物業(yè)員工工作心得:管理是一門藝術(shù)
管理是一門學(xué)問(wèn)的同時(shí),其實(shí)它也是一門藝術(shù),主要看欣賞的人從什么樣的角度來(lái)欣賞。
記得看《論語(yǔ)》時(shí),有這么一句話,子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”“君子”在《論語(yǔ)》中,有時(shí)指“有位的人”,有時(shí)指“有德的人”有位、有德的君子,就是領(lǐng)導(dǎo)者。《論語(yǔ)》對(duì)君子的討論,可以視為對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)力”的討論。盡管因?yàn)樾揶o的關(guān)系在第三句才出現(xiàn)“君子”,其實(shí)三句話都在說(shuō)君子,可以看作君子的三層境界。第一層境界就是“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,是學(xué)習(xí)而且付諸行動(dòng)。學(xué)習(xí)而有所得,可以傳授、分享給別人,就進(jìn)入第二層境界--“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”。在這個(gè)過(guò)程中,遇到對(duì)自己的不了解、不理解,能夠不放在心上,才是君子的第三層境界--“人不知而不慍(就是不指望媒體的追捧,不在意外人的不解,謙遜而自信。)”。
以上所述,只是講到管理中的管理者的修養(yǎng),管理中的心理學(xué)又是怎樣的呢?學(xué)習(xí)心理學(xué)與管理相結(jié)合,可以提高管理者知人善任、合理使用人才的水平。組織中的每個(gè)人都有自己的個(gè)性特征,有不同的認(rèn)知、氣質(zhì)、能力、價(jià)值觀、理想、需要和動(dòng)機(jī)等。通過(guò)對(duì)個(gè)體心理差異的研究,可以使管理者能夠全面的了解個(gè)人的特點(diǎn)和能力,從而安排與之相適應(yīng)的各種崗位和職務(wù),真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、人盡其材,充分發(fā)揮人力資源的最佳效益。
作為一個(gè)管理者,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)掌握人的心理,也就是我國(guó)古代兵法中所說(shuō)的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我們要掌握人的心理(個(gè)體心理、群體心理、領(lǐng)導(dǎo)心理和組織心理),這個(gè)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是企業(yè)內(nèi)部管理,內(nèi)部人員的管理包含在各個(gè)方面、各個(gè)層面,要求我們?nèi)フ莆障聦賳T工的思想,把握他們的行為從而激勵(lì)人心,這樣才利于工作的順利開(kāi)展,比如個(gè)人溝通、會(huì)議交流、問(wèn)卷調(diào)查等方式,從而得知員工對(duì)企業(yè)的看法和建議等;二是掌握客戶的群體心理體現(xiàn)和個(gè)體心理體現(xiàn),這樣就容易在損失公司利益最小的基礎(chǔ)上開(kāi)展工作,為公司贏得最大的利益,比如展開(kāi)的業(yè)主滿意調(diào)查、電話回訪、上門回訪等。只掌握了人員心理還不夠,重要的是我們調(diào)查分析時(shí),管理者不能憑主觀臆測(cè)或武斷的去判定去決策,管理者必須尊重事實(shí),才不至于造成不良后果。
如果一個(gè)有德才的管理者,能夠很好的把握好下屬人員的思想,不僅能起到良好的管理效果,你會(huì)同時(shí)感覺(jué)到你與他的交流溝通也更容易,關(guān)系也會(huì)更融洽,當(dāng)然日常的工作、生活你們彼此也會(huì)更順利開(kāi)心,這也是為溝通提供了良好的前提條件;在物業(yè)管理這個(gè)行業(yè),雖然不像搞市場(chǎng)營(yíng)銷一樣把握群體,調(diào)研群體消費(fèi)趨勢(shì),但是我們作為小區(qū)的服務(wù)者同樣要學(xué)會(huì)掌握業(yè)主的個(gè)體心理和群體心理,這樣利于開(kāi)展工作,并能把工作做在前面,把服務(wù)做的更好,把一些潛在的與業(yè)主之間的矛盾化解于無(wú)形,真正做到讓業(yè)主舒心、我們開(kāi)心、公司寬心,從而實(shí)現(xiàn)我們公司提倡的快樂(lè)服務(wù)的宗旨。
以上純屬個(gè)人淺見(jiàn),如有不妥之處還請(qǐng)各位同仁多多指點(diǎn)。
篇2:管理雞湯:牛仔趕牛
管理雞湯:牛仔趕牛
有一個(gè)年輕的牛仔費(fèi)盡力氣正要將一群牛趕進(jìn)牛棚里,所有的牛都已陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)去,偏偏有一只小牛抵死不從,不論年輕牛仔如何費(fèi)力拖拉,小牛都不肯進(jìn)去。
老牛仔看到這個(gè)情形,走了過(guò)來(lái),他將手指放在小牛嘴中,小牛以為是母牛的乳頭,一邊吸吮一邊就乖順地跟著老牛仔走進(jìn)牛棚了。
老牛仔對(duì)年輕牛仔說(shuō):“你一直站在自己的立場(chǎng),只想趕快把牛趕進(jìn)棚里,可是我卻站在小牛的立場(chǎng),想到它可能肚子餓了,正要吃奶,所以我才能輕而易舉將它引進(jìn)棚中。”
管理雞湯:將心比心,事情通常迎刃而解,固執(zhí)己見(jiàn),往往無(wú)藥可解。以身作則勝過(guò)長(zhǎng)篇大論。
篇3:管理雞湯:怕痛的石頭
管理雞湯:怕痛的石頭
有個(gè)著名的雕刻師傅準(zhǔn)備塑造一尊佛像讓人膜拜,精挑細(xì)選后,看上其中一塊質(zhì)感上乘的石頭,沒(méi)想到才拿起銼刀開(kāi)始敲琢幾下,這塊石頭就痛不欲生,不斷嚎:“痛死了,痛死了,呀,不要再刻了,饒了我吧!”師傅只好停工,任其躺在地面,另外再找了一塊質(zhì)感差一點(diǎn)的石頭,重新琢磨,只見(jiàn)這較差的石頭,任憑刀琢棒敲一概咬緊牙根堅(jiān)忍承受,默然不出一語(yǔ),師傅更加賣力,精雕細(xì)琢下,果然雕成了極品,大家驚訝為杰作,決定加以供奉,供善男信女日夜頂禮膜拜,從此,該廟宇香火鼎盛,遠(yuǎn)近馳名。不久,無(wú)法忍受雕刻之痛的前一塊石頭,被人廢物利用,鋪在通往廟宇的馬路上,人車頻繁經(jīng)過(guò),又要承受風(fēng)吹雨打,實(shí)在痛苦不堪,內(nèi)心亦憤憤不平,質(zhì)問(wèn)廟里這尊佛像,說(shuō)道:“你資質(zhì)比我差,卻享盡人間禮贊尊崇,我卻每天遭受凌辱踐踏,日曬雨淋,你憑什么?”佛像只是微笑說(shuō):“誰(shuí)叫你當(dāng)初受不了苦,沒(méi)敲幾下,就哇哇叫!”
管理啟示:吃苦當(dāng)作吃補(bǔ)。歲寒方知松柏,事難始辨人才。