經(jīng)濟(jì)學(xué)院教研活動(dòng)制度

　　1、學(xué)期初，教務(wù)科須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研計(jì)劃，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計(jì)劃和活動(dòng)安排;要求具體詳實(shí)，切實(shí)可行，嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查;

　　2、每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，教研活動(dòng)以教研組為單位，兩周定時(shí)活動(dòng)一次;按照活動(dòng)計(jì)劃研究材料，討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)課做課評(píng)課，試卷分析，研究科研課題，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等等;杜絕走過(guò)場(chǎng)、熬時(shí)間，要落實(shí)到實(shí)處;有詳細(xì)活動(dòng)記錄;

　　3、建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老;幫助新老師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　4、“四課活動(dòng)”經(jīng)?；?每學(xué)期每位教師做一次匯報(bào)課，每學(xué)科搞一次研究課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，組織一次觀摩課;力爭(zhēng)每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手;

　　5、每位教師認(rèn)真鉆研教材，分析研究教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，切磋教學(xué)方法，探討能力培養(yǎng);

　　6、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)科報(bào)告工作，反饋教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作;

　　7、學(xué)期末，教研組和教務(wù)科要寫(xiě)好教研工作總結(jié)，教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動(dòng)的心得體會(huì)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案;對(duì)教科研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);

篇2：學(xué)校教研活動(dòng)制度

　　教研活動(dòng)制度

　　(一)一學(xué)期初，教務(wù)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)和教學(xué)計(jì)劃訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計(jì)劃和活動(dòng)安排.

　　(二)每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)。

　　三)有胡目的、有計(jì)劃地組織觀摩課(研究課)，探素教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革，建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新捉老.幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).

　　(四)有計(jì)劃地了解掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)情況.定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)分量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改作業(yè)的情況：進(jìn)行試卷抽查，了解、分析教學(xué)情況;召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求.

　　(五)學(xué)校委關(guān)心和組織多種形式的進(jìn)修活動(dòng).每年都要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃，中高級(jí)教師要制訂教學(xué)科研計(jì)劃，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

　　(六)提倡寫(xiě)教學(xué)專題總結(jié)或教研論文，鼓勵(lì)教師向報(bào)刊或出版社投稿，每學(xué)期召開(kāi)一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，每?jī)赡昱e辦一次論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀論文作者.

　　(七)教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作，反映教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作.

　　(八)學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，做好教研工作總結(jié)和個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級(jí)、評(píng)比的一個(gè)依據(jù).對(duì)教學(xué)教研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).

篇3：鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)管理制度

　　鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)管理制度

　　一、健全機(jī)構(gòu)，學(xué)校分年級(jí)，分學(xué)科成立教研組：一至六年級(jí)語(yǔ)文教研組;一至六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組;一至六年級(jí)英語(yǔ)教研組;音、體、美教研組;史、地教研組;自然、勞動(dòng)教研組;思品教研組，每組設(shè)有一個(gè)教研組長(zhǎng)，每次教研活動(dòng)由組長(zhǎng)主持。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校工作計(jì)劃安排到所分管的年級(jí)及教研組參加教研活動(dòng)，并做到帶頭學(xué)習(xí)教育理論，帶頭上好優(yōu)質(zhì)課，帶頭開(kāi)好教學(xué)專題講座，帶頭總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、制定計(jì)劃，各教研組長(zhǎng)每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織本組教師討論制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、培尖輔差計(jì)劃、期末制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)教育理論、鉆研教材、改進(jìn)教法，研究備、教、輔、改、考、析、評(píng)等活動(dòng)，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)和交流。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：每周星期五下午進(jìn)行教研活動(dòng)，沒(méi)有特殊情況，嚴(yán)格按組內(nèi)教研計(jì)劃進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)要求:

　　1.教研活動(dòng)必須有目的、有計(jì)劃、有專題、有效果、有記錄。

　　2.每個(gè)教師每周聽(tīng)課一節(jié)。

　　3.每個(gè)教師根據(jù)學(xué)?？傮w的研究專題確定自己的研究專題。

　　4.每個(gè)教師每學(xué)期做到上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，設(shè)計(jì)一份最佳教案，寫(xiě)一篇教學(xué)論文。