人或集體的名義,通過“**小學家校互動平臺”**(網(wǎng)址)這條綠色祝福專線,表達對老師的感恩與祝福。
在此,祝福所有的老師,節(jié)日快樂!祝福所有的同學,健康成長!
**小學
20**年9月9日
篇3:慶祝教師節(jié)倡議書
慶祝教師節(jié)倡議書
全校各班、各團小組、團支部:
當我們成功的時候,是她在身旁為我們鼓掌;當我們遇到挫折的時候,是她給我們關(guān)愛和鼓勵;當我們犯錯誤時,更是她不倦的教誨,引導(dǎo)我們駛向正確的航道——她就是我們敬愛的老師。老師是燈,在寂靜的黑夜指明我們前進的方向;老師是雨,在清亮的早晨蕩滌我們渾濁的心靈;老師是春風,在寒冷的冬日喚醒我們迷蒙的雙眼。古有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的贊譽,“一日為師,終生為父”的格調(diào),今朝,我們繼承傳統(tǒng),以我們的老師為傲,用我們純樸的心來表達我們對老師真誠的愛。
一年一度的教師節(jié)已經(jīng)到來。今年教師節(jié)的主題是:尊師重教,奠基未來。從今年開始,學校決定把每年9月10日教師節(jié)所在的一周定為“尊師周”。為創(chuàng)造一個良好的尊師重教的氛圍,在今年“尊師周”期間,學校向全校同學提出以下倡議:
1.寫封感恩信,說出你最想對老師說的話,把它折成紙鶴或幸運星的形狀送給老師,感謝老師的辛勤教誨。
2.努力做到“六個一”:每天給老師一個甜美的微笑;每天給老師一聲親切的問候;每天做一件讓老師快樂的事;給班主任老師作一個真心的承諾;認真完成老師布置的每一次作業(yè);對老師講的每一節(jié)課都做到認真聽講;
3.校廣播臺開設(shè)“尊師周特輯”:每天播送相關(guān)的文章、歌曲,給全校同學提供一個平臺,給我們所有敬愛的老師送上一聲聲真誠的祝福;請各班積極向廣播站投稿。
4.尊師周期間,在班級后面黑板上寫出對老師飽含祝福的話語。教師節(jié)當天,每節(jié)課下課時,全體同學起立,向老師道聲:“老師,您辛苦了!”
尊敬老師,不需要你在老師面前說多少祝福,只要你能在見到老師時微笑著問聲好;熱愛老師,不需要你送多么貴重的禮物給老師,只需你能向老師交上一次次滿意的作業(yè),課堂上認真專心地聽講,或者哪怕是一點點微小的進步……
在這節(jié)日來臨之際,讓我們用最真誠的方式,表達對老師最真摯的敬意!
附中學生處