M公司營(yíng)銷合同評(píng)審制度
一目的
為準(zhǔn)確理解客戶要求,對(duì)每份合同和定單、標(biāo)書進(jìn)行評(píng)審,確保合同有效履行和滿足客戶要求。
二、范圍
適用于所有商品的銷售合同和標(biāo)書的評(píng)審。
三、職責(zé)
•營(yíng)銷部負(fù)責(zé)組織合同和標(biāo)書的評(píng)審。
•各相關(guān)部門參與合同評(píng)審,并對(duì)合同中涉及到本部門職責(zé)范圍內(nèi)的工作負(fù)責(zé)。
四、概述
(1) 營(yíng)銷部在提交標(biāo)書和接受合同前,應(yīng)對(duì)標(biāo)書和合同進(jìn)行評(píng)審。以確定:
•有關(guān)合同已被清楚描述。
•必要時(shí)財(cái)務(wù)部應(yīng)對(duì)履行合同會(huì)給企業(yè)帶來(lái)的效益情況作預(yù)測(cè)分析。
•是否有能力履行合同。
•對(duì)合同內(nèi)容的異議得到解決。
(2) 營(yíng)銷部接到客戶的定單/合同后,均應(yīng)在《訂貨記錄單》上進(jìn)行記錄,記錄人員簽字,根據(jù)定單大小確定評(píng)審的人員,評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后由營(yíng)銷部經(jīng)理在定單確認(rèn)處簽字確認(rèn)。
(3) 合同應(yīng)符合法律、法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定。
(4) 營(yíng)銷部負(fù)責(zé)對(duì)"一般合同"進(jìn)行評(píng)審;"特殊合同"的評(píng)審由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)審,合同需經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)。(數(shù)額應(yīng)按企業(yè)實(shí)際情況確定)
(5) 一般合同不需填寫《銷售合同評(píng)審表》,部門經(jīng)理簽字確認(rèn)即視為評(píng)審; 特殊合同應(yīng)填寫《銷售合同評(píng)審表》。
(6) 合同評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后,由業(yè)務(wù)員將訂貨記錄單一份傳遞給采購(gòu),編制采購(gòu)計(jì)劃。
(7) 營(yíng)銷部應(yīng)收集投標(biāo)的有關(guān)信息并填寫《投標(biāo)信息反饋表》,作出《投標(biāo)信息分析評(píng)估報(bào)告》,交部門審批。由營(yíng)銷部經(jīng)理負(fù)責(zé)組織質(zhì)量管理部共同對(duì)標(biāo)書進(jìn)行評(píng)審,并填《合同評(píng)審記錄表》。標(biāo)書的評(píng)審應(yīng)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)。
(8) 標(biāo)書評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后由營(yíng)銷部負(fù)責(zé),依據(jù)投標(biāo)要求準(zhǔn)備好投標(biāo)文件和相應(yīng)樣品,并在《投標(biāo)記錄文件清單》中記錄投標(biāo)的全部資料。各部門配合進(jìn)行投標(biāo)工作。
(9) 中標(biāo)后,若有業(yè)務(wù)交接,相關(guān)人員應(yīng)辦理《中標(biāo)業(yè)務(wù)交接表》進(jìn)行交接。
(10) 合同修改后,應(yīng)進(jìn)行重新評(píng)審,審批后由營(yíng)銷部及時(shí)將信息傳遞到有關(guān)職能部門。
(11) 標(biāo)書和合同評(píng)審的各項(xiàng)記錄由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)管理并保存。
五、記錄
(1) 《訂貨記錄單》
(2) 《合同評(píng)審記錄表》
(3) 《投標(biāo)信息反饋表》
(4) 《投標(biāo)信息分析評(píng)估報(bào)告》
(5) 《投標(biāo)記錄文件清單》
(6) 《中標(biāo)業(yè)務(wù)交接表》
篇2：M公司營(yíng)銷合同評(píng)審制度
M公司營(yíng)銷合同評(píng)審制度
一目的
為準(zhǔn)確理解客戶要求,對(duì)每份合同和定單、標(biāo)書進(jìn)行評(píng)審,確保合同有效履行和滿足客戶要求。
二、范圍
適用于所有商品的銷售合同和標(biāo)書的評(píng)審。
三、職責(zé)
•營(yíng)銷部負(fù)責(zé)組織合同和標(biāo)書的評(píng)審。
•各相關(guān)部門參與合同評(píng)審,并對(duì)合同中涉及到本部門職責(zé)范圍內(nèi)的工作負(fù)責(zé)。
四、概述
(1) 營(yíng)銷部在提交標(biāo)書和接受合同前,應(yīng)對(duì)標(biāo)書和合同進(jìn)行評(píng)審。以確定:
•有關(guān)合同已被清楚描述。
•必要時(shí)財(cái)務(wù)部應(yīng)對(duì)履行合同會(huì)給企業(yè)帶來(lái)的效益情況作預(yù)測(cè)分析。
•是否有能力履行合同。
•對(duì)合同內(nèi)容的異議得到解決。
(2) 營(yíng)銷部接到客戶的定單/合同后,均應(yīng)在《訂貨記錄單》上進(jìn)行記錄,記錄人員簽字,根據(jù)定單大小確定評(píng)審的人員,評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后由營(yíng)銷部經(jīng)理在定單確認(rèn)處簽字確認(rèn)。
(3) 合同應(yīng)符合法律、法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定。
(4) 營(yíng)銷部負(fù)責(zé)對(duì)"一般合同"進(jìn)行評(píng)審;"特殊合同"的評(píng)審由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)審,合同需經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)。(數(shù)額應(yīng)按企業(yè)實(shí)際情況確定)
(5) 一般合同不需填寫《銷售合同評(píng)審表》,部門經(jīng)理簽字確認(rèn)即視為評(píng)審; 特殊合同應(yīng)填寫《銷售合同評(píng)審表》。
(6) 合同評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后,由業(yè)務(wù)員將訂貨記錄單一份傳遞給采購(gòu),編制采購(gòu)計(jì)劃。
(7) 營(yíng)銷部應(yīng)收集投標(biāo)的有關(guān)信息并填寫《投標(biāo)信息反饋表》,作出《投標(biāo)信息分析評(píng)估報(bào)告》,交部門審批。由營(yíng)銷部經(jīng)理負(fù)責(zé)組織質(zhì)量管理部共同對(duì)標(biāo)書進(jìn)行評(píng)審,并填《合同評(píng)審記錄表》。標(biāo)書的評(píng)審應(yīng)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)。
(8) 標(biāo)書評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后由營(yíng)銷部負(fù)責(zé),依據(jù)投標(biāo)要求準(zhǔn)備好投標(biāo)文件和相應(yīng)樣品,并在《投標(biāo)記錄文件清單》中記錄投標(biāo)的全部資料。各部門配合進(jìn)行投標(biāo)工作。
(9) 中標(biāo)后,若有業(yè)務(wù)交接,相關(guān)人員應(yīng)辦理《中標(biāo)業(yè)務(wù)交接表》進(jìn)行交接。
(10) 合同修改后,應(yīng)進(jìn)行重新評(píng)審,審批后由營(yíng)銷部及時(shí)將信息傳遞到有關(guān)職能部門。
(11) 標(biāo)書和合同評(píng)審的各項(xiàng)記錄由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)管理并保存。
五、記錄
(1) 《訂貨記錄單》
(2) 《合同評(píng)審記錄表》
(3) 《投標(biāo)信息反饋表》
(4) 《投標(biāo)信息分析評(píng)估報(bào)告》
(5) 《投標(biāo)記錄文件清單》
(6) 《中標(biāo)業(yè)務(wù)交接表》
篇3：中學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)審述職報(bào)告
中學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)審述職報(bào)告
我大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)到我們學(xué)校工作，經(jīng)過(guò)各方面考核，去年就具備*中一教師職稱資格評(píng)審，現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報(bào)。
一、政治思想，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持gg開(kāi)放，始終站穩(wěn)立場(chǎng)，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以黨的“****”重要思想和**大精神為指南開(kāi)展教育教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，幾年來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。由于各方面比較優(yōu)秀，早在學(xué)生時(shí)代，我就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
二、學(xué)校工作，我與周圍教師的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂(lè)意接受，從無(wú)怨言，我尊重同事，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)校黨員活動(dòng)、全校師生活動(dòng)還是教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從未缺席過(guò)。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。
三、教學(xué)工作，能經(jīng)常鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生。在平時(shí)教學(xué)中，注重結(jié)合德育教育，嚴(yán)格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。特別是初三的教學(xué)，每天早上都能6點(diǎn)半到校為學(xué)生準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材進(jìn)行晨訓(xùn)，從無(wú)遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成績(jī)?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同努力下，也有了歷史性突破!在特長(zhǎng)生訓(xùn)練中，認(rèn)真示范、講解，搞好組織教學(xué)，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作，使學(xué)生在比賽中能獲得好成績(jī)的同時(shí)找到符合自己身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，形成終生體育的意識(shí)。幾年下來(lái)，學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī)和自己的訓(xùn)練水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步!去年在平湖中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)也前所未有的殺進(jìn)了前6名。作為青年教師，我還能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請(qǐng)他們指導(dǎo)，在他們身上，我學(xué)到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾先后多次參加過(guò)市級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開(kāi)課，獲得了聽(tīng)課老師們的好評(píng)，還獲得過(guò)**市體育教師教學(xué)比武大賽二等獎(jiǎng)和教案設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。
四、教研工作，幾年來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，并撰寫了大量的反思性教育教學(xué)*，分別在省、市、縣、校等級(jí)別的專題研討會(huì)和比賽中交流，還承接過(guò)兩個(gè)課題，通過(guò)研究，也提高了自己的專業(yè)水平。
五、業(yè)績(jī)方面，幾年下來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，通過(guò)自己的努力不管是專業(yè)方面、教學(xué)方面還是科研方面都取得了一點(diǎn)成績(jī)：1、專業(yè)方面，自工作以來(lái)，在同行業(yè)的教師比賽中，獲得過(guò)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，就是在**市教職工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中也能在高手如云的青年組中獲得一個(gè)第一名和一個(gè)第五名。在田徑和籃球兩個(gè)普及率非常高的項(xiàng)目中，都取得了國(guó)家一級(jí)裁判證書，具備國(guó)家級(jí)比賽裁判資格，同時(shí)在市級(jí)的各類比賽中，經(jīng)常為嘉興、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助，得到同行們的廣泛贊譽(yù)。
2、教學(xué)方面，(1)在**年,獲得**市級(jí)“優(yōu)秀新教師”榮譽(yù)稱號(hào);(2)在**年撰寫的教案《***》獲得**市級(jí)二等獎(jiǎng);(3)在**年學(xué)校青年教師比武中獲得過(guò)三等獎(jiǎng);(4)在**年參加**市級(jí)教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲得過(guò)二等獎(jiǎng);(5)在**年，獲得“**市新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。