班主任工作考核制度參考

　　一、考核目的

　　對(duì)班主任工作實(shí)行科學(xué)管理，統(tǒng)一要求;對(duì)班主任工作考核實(shí)行公平、公正、公開考核;及時(shí)總結(jié)班主任工作的典型經(jīng)驗(yàn)和存在問題，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，為教師績(jī)效工資的評(píng)定與獎(jiǎng)懲提供可靠依據(jù)，從而激發(fā)教師努力做好班主任工作的光榮感和責(zé)任感。建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)，講求效率，有創(chuàng)造性的思想政治教育工作隊(duì)伍。

　　二、考核內(nèi)容

　　考核包括考勤、考績(jī)、考評(píng)等三個(gè)方面。考勤主要是平時(shí)工作的執(zhí)行情況，每學(xué)期總結(jié)一次;考績(jī)主要是根據(jù)班主任目標(biāo)管理的要求，結(jié)合值日總評(píng)分，對(duì)班級(jí)進(jìn)行各方面的綜合考察;考評(píng)是由學(xué)校綜合班主任本人的工作完成情況(總結(jié)考核)、學(xué)生代表評(píng)價(jià)、科任教師評(píng)價(jià)、班主任完成學(xué)校有關(guān)工作情況、班級(jí)防流控輟工作方面、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的各項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行綜合審議和評(píng)價(jià)等組成，作為對(duì)班主任獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

　　三、考核辦法

　　1、學(xué)核教導(dǎo)處期末召開學(xué)生代表座談會(huì)，發(fā)放、填寫有關(guān)評(píng)價(jià)表。

　　2、在教師大會(huì)上發(fā)放填寫有關(guān)科任教師評(píng)價(jià)表。

　　3、班主任本人實(shí)事求是對(duì)自己一學(xué)期工作的態(tài)度、表現(xiàn)和成績(jī)逐項(xiàng)作定性分析進(jìn)行自我考核評(píng)定。

　　4、考核采用量化評(píng)分方式進(jìn)行，總分100分，其中考勤占20%;考績(jī)占20%;考評(píng)占60%(班主任總結(jié)10%、學(xué)生代表評(píng)價(jià)10%、科任教師評(píng)價(jià)10%、班主任完成其他工作情況10%、防流控流工作10%、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)10%)。

　　5、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)有關(guān)材料、記錄，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將結(jié)果上報(bào)校長(zhǎng)，行政會(huì)議評(píng)定。

　　6、學(xué)校依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎(jiǎng)金和證書。

　　四、評(píng)選數(shù)量：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名。

　　五、考核標(biāo)準(zhǔn)及要求

　　1、考勤(20%)

　　考勤主要包括早操、升旗(集會(huì))自習(xí)等時(shí)段，每月出滿勤者得5分，其它得4、3分，公差請(qǐng)假照計(jì)，由值日領(lǐng)導(dǎo)(升旗或集會(huì)由辦公室主任登記)負(fù)責(zé)檢查登記，學(xué)期結(jié)束累計(jì)。

　　出勤時(shí)間和要求：

　　早操：全過程在班級(jí)隊(duì)伍前或后組織指揮完成早操任務(wù)。

　　升旗(集會(huì))：全過程在班級(jí)當(dāng)中指揮及維持秩序。

　　就餐：全過程在場(chǎng)。

　　自習(xí)：在教室維持學(xué)生紀(jì)律。

　　2、考績(jī)(20%)

　　根據(jù)“先進(jìn)班集體”項(xiàng)目量化評(píng)比最后得分確定，分?jǐn)?shù)從多到少排列得分，第一名得100分，以后分差為5分，最后得分×20%即為考績(jī)分?jǐn)?shù)。

　　3、考評(píng)(60%)

　　①、班主任工作總結(jié)及綜合評(píng)價(jià)(10%)：自評(píng)與學(xué)校評(píng)結(jié)合。

　　②、學(xué)生代表評(píng)價(jià)班主任工作狀況(10%)：紀(jì)律(學(xué)習(xí))好、中、差、內(nèi)(外)宿、男、女學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)。

　　③、科任教師評(píng)價(jià)班主任工作狀況(10%)：

　　④、班主任完成其他工作情況(10%)：班主任應(yīng)依時(shí)上交有關(guān)表格、材料和工作經(jīng)驗(yàn)等。

　　⑤、班級(jí)防流控輟工作方面：高中畢業(yè)班控制在10%內(nèi);初中畢業(yè)班控制在5%內(nèi);非畢業(yè)班控制在3%內(nèi);按規(guī)定內(nèi)得10分，否則每超一人扣1分。

　　⑥、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)(10%)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合考評(píng)。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　①、對(duì)每一學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班主任的，學(xué)校給予張榜表揚(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書。

　　②、先進(jìn)班主任記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為職稱評(píng)定或考核的重要依據(jù)之一。

　　七、凡有下列情形之一者，實(shí)行一票否決

　　①、嚴(yán)重違反《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德修養(yǎng)差，造成不良影響者。

　　②、常規(guī)管理不力，造成不良影響者。

　　說明：有關(guān)表格由教導(dǎo)處發(fā)放、核算，行政人員、班主任、科任教師填寫，每學(xué)期放假前上交。

篇2：經(jīng)濟(jì)學(xué)院班主任管理

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院班主任管理

　　一、班主任的任免

　　1、每個(gè)教師都有做班主任的義務(wù);

　　2、班主任實(shí)行任命制;班主任由學(xué)保科提出人選，征求有關(guān)科室意見，請(qǐng)示主管副校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)任命;撤(換)班主任過程與任命過程相同;每個(gè)教學(xué)班原則上設(shè)班主任一名。

　　二、班主任管理細(xì)則

　　班主任學(xué)期初工作

　　1、班主任必須參與學(xué)生入學(xué)、繳費(fèi)、報(bào)到工作，安排好一切事宜;

　　2、學(xué)生報(bào)到時(shí)，班主任必須到校，協(xié)助處理本班教室、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、課桌等有關(guān)事宜，并做好學(xué)生的資格審查，安排好學(xué)生住宿的名單;

　　3、指定臨時(shí)班干部，并及時(shí)(第一時(shí)間)召開班委會(huì)，開展班級(jí)管理工作;

　　4、第一周學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)制度，上報(bào)本班人數(shù)，開展儀容儀表整頓、衛(wèi)生習(xí)慣教育等新生入學(xué)工作;

　　5、新生班級(jí)協(xié)助部隊(duì)官兵對(duì)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)，班主任必須到場(chǎng)，關(guān)心本班學(xué)生的身心健康;

　　6、第二周時(shí)，正式選舉班、團(tuán)干部，由班主任負(fù)責(zé)分工，明確各成員職責(zé)，提出工作目標(biāo)，對(duì)班團(tuán)干部實(shí)行目標(biāo)管理;

　　7、班干部原則上由八人組成：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、生活委員、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員;

　　8、團(tuán)支部原則上由三人組成：書記、組織委員、宣傳委員;

　　9、開好第一次主題班會(huì)。

　　班主任日常工作

　　1.全面了解和認(rèn)真研究每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)狀況、智力發(fā)展、技能培養(yǎng)、興趣愛好，性格特點(diǎn)和日常表現(xiàn)以及家庭情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性深入細(xì)致的思想教育;

　　2.關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，加強(qiáng)生活管理;

　　3.組織和領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，指導(dǎo)班級(jí)開展有益身心健康的活動(dòng);組織班級(jí)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“文明寢室”等評(píng)選活動(dòng);

　　4.加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系，及時(shí)掌握和了解學(xué)生的情況;

　　5.制訂班主任工作計(jì)劃，期末寫好學(xué)期工作總結(jié)，做好學(xué)生的鑒定和操行評(píng)定，畢業(yè)班班主任協(xié)助學(xué)校做好畢業(yè)生對(duì)口高考及就業(yè)方面的有關(guān)工作;

　　6.搞好班級(jí)信息員的物色和任用工作，確保杜絕重大安全責(zé)任事故;本班學(xué)生違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的，有必要時(shí)須第一時(shí)間通知其家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為或重大事件的須及時(shí)向?qū)W保科、主管副校長(zhǎng)匯報(bào)，并協(xié)助處理;對(duì)本班發(fā)生突發(fā)事件，班主任接通知后，必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，采取果斷措施處理突發(fā)事件;在處理事件時(shí)，必須及時(shí)向?qū)W保科報(bào)告事件發(fā)生經(jīng)過和處理結(jié)果，并根據(jù)學(xué)校處理意見及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng)，跟蹤整個(gè)事件的發(fā)展;

　　7、全面負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為檢查督促工作，及時(shí)糾正本班學(xué)生不文明、不守紀(jì)現(xiàn)象;堅(jiān)決杜絕染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)、削光頭、戴金銀首飾等行為;堅(jiān)決查處吸煙、喝酒、損壞公物、攜帶私藏管制刀具、打架斗毆、賭博、盜竊等違紀(jì)違規(guī)行為;堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生早戀;教育學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)、講進(jìn)取;

　　8.培養(yǎng)班、團(tuán)干部，定期給予培訓(xùn)指導(dǎo)，傳授工作方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高干部素質(zhì)、工作能力和管理水平;

　　9.針對(duì)“后進(jìn)生”的實(shí)際情況，采用引導(dǎo)、教育、與家長(zhǎng)溝通以及組織受處分學(xué)生參加公益勞動(dòng)等方法來轉(zhuǎn)化他們，嚴(yán)禁簡(jiǎn)單粗暴;

　　10.定期組織班會(huì)，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)工作精神，搞好班級(jí)工作總結(jié)表彰。

篇3：經(jīng)濟(jì)學(xué)院班主任管理辦法

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院班主任管理辦法

　　1、班主任應(yīng)具備的條件

　　(1)熱愛班主任工作，有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì);有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能嚴(yán)格要求自己，以身作則，言傳身教，做學(xué)生的楷模。

　　(2)班主任原則上必須具備大專以上學(xué)歷，且有教師工作經(jīng)驗(yàn)。有能力、有經(jīng)驗(yàn)的行管人員亦可擔(dān)任。

　　2、班主任權(quán)利

　　(1)班主任是學(xué)生管理工作的中堅(jiān)和骨干，是班集體的組織者和指導(dǎo)者，在班級(jí)內(nèi)具有絕對(duì)的權(quán)威性。班主任有權(quán)按照學(xué)校政策和《學(xué)生管理手冊(cè)》對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。

　　(2)班主任有權(quán)對(duì)違紀(jì)學(xué)生提出處理意見。

　　(3)班主任工作結(jié)束后，優(yōu)秀班主任可享受一次外出考察、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　(4)班主任有權(quán)向?qū)W校提出合理化意見和建議，以促進(jìn)工作更好開展。

　　(5)班主任有權(quán)建議調(diào)整班級(jí)任課教師，對(duì)行政科室有建議、監(jiān)督權(quán)。

　　(6)班主任必須服從學(xué)保科安排

　　3、班主任義務(wù)

　　(1)班主任是貫徹執(zhí)行《學(xué)生管理手冊(cè)》的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育和德育教育。

　　(2)督促和幫助學(xué)生認(rèn)真學(xué)好各門功課，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展。

　　(3)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。

　　(4)提高學(xué)生的身心健康水平，發(fā)展學(xué)生的審美能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展。

　　(5)全面了解和研究學(xué)生，做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。

　　(6)組織和培養(yǎng)班集體，形成極具特色教室文化和寢室文化。

　　(7)關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想情況，排除校園不安定因素，力保校園平安。

　　(8)班主任應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)和任課老師溝通，隨時(shí)了解班級(jí)上課情況，確保班級(jí)正常教學(xué)秩序。

　　(9)班主任應(yīng)經(jīng)常帶學(xué)生出操，晚自習(xí)結(jié)束后方可離校。