猛舟小學(xué)減負提質(zhì)工作實施方案

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹落實市教委《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定》，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，特制定本方案。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：潘寧

副組長：吳小丹

成

員：黃潔霞

馬澤艷

（二）工作責(zé)任

組

長：全面引領(lǐng)督促學(xué)校“減負提質(zhì)”工作

副組長：分工合作，全面協(xié)調(diào)學(xué)?！皽p負提質(zhì)”工作，制定相關(guān)規(guī)章制度，并指導(dǎo)工作的督促貫徹落實。

成

員：積極進行“減負提質(zhì)”工作宣傳，帶頭并指導(dǎo)全體教師具體落實“減負提質(zhì)”各項措施，對“減負提質(zhì)”具體過程進行的督促，并及時收集、反饋工作信息。

三、實施細則

（一）嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴禁違規(guī)補課。

1、學(xué)校要按照《教育課程計劃》，開齊課程，上足課時。每周開設(shè)4節(jié)體育課，合理安排大課間體育活動，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。一、二年級每周安排2節(jié)寫字課;

一至六年級每周安排音樂、美術(shù)課各2節(jié)；三至六年級綜合實踐活動課按課程計劃上足課時。

2、教師嚴格按照各學(xué)科課時量安排教學(xué)，不得以任何理由增減課程和課時。

3、任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、占課，不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。

4、各科教學(xué)要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標(biāo)準開展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。

5、學(xué)校不得占用節(jié)假日和休息時間組織或者變相組織學(xué)生集體補課，不得將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習(xí)班、培訓(xùn)班。

6、嚴禁在職教職工舉辦或者參與學(xué)生有償補習(xí)活動，嚴禁組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。

（二）、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，保證學(xué)生周活動總量。

1、學(xué)生上午上課時間，小學(xué)不得早于8:20。學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），小學(xué)不超過6小時。

2、嚴禁教師“拖堂”或采取其他方式擠占學(xué)生課間休息時間。

3、嚴禁組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)。

4、嚴禁占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課和進行全班性集體補課。

5、課程表內(nèi)的自習(xí)課應(yīng)由學(xué)生自己支配，不得用于上課和集體補課。

6、要保證學(xué)生每天有1

小時陽光體育活動的時間，落實“2+1”活動要求。

（三）加強有效教學(xué)研究，切實提高教育質(zhì)量。

1、提高教研活動質(zhì)量

（1）各教研組認真制定教學(xué)計劃和進度，確保日常教學(xué)活動的正常有序。

（2）在教科室的引領(lǐng)下由教研組長負責(zé)，各教研組圍繞學(xué)期教學(xué)重難點積極開展各項教研活動。

（3）積極參加，認真開展教委和進修校下達的各項教研活動。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

（1）優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂40分鐘教學(xué)效率。教學(xué)方法是教學(xué)過程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動思考、愉快學(xué)習(xí)。在講解過程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促進知識遷移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時間留給學(xué)生，讓學(xué)生進行多讀精練。教師的語言要簡練，與課堂教學(xué)無關(guān)的話不說，保證課堂教學(xué)的高容量性。

（2）優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實際情況，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。語文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，重個性化體驗感悟、表達；數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨立探究與合作交流相結(jié)合，重視思維訓(xùn)練和實踐能力的培養(yǎng)。

（3）落實導(dǎo)優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負擔(dān)，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動，使他們的個性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的個別輔導(dǎo)，及時幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負擔(dān)，也滿足了不同層次的學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求。

3、加強特色備課

精心備課。采用集體備課與個人修改相結(jié)合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標(biāo)、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上實行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點、本班學(xué)生實際情況對教案進行調(diào)整和修改，努力提高課堂教學(xué)效果。

（四）精心設(shè)計練習(xí)，合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

1、老師精心設(shè)計課內(nèi)外練習(xí)，減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習(xí)貴在得法，重在教會學(xué)生練習(xí)的方法與技巧，使減負真正落到實處。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，分層設(shè)計作業(yè)，提倡設(shè)計可供學(xué)生自主選擇的作業(yè)，使每個學(xué)生都得到不同的發(fā)展。

2、提倡一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)。

3、教師必須切實履行自主設(shè)計作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)及反饋指導(dǎo)的職責(zé)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。

4、教師不得布置大量機械重復(fù)的作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不得以任何理由懲罰學(xué)生做作業(yè)。

5、規(guī)范使用教輔資料。使用教委規(guī)定，學(xué)校統(tǒng)一訂購的教參教輔，不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材和各種讀本，任何領(lǐng)導(dǎo)和教師不得組織小學(xué)生統(tǒng)一購買教材以外的教輔資料、圖書、報刊、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品，增加學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，更不能以此作為考核、評獎的依據(jù)。特殊情況需由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論批準。

（五）控制學(xué)生考試次數(shù)和難度，建立科學(xué)評價制度。

1、嚴格按教育局要求組織期中、期末考試（考查），不盲目增加考試（考查）次數(shù)。

2、教育局統(tǒng)考、抽考使用進修校統(tǒng)一命題。其他情況使用學(xué)校自命題時，所有考試試題都不得超出課程標(biāo)準要求，嚴格控制考試試題難度。

3、小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級分制，使用素質(zhì)發(fā)展評價報告書。

4、學(xué)校和教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

5、要嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級以及不得辦重點班、快慢班的規(guī)定。

6、入學(xué)、招生不得舉行或變相舉行選拔性的書面考試。

（六）保證學(xué)生參加課外活動和社會實踐活動。

1、學(xué)校要建設(shè)好音樂、美術(shù)、科技、勞作、圖書（閱覽）及實驗室等各種功能室和體育場館，按標(biāo)準配齊設(shè)施設(shè)備。

2、要加強實驗、實作等課程內(nèi)容的教學(xué)。下午課后安排1節(jié)課外活動，組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等課外活動及社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，確保每位學(xué)生在義務(wù)教育階段掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)特長，培養(yǎng)一項科技愛好。

3、學(xué)校和個人不得擠占學(xué)生參加課外活動和社會實踐活動的時間。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣，促進課外的知識積累。

（八）其他

1、努力提高師資隊伍水平。要提高師德水平，教師要愛護每一個學(xué)生，嚴禁歧視、諷刺、挖苦后進生，體罰或變相體罰學(xué)生。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、做好家長工作。為取家長的配合，共同努力，減輕學(xué)生過重的課業(yè)、身體、心理負擔(dān)。

3、加強家校聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣，取得家長對減負提質(zhì)的理解和配合，避免從家庭角度增加學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)；主動征求來自家長的意見，交流教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的有效方法。

四、獎勵評優(yōu)，推廣經(jīng)驗

1、對“減負”工作中取得顯著成績教師要給予表彰，評選“減負增效”模范教師。

2、開好“減負增效”經(jīng)驗交流會。

3、對違反規(guī)定的教師要點名批評，兩年內(nèi)不能評為先進教師；直接責(zé)任人（包括教師）當(dāng)年不能評為先進個人；嚴重的要酌情給予行政處分。

篇2：小學(xué)減負增效工作方案

　　小學(xué)減負增效工作方案

　　為了堅決貫徹落實《上海市教育委員會關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)課程教學(xué)工作深入實施素質(zhì)教育的若干意見》（滬教委基[20**]23號）中對學(xué)校課程教學(xué)工作的有關(guān)要求，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)制定以下具體措施：

　　一、合理安排學(xué)生作息時間

　　1、嚴格控制學(xué)生在校時間。（每天8：15開始進行教學(xué)活動，不安排早讀）

　　2、合理安排學(xué)生的休息、活動時間。（每天保證1小時體育鍛煉時間）

　　3、教師要按時下課不拖堂，不隨意占用其他學(xué)科上課，不組織大面積補課。

　　二、規(guī)范有效實施課程計劃

　　1、嚴格按照市教委每年頒發(fā)的中小學(xué)課程計劃，開足開齊三類課程。

　　2、各科教師要合理安排教學(xué)進度，教師要提高課堂三十五分鐘的教學(xué)效率，注意精講多練。

　　三、控制作業(yè)總量，改進作業(yè)設(shè)計

　　1、嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，（一、二年級無書面作業(yè)；三、四、五年級控制在1小時以內(nèi)）三門主課老師要注意協(xié)調(diào)當(dāng)天的作業(yè)，避免作業(yè)量過多。

　　2、學(xué)校和教師個人不得私自為學(xué)生征訂教輔讀物，增加學(xué)生的負擔(dān)。平時作業(yè)要注意分層，要及時批改與講評作業(yè)，提倡教師對學(xué)生作業(yè)進行面批、面改。

　　四、科學(xué)開展教學(xué)評價

　　1、學(xué)校不組織學(xué)生參加任何形式的聯(lián)考或月考。

　　2、學(xué)?？荚嚨拿}要科學(xué)合理，考試內(nèi)容要符合課程標(biāo)準的基本要求，不提升考試難度，不增加考試次數(shù)。

　　五、落實檢查

　　1、學(xué)校將不定期通過學(xué)生調(diào)查問卷和日常檢查，了解教師減負工作落實情況，并與教師個人考核掛鉤。

　　2、加強“減負”宣傳，爭取家長和社會的理解和支持。

篇3：溫州二十五中減負提質(zhì)實施方案

　　州溫二十五中“減負提質(zhì)”實施方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　以***理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立***。為了全面貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于推進實施素質(zhì)教育的意見》(浙教基{****}150號)和《浙江省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》(浙教基{****}207號)的精神，為進一步把上級關(guān)于減負提質(zhì)工作的要求落到實處，科學(xué)把握減負提質(zhì)工作的精神實質(zhì)，特制定本方案。

　　二、“減負、提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：zz、各年級段長及各教研組長

　　三、“減負、提質(zhì)”目標(biāo)

　　根據(jù)國家課程標(biāo)準，結(jié)合我校實際，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足開好課程、不予學(xué)生過重作業(yè)量和心理負擔(dān)，保持正常教學(xué)秩序，開展豐富多彩的活動活躍校園文化。

　　四、“減負、提質(zhì)”具體措施

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組推行“輕負擔(dān)高質(zhì)量”素質(zhì)教育

　　為了使這項工作落實到實處學(xué)校成立由林發(fā)星校長任組長的學(xué)“輕負擔(dān)高質(zhì)量”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各義務(wù)教育階段學(xué)校推進“輕負高質(zhì)”工作作為教育教學(xué)的工作重心，列入學(xué)校工作計劃。陳美存校長具體抓，把工作責(zé)任逐級分解到教務(wù)、教科等相關(guān)處室負責(zé)人和班主任、教研組再到每位教師，做到有章可循、有責(zé)必查。

　　2、加強相關(guān)科室的協(xié)作、健全聯(lián)動機制。推進“輕負高質(zhì)”工作是一項系統(tǒng)工程，學(xué)校牢牢樹立德育為先的理念，政教處和團委積極開展社團建設(shè)、文體2+1等活動;各教研組、備課組積極開展相關(guān)學(xué)科節(jié)活躍學(xué)科學(xué)習(xí)氣氛;認真貫徹落實四項規(guī)范達標(biāo)活動的要求，精心開展“輕負高質(zhì)”教學(xué)工作。

　　3、嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準，推進教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化

　　a、開齊開足規(guī)定課程，確保學(xué)生每天在?；顒右恍r，保證學(xué)生能有足夠的睡眠和休息時間。要嚴格上下課時間，不得隨意增減課時，不得任意調(diào)課，切實保證音、體、美、綜合實踐、信息技術(shù)等學(xué)科課時。

　　b、嚴格控制學(xué)生在校時間，不以任何理由、任何方式組織學(xué)生利用午后、周末、節(jié)假日進行集中文化課補習(xí)，不得組織住校生晚自修集體補課，不得組織通校學(xué)生參加在校晚自修。

　　c、致力于常規(guī)管理。全面執(zhí)行《州溫市教育局關(guān)于進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，確保中小學(xué)生睡眠時間和體育鍛煉時間的通知》(溫教發(fā)〔****〕12號)文件，切實執(zhí)行“嚴格實行常態(tài)分班制，嚴格控制作業(yè)量，嚴格控制考試次數(shù)，嚴格控制教輔資料，嚴格遵守作息時間，嚴禁給學(xué)生以考試成績排名”等相關(guān)規(guī)定。平時加強四項規(guī)范達標(biāo)活動達標(biāo)等常規(guī)檢查。切實保證學(xué)生每天至少1小時的體育活動時間。

　　4、加強社團建設(shè)，活躍校園文化。開展文體2+1活動，組織學(xué)生參加喜愛的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)活動等內(nèi)容。

　　5、實行推門聽課。開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，本學(xué)期深入教學(xué)一線聽課。每位教師每學(xué)年都有可能隨機貝聽到隨堂課，及時評課反饋，相互學(xué)習(xí)研討，學(xué)校要逐步建立教師評課檔案。

　　6、優(yōu)化作業(yè)監(jiān)測，減輕學(xué)生過重作業(yè)量、重視作業(yè)批改與學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、注重作業(yè)的反饋功能，及時批改作業(yè)，建立學(xué)生作業(yè)“查漏補缺”記錄。

　　7、建立后“20%”困難學(xué)生幫扶制度，學(xué)校積極開展“結(jié)對幫扶”,對后進學(xué)生建立德育導(dǎo)師制來幫扶他們。嚴禁質(zhì)量監(jiān)測排名。