“立德樹人復興中華”活動倡議書

　　各位領導、老師們、同學們：

　　*****大報告指出：“要把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”根據區委、政府的總體部署，區關工委、文明辦、老干部局、教育局決定在全區開展 “立德樹人，復興中華”系列教育活動。 在此，我代表區教育局黨委向廣大師生發出倡議：“牢記宗旨，立德樹人，復興中華，從我做起!”

　　立德樹人，師德為先。全區教育工作者要時刻銘記黨和人民的重托，胸懷為國育才的遠大理想，要嚴于律己，以身作則，言傳身教，為人師表，用自己的高尚人格和品德去教育、影響學生，努力成為學生的表率和楷模。要認真履行職責，愛崗敬業，勤奮工作，忠于職守，樂于奉獻，切實做到靜心教書，用心育人;要不斷勉勵自我，勤學善思，潛心鉆研，積極創新，不斷提升專業素養和育人水平，真正成為學生熱愛、人民滿意的教師。

　　復興中華，從我做起。全區青少年學生要從小樹立志向，修身養德，砥礪品質，發奮學習，增長才干，把自己的愛國之志轉化為報國之行。在學校做團結友愛、勤奮努力、品學兼優的好學生;在家庭做尊重長輩、勤儉節約、熱愛勞動的好孩子;在社會做自強自立、遵紀守法、誠實守信的好公民。要從現在做起，從身邊的每一件小事做起，以“未來主人翁”的身份激勵自己，以“德才兼備、全面發展”的目標要求自己。

　　復興中華，重任在肩。老師們，同學們，讓我們行動起來，牢記歷史使命，把個人的理想、前途和命運與國家的發展、民族的振興緊密結合起來，為實現“中國夢”而不懈奮斗!

篇2：特色教育大練基本功倡議書

　　特色教育大練基本功倡議書

　　親愛的各位同仁：

　　金風送爽，丹桂飄香。在祖國六十華誕即至，第二十五個教師節即將到來之際，我校“每人一絕”教師大練基本功活動正式啟動。

　　這項活動的開展，既昭示著市教育局對教師專業素質培養的高度重視的殷殷之意，亦表現著我校對學校內涵建設的高瞻遠矚的拳拳之心。對我們工作在一線的各位同仁來說，這更是一個難得的發展自己的機會。

　　這是一個發現自己、鍛煉自己的磨礪時機。剛剛走上講臺的青年教師們，也許你對教師職業還處于懵懂的狀態，工作熱情的傾注難免會出現偏斜。這次活動會讓我們更加清醒地認識到：作為一名合格的人民教師的生存之本之所在，即個人的教學素質和教學能力一定要優秀，一定要突出。在具體的活動內容選擇中，更加明確自己的優勢及不足，在有針對性的練習中發揮優勢，彌補不足，走出教學生涯的青澀時代。

　　這是一個肯定自己、提升自己的深化時機。瀟灑漫步講臺的中年教師們，也許你早已熟悉了這一職業且小有成就，難免會出現些許的自我滿足。這次活動會讓我們在充分肯定自己的同時，而不忘中流砥柱的中堅作用。上傳下承，是大家肩上的責任。將自己的經驗提純練精，真正練就一手新、特、奇的教學技能，打造教學生涯的金色年華。

　　這是一個完善自己、超越自己的升華時機。執著耕耘教壇的老教師們，也許您已執教數十載、功成名就，事事洞明，但難免也會有些許倦怠，這個活動會讓我們在新技術的學習中進一步完善自己。當大家投身新技能的練習中的時候，那是一名教育者孜孜不倦追求的最美詮釋。您在超越自我的時候，同時更是在積極鑄造自己教育生涯的鉆石時代。

　　“每人一絕”絕非一語成絕，而需動腦、動心、動手，真練、勤練、苦練。我們應分成四步走：一確定絕活，二擬定計劃，三練習絕活，四展示成果。其中關注三個原則：一要教練結合，讓練習在教學中實現，教學在練習中提高;二要練聽結合，同事相互聽課，共研共進;三要理論與實踐相結合，在練習中深入理論研究，確保教、練、研能力提高。讓我們在學校系列安排的大背景下，積極成就自己教學中的一手過硬本領吧。

　　*總理對廣大教師提出希望說：教師要努力鉆研，學為人師;要以身作則，行為世范。我們苦練基本功，何嘗不是在用行動來詮釋對教育事業的堅定與執著?

　　我相信，我們的教師每人擁有一絕，必當更加志氣昂揚;我們的班主任每人擁有一絕，必當更能傳名四方;我們的服務人員每人擁有一絕，必當更加熱情高漲。

　　“決心加毅力，方法加苦功”，必能產生積極的效果。我們堅信勤勞智慧的毓文人在教育戰線上定能春風化雨，定能把知識科學合理地傳授給學生，定能把各種問題積極有效地解決，從而浸潤學生心田......從而成就獨具毓文特色的教育之路!

篇3：實小學習雷鋒倡議書

　　實小學習雷鋒倡議書

　　親愛的同學們：

　　當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字--雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召--“向雷鋒同志學習!”半個世紀過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：

　　第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

　　第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。在校園、在公共場所，我們要努力做到：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為實驗小學青華分校爭光。

　　第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

　　希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20**年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧。

　　成都市實驗小學青華分校大隊部