“寫好字,送老師”慶祝教師節倡議書
親愛的少先隊員們:大家上午好!
充滿希望的新學期在這金風送爽的季節里開啟了。在這收獲的金秋時節,我們即將迎來第二十九個教師節。尊師重教是我們中華民族的傳統美德,每逢教師節,同學們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是你們知道嗎?那嬌艷的鮮花雖美,卻只見凋零的落寞;那精美的禮品雖誘人,卻不曾感受尊重與真誠之重;那昂貴的賀卡雖精致,卻為環保增加了一份沉重......
為樹立健康文明、廉潔從教的風氣,讓全體老師度過一個健康、樸素、節儉的教師節,少先隊大隊部為慶祝第31個教師節開展“寫好字,送老師”活動。倡議全體少先隊員們將自己對老師的祝福通過鉛筆、鋼筆、毛筆端端正正地寫在彩色紙上送給老師,表達我們對老師的愛與祝福。
其實書法筆跡所蘊含的諸多道理,就是“中國式”做人做事的道理。書寫代表一個人的容貌,代表一個人的儀表,是人的第二張面孔,見到字就像見到本人一樣。字寫的漂亮,人也就變得光彩了;字寫的好,寫字的人就有靈巧的手;字寫得不賴的人,其人的性格也不會差到哪里去。字跡是個性的展示平臺,習字能育德、益智、養心健體,既有利于實用,又關聯著藝術;既訓練基本技能,又培養全面素質。
教誨如春風,孜孜永不倦!辛勤的汗水是老師們無私的體現,桃李滿天下是老師們最高的榮譽!親愛的同學們,讓我們行動起來,規規矩矩寫字,端端正正做人,振興中華,為實現偉大中國夢貢獻自己的微薄之力。
在此,我代表全體少先隊員祝福老師們:身體健康、工作順利、合家歡樂!
實小德育處、少先隊
篇2:X小學綠色教師節倡議書
某小學“綠色教師節”倡議書
老師們,同學們,家長朋友們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節,我們迎來了第三十個教師節。
在人們心目中,老師,永遠是最值得尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻,為國家培養棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為他人搭建青春的舞臺。成功時,有老師為我們歡笑鼓掌;受挫時,是老師為我們撫慰心靈的創傷……
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。每年的教師節,在感謝師恩的同時,人們也清醒地看到,如今受社會上一些不良風氣的影響,請客送禮等不當做法也現跡于校園。為此,國家教育部連續下發了《關于中秋、國慶期間及開學前后進一步落實中央八項規定精神的通知》(教監廳〔20**〕3號)和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》(教監〔20**〕4號)等文件,明確了加強教師師德師風建設的“六條禁令”。
為了在全校范圍內營造真正的“綠色教師節”之氛圍,在第三十個教師節來臨之際,我校號召全體教師拒收學生及家長以物質形式所送的禮物。我們提倡同學們通過以下方式表達對老師的尊重、感謝與祝福:
1.給老師一個優秀的表現,不遲到、不早退,上好每一節課,以文明規范的學習狀態表達對老師辛勤勞動的尊重。
2.給曾經的或現在的老師發送一條短信、一封E-mail,或者寫一封親筆信,說說自己的成長與進步,向老師送去最誠摯的問候與祝福。
3.在黑板上寫一句祝福的話,道出對老師最真心的感謝。
4.以個人或集體的名義,通過“**小學家校互動平臺”**(網址)這條綠色祝福專線,表達對老師的感恩與祝福。
在此,祝福所有的老師,節日快樂!祝福所有的同學,健康成長!
**小學
20**年9月9日
篇3:慶祝教師節倡議書
慶祝教師節倡議書
全校各班、各團小組、團支部:
當我們成功的時候,是她在身旁為我們鼓掌;當我們遇到挫折的時候,是她給我們關愛和鼓勵;當我們犯錯誤時,更是她不倦的教誨,引導我們駛向正確的航道——她就是我們敬愛的老師。老師是燈,在寂靜的黑夜指明我們前進的方向;老師是雨,在清亮的早晨蕩滌我們渾濁的心靈;老師是春風,在寒冷的冬日喚醒我們迷蒙的雙眼。古有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的贊譽,“一日為師,終生為父”的格調,今朝,我們繼承傳統,以我們的老師為傲,用我們純樸的心來表達我們對老師真誠的愛。
一年一度的教師節已經到來。今年教師節的主題是:尊師重教,奠基未來。從今年開始,學校決定把每年9月10日教師節所在的一周定為“尊師周”。為創造一個良好的尊師重教的氛圍,在今年“尊師周”期間,學校向全校同學提出以下倡議:
1.寫封感恩信,說出你最想對老師說的話,把它折成紙鶴或幸運星的形狀送給老師,感謝老師的辛勤教誨。
2.努力做到“六個一”:每天給老師一個甜美的微笑;每天給老師一聲親切的問候;每天做一件讓老師快樂的事;給班主任老師作一個真心的承諾;認真完成老師布置的每一次作業;對老師講的每一節課都做到認真聽講;
3.校廣播臺開設“尊師周特輯”:每天播送相關的文章、歌曲,給全校同學提供一個平臺,給我們所有敬愛的老師送上一聲聲真誠的祝福;請各班積極向廣播站投稿。
4.尊師周期間,在班級后面黑板上寫出對老師飽含祝福的話語。教師節當天,每節課下課時,全體同學起立,向老師道聲:“老師,您辛苦了!”
尊敬老師,不需要你在老師面前說多少祝福,只要你能在見到老師時微笑著問聲好;熱愛老師,不需要你送多么貴重的禮物給老師,只需你能向老師交上一次次滿意的作業,課堂上認真專心地聽講,或者哪怕是一點點微小的進步……
在這節日來臨之際,讓我們用最真誠的方式,表達對老師最真摯的敬意!
附中學生處