黨員管理科后勤工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

以***理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)***，緊緊圍繞中央、省、市組織工作會議精神及全縣組織工作大局，以黨的**大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線，突出落實(shí)黨員主體地位，發(fā)揮黨員主體作用這一重點(diǎn)，創(chuàng)新活動方式方法，著實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，為構(gòu)建充滿活力、富裕文明、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美新聞喜提供組織保證和人才支持。

工作目標(biāo)：黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，整體素質(zhì)明顯提高，先鋒模范作用充分發(fā)揮，各項(xiàng)工作得到全面促進(jìn)。

二、重點(diǎn)工作

突出保障黨員民主權(quán)利，發(fā)揮黨員主體作用這一重點(diǎn)，建立健全黨員議事制度、教育培訓(xùn)制度、關(guān)心激勵制度，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員主體意識，采取黨員示范崗、黨員承諾等多種方式，為黨員發(fā)揮作用搭建平臺、創(chuàng)設(shè)載體，鼓勵黨員發(fā)揮主體作用。

三、常規(guī)工作

1、發(fā)展黨員工作。以落實(shí)“千名新黨員計(jì)劃”為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委組織部關(guān)于做好新形勢下發(fā)展黨員工作的意見，科學(xué)制定本年度發(fā)展黨員工作計(jì)劃，指導(dǎo)全縣發(fā)展黨員工作。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員“十六字”方針，在完成發(fā)展黨員500名的基礎(chǔ)上，確保完成各項(xiàng)比例要求。

2、黨員教育工作。按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，發(fā)揮模范帶頭作用的要求，開展“農(nóng)村黨員素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步提高廣大黨員的思想覺悟、黨性修養(yǎng)、政策理論水平、文化素質(zhì)和“雙帶”能力。

3、黨員管理工作。實(shí)現(xiàn)黨員基本信息及檔案管理的信息化、規(guī)范化、制度化；建立完善流動黨員管理臺賬，扎實(shí)落實(shí)流動黨員各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)流動黨員管理。

4、遠(yuǎn)程教育工作。建立健全管理員制度，加強(qiáng)管理員隊(duì)伍建設(shè)；完善村級接收站點(diǎn)的管理運(yùn)行機(jī)制，確保遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用充分發(fā)揮。

5、科室自身建設(shè)。按照打造“四強(qiáng)”科室的目標(biāo)要求，采取切實(shí)措施，著實(shí)提高科室成員綜合素質(zhì)，爭創(chuàng)一流科室。

6、其他工作。做好黨費(fèi)收繳管理使用、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及部內(nèi)安排的工作。

篇2：大學(xué)后勤處計(jì)劃管理科制度

　　大學(xué)后勤處計(jì)劃管理科工作制度

　　計(jì)劃科是后勤處的行政事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)部門。歸納起來，計(jì)劃科的職責(zé)主要是三個方面：

　　第一、是協(xié)調(diào)后勤處內(nèi)部各部門之間的行政關(guān)系，為各部門的工作提供相應(yīng)的服務(wù);

　　第二、是對外代表后勤處處理相關(guān)行政事務(wù)，是宣傳后勤處、推廣后勤處的重要的部門;

　　第三、是領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，對行政指令起到上傳下達(dá)的作用。

　　計(jì)劃科不僅是后勤處形象的體現(xiàn)，也是后勤處管理水平的體現(xiàn)。因此，加強(qiáng)對計(jì)劃科事務(wù)的管理，是后勤處管理的基礎(chǔ)工作之一。計(jì)劃科管理制度是綜合性的，根據(jù)計(jì)劃科工作實(shí)際制定相應(yīng)的管理辦法：

　　一、計(jì)劃科工作人員必須嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，做到每天出滿勤、干滿點(diǎn)。

　　二、上班時(shí)間不離崗、不竄崗、不做私活，辦事應(yīng)提高工作效率，為后勤各部門及全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　三、服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不厚比薄彼，不損公肥私，不假公濟(jì)私，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

　　四、每年度工作結(jié)束后，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定在全處范圍內(nèi)進(jìn)行考核工作匯總。根據(jù)考核結(jié)果，主動尋找差距，及時(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，將考核結(jié)果存檔。

　　五、堅(jiān)決落實(shí)首問負(fù)責(zé)制。做到工作細(xì)心，對人熱心，互相關(guān)心。發(fā)揮橋梁作用，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

　　六、著裝整齊，保持室內(nèi)清潔，做好接待服務(wù)工作。

篇3：中學(xué)后勤服務(wù)中心管理計(jì)劃

　　z中學(xué)后勤服務(wù)中心管理原則

　　(1.方向性原則

　　堅(jiān)持學(xué)校的社會主義辦學(xué)方向，這是由我國社會主義學(xué)校的性質(zhì)、目的、任務(wù)所決定的。因此，社會主義方向，是學(xué)校管理活動的指針。管理工作同其他管理工作一樣，是受一定的思想支配的。所以，管理學(xué)校后勤服務(wù)中心工作，一定要加強(qiáng)社會主義精神文明的建設(shè)，要用馬列主義、*思想來提高全體后勤服務(wù)中心管理人員建設(shè)社會主義新型學(xué)校的巨大熱情，創(chuàng)造性地做好總務(wù)管理工作。因此，在學(xué)?？倓?wù)管理工作過程中，應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)、宣傳并認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的各種方針政策，學(xué)會用馬列主義、*思想的立場、觀點(diǎn)、方法去觀察、分析各種現(xiàn)象，解決各種問題，指導(dǎo)我們在實(shí)際工作中為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。例如，建立和制訂各種規(guī)章制度，這是管理工作的需要，是科學(xué)管理的需要。如果管理思想不端正，就必然會把它作為約束、限制的手段(當(dāng)然制度本身是有一定的約束性和限制性的)，甚至用個人意志去取代規(guī)章、制度，或者把制度管理和民主管理對立起來。由此可見，社會主義精神文明建設(shè)，對總務(wù)管理人員來說，是非常重要的。

　　后勤服務(wù)中心管理的社會主義方向，還必須把堅(jiān)定正確的政治方向和艱苦奮斗的工作作風(fēng)結(jié)合起來。后勤服務(wù)中心管理工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，要求每一個從事總務(wù)管理工作的人員，必須勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、任勞任怨地對待每一項(xiàng)工作。同時(shí)，每一個總務(wù)管理人員，要有不滿足于現(xiàn)狀，不斷前進(jìn)的精神，千方百計(jì)地保證不斷發(fā)展的教育事業(yè)和教學(xué)工作的需要，只有腳踏實(shí)地地，一步一個腳印地干好總務(wù)管理工作，才能真正干好社會主義教育事業(yè)。

　　在整個管理過程中，對方向性、原則性的理解越是全面，越是深刻，后勤服務(wù)中心管理工作，就會越做越好，成績越來越大。

　　2.整體性原則

　　學(xué)校工作，是由許多復(fù)雜的因素組成的多個工作系統(tǒng)，各個系統(tǒng)互相關(guān)聯(lián)，形成一個學(xué)校工作整體系統(tǒng)。

　　整體性原則，要求學(xué)校后勤服務(wù)中心管理從實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)出發(fā)，合理組合各個成員的力量，以達(dá)到最佳的管理效果。

　　從整體觀點(diǎn)來看，后勤服務(wù)中心管理只是學(xué)校管理的一個局部，就總務(wù)部門管理人員來說，應(yīng)該明確自己所管理的范圍只是學(xué)校工作和總務(wù)管理工作的一個局部，必須把自己這個部門的工作放在整體范圍內(nèi)給予周密的考慮。為了整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須自覺地認(rèn)識到：部分服從整體，小局服從大局。

　　學(xué)校后勤服務(wù)中心管理工作的內(nèi)容很多，管錢，管物，管事，還管人，這些工作，都具有不同的特點(diǎn)。各項(xiàng)工作具有明顯的區(qū)別，但也有一定的聯(lián)系。這就要求每一個總務(wù)管理人員，都能在每一項(xiàng)工作上，既能較好地發(fā)揮各自的職能作用，又能較好的發(fā)揮各項(xiàng)工作的合力作用。這樣的總務(wù)管理工作，才會出現(xiàn)高質(zhì)量和高效率。

　　學(xué)校管理工作，千頭萬緒，錯綜復(fù)雜，但處于中心地位的是教學(xué)工作。學(xué)校各項(xiàng)工作，包括后勤服務(wù)中心管理工作，都要圍繞學(xué)校整體工作的質(zhì)量和效果運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校管理工作只要體現(xiàn)了以教學(xué)為主的精神，學(xué)校的整體活動，就是正常的，有成效的。但為主不等于唯一，教學(xué)工作離開了其他工作，特別是離開了總務(wù)管理工作，教學(xué)為主，也就不存在了。因此，總務(wù)管理工作一定要為教學(xué)服務(wù)，要保證教育、教學(xué)所需要的物資供應(yīng)，要安排好師生生活，努力做好后勤服務(wù)中心工作，解除教師后顧之憂。這就是總務(wù)管理自身的要求，也是學(xué)校整體工作對總務(wù)管理的具體要求。

　　貫徹整體性原則，要求后勤服務(wù)中心管理干部和職工胸中要有全局觀念、整體觀念，正確地處理和協(xié)調(diào)好學(xué)校內(nèi)部和學(xué)校外部各種關(guān)系，特別要搞好與教導(dǎo)處、工會、團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。在校舍合理使用、財(cái)產(chǎn)管理、教學(xué)和辦學(xué)條件的改善、師生活動的安排等方面，要經(jīng)常主動征求意見，爭取協(xié)助和配合，做到互相支持，互相配合，通力合作，充分發(fā)揮整體效能作用，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體目標(biāo)服務(wù)。

　　3.教育性原則

　　教育性原則，是學(xué)校教育和學(xué)校管理工作過程的客觀規(guī)律的反映。

　　社會主義學(xué)校的根本任務(wù)，是把天真無邪的青少年塑造成共產(chǎn)主義新人。因此，學(xué)校管理工作與其他單位管理工作的不同之處在于學(xué)校以及全體工作人員(當(dāng)然包括總務(wù)管理人員)處處、事事都是以教育學(xué)生為目的的。因?yàn)榍嗌倌昴７铝?qiáng)，可塑性大，學(xué)校里不論是人還是事，無時(shí)無刻不在影響學(xué)生，熏陶著學(xué)生。因此，要使學(xué)?？倓?wù)管理的全過程成為教育學(xué)生的全過程。

　　(1)后勤服務(wù)中心管理人員的表率作用

　　青少年天真活潑，求知欲強(qiáng)，學(xué)校全體教職員工的工作、語言、行為和作風(fēng)，每時(shí)每刻、有意無意的都在影響著學(xué)生。因此，每一個后勤服務(wù)中心管理人員的表率作用，是非常重要的。

　　作為既是管理者，又是教育者的后勤服務(wù)中心管理人員，必須嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成為具有高尚道德情操和嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)的人。

　　每個后勤服務(wù)中心管理人員要做到：作風(fēng)正派，舉止端正，衣冠整潔，談吐文明，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，忠于職守，任勞任怨，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是。身教重于言教，用自己的模范行為去影響學(xué)生，感染學(xué)生，教育學(xué)生。

　　(2)發(fā)揮環(huán)境的潛移默化作用

　　環(huán)境對于青少年思想品德起著潛移默化的作用。管理學(xué)校，設(shè)計(jì)和布置環(huán)境，都要從教育性的角度出發(fā)，使學(xué)校成為培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才的特殊優(yōu)良環(huán)境。

　　學(xué)校校舍的完整、壯觀，校園的綠化、美化，環(huán)境的清靜、優(yōu)美，教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會議室、閱覽室的環(huán)境布置嚴(yán)肅大方，食堂、寢室、倉庫整齊清潔，都將給學(xué)生以感染和熏陶。

　　一個好的教育和教學(xué)環(huán)境，好的校風(fēng)，起著潛移默化的教育作用。它感染、影響著每一個學(xué)生，可以引起青少年學(xué)生感情上的共鳴，使學(xué)生受到精神上的陶冶，激勵學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛學(xué)校、熱愛社會主義祖國。同時(shí)，也使學(xué)生在實(shí)際生活中養(yǎng)成愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，關(guān)心集體等文明習(xí)慣和文明行為。

　　(3)利用工作的有利條件進(jìn)行教育

　　建立各種合理的規(guī)章制度，建立管理工作的規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)和要求，這不僅是科學(xué)管理的需要，同時(shí)，也是一種教育手段。因此，要求后勤服務(wù)中心管理人員在提出、制訂、執(zhí)行這些規(guī)章、制度、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)和要求時(shí)，要有計(jì)劃地、有目的地從教育性角度來考慮和工作。

　　此外，要求全體后勤服務(wù)中心管理人員，立足于本職崗位，充分利用自己

　　的工作條件，從愛護(hù)和關(guān)心學(xué)生的觀點(diǎn)出發(fā)，從學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，抓住一切有利時(shí)機(jī)和典型事例，耐心地、細(xì)致地做好學(xué)生思想品德教育工作，培養(yǎng)社會主義一代新人。

　　4.計(jì)劃性原則

　　計(jì)劃，這是學(xué)校管理，也是總務(wù)管理科學(xué)化的重要標(biāo)志，是學(xué)校管理過程，也是后勤服務(wù)中心管理過程的起始環(huán)節(jié)。同時(shí)，還是整個管理過程的依據(jù)。計(jì)劃，是集體行動的綱領(lǐng)，也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證。

　　所謂計(jì)劃，就是工作和行動之前，預(yù)先擬定并要求達(dá)到的目標(biāo)、具體的辦法和切實(shí)可行的步驟。

　　就后勤服務(wù)中心管理而言，工作繁瑣，面廣事雜，如果管理工作缺乏周密而又細(xì)致的工作計(jì)劃，必然會出現(xiàn)主次不分，輕重不明，顧此失彼，面面俱到等不應(yīng)有的現(xiàn)象，使工作陷于被動、盲目和混亂?！氨R未動，糧草先行”，因總務(wù)管理工作的超前性，促使總務(wù)管理工作必須加強(qiáng)計(jì)劃性。

　　后勤服務(wù)中心管理工作計(jì)劃，大致可分以下幾類：

　　(1)后勤服務(wù)中心管理整體計(jì)劃

　　后勤服務(wù)中心管理工作頭緒多，工作面廣，每個學(xué)年必須對全年全面工作進(jìn)行規(guī)劃。

　　整體工作計(jì)劃應(yīng)在上級有關(guān)指示和學(xué)?？傮w計(jì)劃指導(dǎo)下制訂。要有重點(diǎn)的保證教學(xué)工作的需要，保證教育工作的順利進(jìn)行，決不能面面俱到，搞平均主義?？倓?wù)管理整體計(jì)劃應(yīng)該是突出重點(diǎn)，兼顧全盤。

　　制訂計(jì)劃的目的，是要實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)。因此，計(jì)劃所擬定的各項(xiàng)具體任務(wù)，各項(xiàng)工作指標(biāo)，都要有專人負(fù)責(zé)執(zhí)行。要使全體總務(wù)管理人員各在其位，各司其職，各盡其責(zé)，各得其所。

　　此外，計(jì)劃中各項(xiàng)工作時(shí)間，要有一定的彈性。有關(guān)人力、財(cái)力、物力的使用，也要有事實(shí)上的機(jī)動性，以保證計(jì)劃在執(zhí)行中的穩(wěn)定性。

　　制訂計(jì)劃，要有群眾基礎(chǔ)，訂計(jì)劃時(shí)，必須讓全體總務(wù)管理人員進(jìn)行充分討論，并要征求有關(guān)部門意見，集思廣益，使計(jì)劃依據(jù)可靠，實(shí)現(xiàn)總務(wù)管理目標(biāo)具體、明確、可行。訂計(jì)劃時(shí)，既不能搞閉門造車，也不能搞一言堂，只能搞群言堂，只有這樣，才能使計(jì)劃有牢固的群眾基礎(chǔ)，才能保證計(jì)劃的順利施行。

　　要避免工作計(jì)劃與工作實(shí)踐脫節(jié)，防止計(jì)劃半途而廢，或者各行其是，使計(jì)劃流于形式。必須要進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，不斷調(diào)節(jié)工作，修訂計(jì)劃，這樣，才能使計(jì)劃中的設(shè)想成為現(xiàn)實(shí)。

　　(2)后勤服務(wù)中心管理專題計(jì)劃

　　在后勤服務(wù)中心管理專題性工作計(jì)劃中，又可分為常規(guī)性和臨時(shí)性兩類。

　?、俪Ｒ?guī)性專題工作計(jì)劃：是指每個學(xué)期或者是每個學(xué)年都必須進(jìn)行的，而且又是比較復(fù)雜的單項(xiàng)工作。它是在學(xué)校整體計(jì)劃和后勤服務(wù)中心管理計(jì)劃指導(dǎo)下，根據(jù)單項(xiàng)工作本身的特點(diǎn)和要求制訂的，如財(cái)務(wù)工作當(dāng)中的“預(yù)算”，財(cái)產(chǎn)管理工作中的基建、房屋的擴(kuò)建或大修等等。

　　②臨時(shí)性專題工作計(jì)劃：是指在學(xué)期中，上級機(jī)關(guān)有某一重大部署，或者是學(xué)校里發(fā)生某一重大事件，如財(cái)務(wù)大檢查，財(cái)產(chǎn)普查或單項(xiàng)檢查，遭受自然災(zāi)害后的應(yīng)急工作等等。要做好這些方面的工作，就需要制訂臨時(shí)性的專題工作計(jì)劃。

　　加強(qiáng)計(jì)劃性，實(shí)行后勤服務(wù)中心工作的計(jì)劃管理，個僅是總務(wù)管理人員的基本任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化的一項(xiàng)基本方法。