第二小學教研(級部)組長工作職責

　　教研組是學科性教學研究組織，教研(級部)組長必須在學校領導下，團結、帶動并督導教師認真貫徹執行學校教育教學教研計劃，積極組織教研活動，關注教師成長，提高教學質量。主要職責是：

　　1、組織教師加強政治、業務學習，提高教師綜合素質。教師政治、業務學習筆記凡一次性全部達標的，教研(級部)組長加2分;有不達標現象，由教研(級部)組長負責指導督促并進行二次達標，凡不能二次達標的，視為教研組長工作失職，每人次扣1分。

　　2、督促教師立足教學需要，深入鉆研教材，做到教學“四認真”：即認真備課、認真上課、認真輔導、認真批改。在學校檢查的備課、上課、作業等項目中，凡一次性全部達標的，教研(級部)組長加2分;有不達標現象，由教研(級部)組長負責指導督促并進行二次達標，凡不能二次達標的，視為教研組長工作失職，每人次扣1分。

　　3、教研組長學期初制訂詳實的教研計劃，教研(級部)組長督促教師制訂個人教學工作計劃，并于開學一周內收交教導處;教研組長學期末認真進行教研總結，教研(級部)組長督促教師做好個人教學工作總結，并于規定時間內收交教導處。凡按時上交并一次性達標的，教研(級部)組長加2分，有不達標現象，由教研(級部)組長負責指導督促并進行二次達標，凡不能二次達標的，視為教研組長工作失職，每人次扣1分。

　　4、高效開展集體備課，并詳細記錄。教研組長針對學科及教師特點，積極開展特色教研，每學期組織師、生大型活動至少兩次，視活動效果及影響，酌情加分。集體備課及教研不合格，扣教研組長5分。

　　5、關注青年教師成長，經常深入課堂聽課、評課，督促青年教師迅速成長。凡青年教師順利完成課堂教學達標任務的，教研(級部)組長加2分，每出現一人(次)不達標的，扣教研(級部)組長1分。

　　6、安排好各種公開教學(含優質、示范、匯報、研討課等)及比賽。教研(年級)組展示課優秀的，組長加1分;指導優質(公開)課、論文等在國家、省、市級比賽中獲獎以及在高區比賽中獲一、二等獎的，組長獎加教師獎分的50%。

　　7、督促教師提高教學質量，基礎達標測評及考試中出現5分以上差距超過兩人(次)的，扣教研(級部)組長3分。

　　8、組織教師出好各種測評試卷和習題，測評后，及時進行質量分析并探究改進措施。

　　9、按時收齊、上交各項材料，并做好初步檢查，檢查中發現問題及時糾改，學校檢查出現問題扣教研(級部)組長1分。(每月15日收齊基本功作業;25日收齊教學隨筆;其他另行通知)。

　　10、教研組長職責落實情況直接計入個人考核，每學期進行總結評優，凡被評為優秀教研組的即為優秀教研(級部)組長，獎加5分，并酌情給予物質獎勵。對三次未按時完成任務的教研(級部)組長，撤消職務。

　　組長考核與個人考核實行掛鉤制度，未盡事宜，參見《zz小學教師考核細則》或另行補充。

篇2：某學校教研組長職責

　　教研組長職責

　　1、教研組長是學校教學工作的骨干，應按校長學期工作意見，在教導處領導下，組織本組教師開展活動。

　　2、每學期制訂工作計劃，期末作好工作總結，計劃與總結交教導處。

　　3、組織教師鉆研大綱、教材，讓教師明確大綱、教材的基本要求及真邏輯體系;指導教師進行教改，闖出輕負擔高質量的新路子。

　　4、調整各年級教學進度，并指定各年級有關老師擬定教學計劃表。

　　5、參與教導處的"五認真"工作檢查和教學業務研討。

　　6、主持教研活動，組織集體備課、互相聽課等活動。每月組內開展不少于三次的教研教科活動。活動，一要目的、內容明確;二要聯系學校實際，既突出指導性，又要具有普遍性;三要強調效果。

　　7、團結本組教師，調動全員工作積極性，共同搞好教研組工作。

篇3：某學校教研室主任崗位職責

　　教研室主任崗位職責

　　1、抓好本教研室的管理，制定教研室工作計劃，檢查各門課程教學大綱、教材、教學資料、圖等課程檔案內容;

　　2、負責抓好本教研室的課程質量建設，參與全過程教學質量管理，每學期對本教研室每位教師至少聽課一次;

　　3、按照教學大綱的要求，檢查本教研室各門課程實施教學計劃的情況。提出修改教學計劃的建議;

　　4、負責本教研室的師資隊伍建設，加強青年教師的培養指導，切實做到以老帶新，齊幫共進;

　　5、協調各門課程間的聯系，每月召開一次教研會議，組織教師學習業務，交流教學經驗，研究、檢查、總結教研室工作并對院、系的教學管理和改革提出建議。每次教研會議的記錄保存完整;

　　6、組織教師開展教學和科學研究，以提高全體教師的整體教學和科研水平。

　　7、負責審查本教研室教材，注意教材跨年級的縱向聯系。每學期末負責所使用教材的登記和評估工作(具體見我院的教材建設管理規定);

　　8、組織安排各門課的期中、期末考試時間。督促各門課程考試的出題、打印、評卷、登分、試卷分析、成績分析等各項工作，并協助學院做好學生補考的相關工作(具體見我院考試及評卷管理規定);

　　9、積極協助系主任組織開展好學生的第二課堂活動，爭取做到課堂教學向課外活動的有效延伸;

　　10、協助學院有關部門做好政治學習、教學業務學習以及教研室教師年度考核等工作;

　　11、建立正常的文件、資料檔案管理制度，注意收集和保存教學管理的有關文件和資料，學期結束時按學院本科教學評建辦的要求上交資料，以備評估和檢查;

　　12、完成院、系下達的其他工作。