某中學星光班（702）班級規章制度

　　【星光班《經濟學課程》發獎金、開罰單參考條例】

　　一、紀律類：【沒有規矩，不成方圓】

　　1、按時到校早上7：00以前，中午12：55點以前。

　　2、早上7：00以前，中午12：55點以前完成清潔衛生任務。

　　3、做操出勤做到快、靜、齊。

　　4、尊重班干部，服從班干部管理。

　　5、全校師生*，升旗，做操的時候，不要講話。

　　6、列隊行進時不要說話。

　　7、上課不得插嘴，不許八卦，發言要圍繞主題。

　　8、愛護公共財物，不亂涂亂刻亂畫。

　　9、凡是交費，在3天內交齊。

　　10、不在錯誤的時間做正確的事情。

　　11、不得破壞公物，損壞公物要賠償。

　　12、不得打架鬧事。不能和校外、別班的不良人士交往。

　　13、不可以上課途中無故要去上廁所、喝水。

　　14、不可以帶玩具和不健康書籍到學校來。

　　15、上學必須穿校服，并且拉上校服拉鏈。

　　16、不得佩戴首飾，指甲常剪，頭發合格。

　　17、不可以有不禮貌的小動作，行為規范。

　　18、每天完成所有家庭作業，誰都不能例外。杜絕抄襲。

　　二、學習類：【學無止境，激流勇進】

　　1、按時完成當天作業，要一天比一天質量高，效率高。

　　2、每周寫一篇周記，晨頌論語，中午聽完故事后午休。

　　3、考試不得作弊，考卷上把題答滿。

　　4、喜歡做什么就去做，自己的理想自己要堅持。

　　5、要樂觀，積極向上，受委屈不可以鬧情緒，不要抱怨。

　　6、從錯誤中學習，知錯就改，繼續向前邁進。

　　7、尊重別人的發言與想法，學會聆聽。

　　8、全班一起念課文時，要看著正念的一字一句。

　　9、以完整的句子回答所有的問題。

　　10、換科目的時候，動作要快、要安靜，要守秩序。

　　11、課堂上發言，或起身，應該講規矩。

　　12、老師在指定作業的時候，不要叫苦。

　　13、每節課求質量，上課注意力要跟著老師走，不懂要問。

　　三、待人類：【與人為善，見賢思齊】

　　1、與人互動，眼睛要看著對方的眼睛。

　　2、別人有好表現，要替他高興。

　　3、自己有什么好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣。

　　4、與大人應對，要有禮貌，有分寸，注意場合。

　　5、不小心碰到別人，不管有沒有錯，都要說聲對不起。

　　6、別人掉東西，請彎腰去幫他撿。

　　7、有誰欺負你，讓老師知道。

　　8、同學受罰的時候，不要看著他，不得取笑。

　　9、接受別人的服務與幫助要珍惜與心存感激。

　　10、認識新朋友，要記住對方的名字，同學之間和睦相處。

　　11、讓客人進入702班有賓至如歸的感覺。

　　12、別人送你任何東西，都要說謝謝。

　　13、接到獎品和禮物，不可以嫌棄。

　　14、尊重所有的科任老師，不得頂撞老師。

　　15、見到每個老師，都要說某老師好。

　　四、習慣類：【敏而好學，學以致用】

　　1、課余時間堅持閱讀，做一個愛讀書的人。

　　2、用小小的貼心，為別人制造驚喜。

　　3、不要主動討獎品，要謙虛低調。

　　4、自己的物品擺放整齊，歸類放好。

　　5、教室內不得大聲喧嘩，入門即靜，不要打擾別人學習。

　　6、做什么事都要有條理，學會合理安排時間。

　　7、遇困難不給自己找退縮的借口，學會多找方法去解決。

　　8、每天和自己比賽，不能原地踏步，一天要比一天有進步。

　　9、愛護動植物，看見地上有垃圾，請彎腰撿到垃圾桶內。

　　10、不管如何，一定要誠實。

　　11、無論成功還是失敗，都不能掛在臉上。

　　12、在你的能力范圍內，做最好的自己。

　　星光班訓：誠心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔。

篇2：某小學班級管理考核評估制度

　　小學班級管理考核評估制度

　　為了對班級進一步實行人性化管理，著力營造一個良好的學習氛圍，創造優良的班風學風。結合本班的學生實際情況，借鑒其他老師的先進經驗，特制定班級管理百分制制度。

　　以每一個月每一個學生的基礎分為100分，然后以這個學生在這一個月的學習、生活、操行表現等各個方面來對他進行考評，在基礎分的基礎上進行加分和減分，再在每個月的月底進行統計，評出良好、優秀、及格、不達標等四個等次，然后在學期結束的時候進行總的評比，作為評選三好學生和學習優秀生以及其他各種榮譽的參考標準。

　　一、 扣分制度

　　(一)紀律方面

　　1、按時到校。上學遲到者扣5分/次，無故不參加升旗儀式算曠課一節。班級時間遲到、上課遲到或早退者扣2分/次。遲到超過15分鐘或曠課或星期一未升旗儀式每次扣5分

　　2、上課認真聽講，虛心接受老師的批評教育。被老師記載批評者扣2分/次，情節嚴重者、和老師吵架，侮辱、漫罵老師的，每次扣10分

　　3、進校不帶手機、小靈通，一旦發現，扣5分/次。;若違規帶來，一旦丟失，責任自負。

　　4、服從分配認真做好值日生。無故不參加值日的同學扣5分/次，并且罰值日一周。

　　5、按時完成作業。未及時上交作業者扣5分/次。

　　6、遵守請假制度。未經請假算曠課處理，扣10分/次。病假無家長假條和病假證明作曠課處理

　　7、故意損壞公物者，除照價賠償外，扣10分/次。

　　8、本學期有重大違紀受處分者扣20分以上。

　　(二) 衛生方面：

　　1值日生要認真的做好本職的工作，沒有掃教室、擦黑板、灑水、抹講臺、課桌擺放不整齊，掃把畚箕堆放不整齊、垃圾沒有按規定倒在學校的垃圾箱等，除罰掃外，每次扣2分。

　　2尊重值日學生的勞動，在下午下課后自動將凳子放在桌子上，如果沒有放好，被值日生反映，每次扣2分。

　　3愛護環境衛生，廢紙必須要放在廢紙簍中，亂丟的每次扣2分，在教室的墻壁，黑板、別人的桌子、凳子上亂圖亂畫，故意破壞教室衛生的，每次扣3分。

　　4在教室里亂丟粉筆頭、用掃帚、畚箕追打的`，每次扣5分。

　　(三 )體育方面：

　　1、認真上好體育課，無故缺席的，每次扣5分，上課不認真，被老師點名批評的，每次扣2分。

　　2、認真參加學校安排的勞動，沒有參加或者消極對待的，每次扣4分。

　　(四)其他方面：

　　1在校外做錯事，被群眾反映到學校，有損于學校的聲譽，每次扣20分。

　　2故意騷擾其他班的同學，被反映的，每次扣10分。

　　3在學校檢查中，榜上有名的，每次扣10分。被學校的領導點名批評的，每次扣20分。

　　4故意侮辱、漫罵、諷刺班干部的，不服從干部管理的，每次扣5分。

　　5正確處理好同學之間的關系，不騷擾其他的同學。每發現一次扣5分。

　　二、加分細則：

　　1學習認真聽講，積極思考，受到老師公開表揚的，每次加4分。

　　2認真完成作業，書寫整潔，受到老師表揚或者在班上展示的，每次加4分。

　　3在外做好事，受到校外群眾的表揚，每次加10分。

　　4 學校做好事，受到學校領導或者其他的老師的表揚的，每次家10分

　　5 在班上做好事，受到同學或老師表揚的，每次加8分。

　　7 積極參加學校的各項活動，凡參加者都加2分，為班上爭得榮譽的，按一、二、三等獎分別加15、10、5分。

　　8 認真學習，在其中和期末考試的比教中，名次每進一名獎5分。

　　9 主動幫助同學，主動為班集體奉獻力量，為班集體的建設出謀劃策的，每次獎10分。

　　10 支持老師的工作，能和老師溝通，共同探討班級的管理。提出有建設性的建議。每次獎10分。

　　三、具體的操作：

　　1 為每一個學生建立一分學生成長檔案袋，將每一個同學的情況全部記載進去。便于老師對學生成長的跟蹤管理和與家長的聯系。

　　2 有些加減分由值日干部填寫班務日記來反映，在由老師/班干部來整理，有些是有老師來直接評價進行加減分。

　　3 在每個月的月末，進行張貼公布每個同學的考評分。

　　4 主要負責：

　　思想品德 班長考評 學習方面 學習委員 衛生方面 勞動委員 體育方面 體育委員 其他 老師結合各方面反饋的情況綜合考評。

　　四、處罰和獎勵

　　1不及格的同學 視情節的輕重分別給以寫情況說明書、為班集體做一件好事、本班、學校校紀處分、違反國法的由相應的機關處理。

　　2 獎勵 在學期結實時推薦為市、區學校的優秀學生接受表彰，并設立學習進步獎，優秀學生獎班上予以獎勵。并記載在成長卡上。

　　班干部、組長應認真履行自己的職責，處處以身作則，爭當優秀班干部、，在出勤、學習、紀律、勞動衛生方面爭當模范，做同學們的表率。

篇3：幼兒園班級財產管理制度（3）

>　　幼兒園班級財產管理制度(三)

　　一、分配各班使用的財產、物資要分類編號，立冊登記，由班級教師負責保管，每學年結束前清點班務財產，在保管員的見證下如數交班。新接管的班級教師按冊驗收，數目相符在交接欄內簽名，以示班務財產物資交接清楚。

　　二、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。

　　三、班務財產在使用期間有損壞、遺失，應及時向分管領導報告，屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發，登記入冊。屬不合理損耗，當事人負責賠償。