儀表工程試運行方案

　　1)、儀表工程施工完畢，按規定（如施工圖紙、國家頒發的施工驗收規范和質量檢驗評定標準以及儀表安裝使用說明書等）檢查合格后，還應進行單體試運行，經過單體試運行合格后，即可進行無負荷試運行。

　　2)、工藝設備單體試運行的目的是檢查單機安裝的質量及設備本身的性能，考核其是否符合設計規定的要求。而儀表的單體調校，一是檢查儀表是否有損壞，核對其型號、規格、材質等是否符合設計要求，二是供給符合儀表要求的電源、氣源或液壓源，用模擬信號進行性能試驗。檢查其在測量范圍、精確度以及調節性能等方面是否符合設計規定的要求。

　　3)、儀表系統安裝竣工后，應按設計的要求，對每個系統進行調試，經系統檢查線路及管路連接無誤，質量符合規范要求，系統內各個儀表的工作性能、動作程序等方面均未發現問題，即為無負荷試運行合格，可以進行負荷試運行。

　　4)、工藝系統無負荷聯動試運行的目的，是檢查該生產系統內的工藝設備、管道、閥門等之間的連接是否正確無誤，安裝質量是否符合規范要求，在規定時間內連續運行應無問題，同時也需要對系統進行調試，以使其滿足生產要求，是通過模擬性的生產試驗對全系統合查系統進行一次全面的大檢查，為投料生產作好準備工作。而儀表系統調試的目的也是檢查系統的安裝是否符合設計及規范的規定，其方法是供給儀表以正式的電源、氣源或液壓源，在系統的信號發生端（即變送器或檢測元件處）輸入模擬信號：第一，檢查系統內的儀表及執行器等之間的管路或線路的連接是否正確無誤，是否無漏、堵、斷、錯、短等現象；第二，檢查系統的精確度及調節、報警、聯鎖等動作的正確性。也要對系統內各儀表的動作方向、時間、程序及動作整定值進行調試和整定，以滿足工藝操作的要求。因此系統調試是用模擬正式運行的方法，對系統進行全面性的總檢查，為正式投運做好準備。系統調試合格后即無負荷試運行合格，即可準備投入負荷試運行。

　　5)、在無負荷度運行合格后，即可接受工藝參數，進行檢測、調節、報警和聯鎖的試運行，在規定的時間內運行正常，符合設計要求。

　　6)、工藝系統在負荷試運行時，是在系統內投入原料進行試生產，試驗工藝流程設計的合格性。在有負荷的條件下檢查系統內的全部設備、管道、閥門等的性能。進一步考核工程質量。而儀表系統所謂的負荷，就是指那些被檢測、調節、報警或聯鎖的工藝參數，如壓力、流量、溫度、物位及成分含量等等。如果儀表系統已經接受了這些參數的作用，并且已經對它們起到了檢測、調節、報警或聯鎖作用以后，即可認為儀表系統已進行了負荷運行。如果運行正常，則說明設計合理的，施工質量也是符合規范要求的；在經過了適當時間的連續運行考核合格后，即可認為負荷運行合格。

　　7)、關于負荷試運行考核的時間，根據國家儀表專業標準規定，儀表出廠長期運行穩定性試驗的時間均規定為48h，但根據本工程的特殊性和業主的要求，系統負荷試運行連續正常運行考核時間為168h；再由業主方主持，施工方指導初驗收試運行6個月。

篇2：工程系系主任崗位職責

　　計算機工程系系主任崗位職責

　　1.認真貫徹執行黨和國家的教育方針，落實學院的發展規劃。按照學院發展的總體規劃，制定本系的專業建設規劃，年度預算。

　　2.負責本系各專業的設置和新專業的申報，制定人才培養方案，落實本系專業教學計劃、教學大綱。

　　3.負責組織教學管理、教科研、專業建設、師資隊伍建設、實驗室建設等。

　　4.組織開展教學教研的研究活動，組織各種教學經驗交流和學術交流活動，促進教學質量的不斷提高。

　　5.組織制定各項管理制度，

　　6.組織本系學生的課堂學習、實驗、實習、畢業設計、畢業論文答辯等工作。

　　7.畢業設計(論文)準備工作，對即將進入校外生產實習及畢業設計(論文)階段的學生進行動員。

　　8.組織本系教師承擔教學任務，監督檢查教師教學工作任務的完成情況。

　　9.負責教師調課的批準、教學計劃的修訂、指導教研室安排教學任務。

　　10.負責精品專業和精品課程的建設任務。

　　11.完成院領導交辦的其它工作。

篇3：工程系教師職責

　　計算機工程系教師職責

　　1.為人師表，教書育人，嚴格按照教育規律辦事，努力提高教學質量。

　　2.嚴格按大綱要求認真備課并作好備課講義，講課應突出重點、講好難點、板書工整、衣著整齊、發音準確，按時交開學初教學資料和期未教學資料。

　　3.應作好輔導、答疑工作，安排好答疑時間和地點，一般以個別答疑為主，適當進行集中輔導

　　4.在教學過程中應進行考勤和安排的作業，作業認真批改。并按規定比例計入學生平時成績。

　　5.應積極參與課程建設和課程改革、積極參加教學研究、不斷總結和改進教學方法，盡可能采用電化教學、多媒體教學和網絡教學等現代化教學手段，努力提高教學質量。

　　6.指導畢業論文時選題應符合畢業論文的水平要求，培養學生理論聯系實際、解決實際問題的能力，尤其要注意培養學生的創新思維和創新能力

　　7.教師私自不行進行停課、調課、代課，必須提出申請主管教學的領導和教務處的批準，方可進行。

　　8.積極參加科研工作和實驗室建設工作，積極發表論文，積極參加學術會議和學術交流活動，不斷提高科研和學術水平。跟蹤本學科的理論和技術發展，并在課堂教學中反映出來

　　9.服從教研室主任安排的教學和其他工作任務