中學生學習方法總結

在學習過程中，掌握科學的學習方法，是提高學習成績的重要條件。以下北京新東方學習分別從預習、上課、作業、復習、課外學習、實驗課等七個方面，談一下學習方法的常規問題。

一、預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學。

1.通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。

2.預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。

3.在閱讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。

4.做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環節，不言而喻，上課也應是考生學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到：1.課前抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。

2.要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。

3.上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態，有意識地排除分散注意力的各種因素。

4.聽課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

5.不懂的問題要先記下來，接著往下聽，課后再去鉆研或向老師請教。

6.要努力當課堂的主人。認真思考老師提出的每一個問題，積極參加課堂討論。

7.要特別注意老師講課的開頭和結尾。要養成記筆記的好習慣。

三、作業。作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發展自己的智力，培養自己的能力。

1.先看書后作業，看書和作業相結合。

2.注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學和知識，找到解決問題的途徑和方法。

3.態度要認真，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。

4.作業要獨立完成。對于作業中出現的錯誤，要認真改正。

5.作業要規范。切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理。

6.定期將作業分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。

四、復習。復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。

1.當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容，使新舊知識聯系起來。

2.單元復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領會各知識要點之間的聯系，使知識系統化和結構化。

3.期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內容進行系統復習。特別應著重弄清各單元知識之間的聯系。

4.期末復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。

5.假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業外，要把以前所學過的內容進行全面復習，重點復習自己掌握得不太好的部分。

五、考試。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法。

1.要正確對待考試。考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題。

2.做好考試前的準備工作。對各科功課進行系統認真的復習，這是考出好成績的基礎。

3.答卷時應注意認真審題，仔細檢查，答題先從簡單的開始，卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。

4.重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，要對試題進行逐一分析，找出自己學習上存在的問題。

5.各科試卷要分類保存，以便復習時參考。

六、課外學習。課外學習是課內學習的補充和擴展，二者是相互聯系、相互滲透的整體。課外學習應注意：1.可根據自己的學習情況，有目的地選擇學習內容，原則是有利于鞏固基礎知識，彌補自己的學習弱點。

2.可以根據自己的特長和愛好，選擇一些有關學科的課外讀物學習。

3.課外閱讀一定要從自己的實際出發，切忌好高騖遠、貪多求全。

七、實驗課。實驗課是理論聯系實際的重要手段，實驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴大知識領域，培養觀察能力、判斷能力、形象思維能力和動手操作的技能技巧，培養嚴肅認真的科學態度。實驗課要做到：1.實驗前做好準備，明確實驗的目的要求、實驗原理及實驗方法、步驟等。

2.注意熟悉實驗用儀器設備的名稱、功能和操作方法。

3.實驗要自己動手操作，仔細觀察實驗現象，認真測定數據，做好記錄。

4.實驗完成后，要認真且實事求是地寫好實驗報告。

篇2：中學國旗下講話:講究學習方法 提高學習效率

　　中學國旗下講話--講究學習方法，提高學習效率

　　老師們，同學們：

　　我今天國旗下講話的題目是“講究學習方法，提高學習效率”。

　　常言道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！边@就是說，學無止境。只有勤奮不已，不辭勞苦，才能學有所得，學有所成。有無正確的學習方法，學習的效果大不一樣。正如英國的美學家博克所說：“有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸?！币粋€人因天賦、性格和作息習慣不同，學習方法也不盡相同，“學無定法”其實就是最好的學習方法。當然，學無定法并不是說漫無邊際地去學習，而是說學習方法要靈活，在靈活的基礎上再掌握一些基本的原則。比如，要學會融會貫通，要注意學科互換，要注意勞逸結合等等。那么如何提高學習效率呢？

　　一、務必掌握科學的聽課方法

　　我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內容，集中要點，抓住關鍵，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。在聽課過程中，做一些筆記是必要的，但聽和記畢竟是兩回事，正確的方法應該“以聽為主，以記為輔”。這也就是說，聽課的主要注意力應該集中在“聽”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時，我們不僅要記住老師給出的結論，更應該注意老師得出這個結論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學習能力，才能舉一反三。

　　二、務必保持良好的心態

　　具備良好的心態是真正強者的法寶，是成功的基石。我們學習不是為了今后的享樂，更不是為了迎合父母和其它人。有的同學“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；有的同學對待別人時時處處小心防范，深怕自己被超過，始終讓自己背著沉重的心理包袱。放眼長遠，腳踏實地，一步一個腳印地走好每一步才是正途。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，輕松愉快，效率自然也高，何樂而不為呢？

　　三、務必擁有強健的體魄

　　學習不只是拼知識，良好體能也很重要。過于緊張容易引發綜合癥，如頭暈、心慌、失眠等，這必將影響學習的效果。所以，該放松的時候還得放松，該鍛煉的時候就得去鍛煉。身體是“學習”的本錢。要提高學習效率，要牢記“張弛結合”，“不會休息的人就不會學習”，課間到教室外走走比坐在教室里更有利于提高下節課的聽課效率。切不可一下課就搶著做作業，作業一完，萬事大吉。更不可以，課上根本沒聽懂，下課也不問，作業抄襲后向老師交差。

　　同學們，世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法。希望大家掌握并運用好科學的學習方法，在學習中提高效率，在考試中取得好成績。

篇3：高級中學國旗下講話:掌握學習方法

　　高級中學國旗下講話：如何掌握學習方法

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我國旗下講話的主題是：如何掌握學習方法。愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”對于渴望取得高分的同學來說，正確的學習方法是至關重要的。希望下面的一些方法，能為大家帶來靈感！

　　一、明確學習目的

　　學習目的是我們學習的動力和方向。從長遠講,今天的學習是為了長大后，做一個對社會、對家庭有用的人才;從當下看,那就是通過努力上一個理想的大學。有了目標，就能帶給我們學習的力量和克服困難的勇氣。

　　二、訂好學習計劃，做好課前預習

　　制訂切實可行的學習計劃，每天從早到晚都要進行安排。一節課的時間是十分寶貴的。而人接受新知識需要一定時間。課前預習，在自學中把書本知識掌握，能促使你上課思維主動，做到心中有數。

　　三、注重聽課環節，認真對待課后復習

　　認真聽課是提高成績的關鍵。聽課時要對預習的知識鞏固，在課堂上就學會抓重點，善做筆記。這樣能彌補自學中的缺陷。對于在課堂中學到的知識，如果還有不能完全掌握的部份，就通過復習，鞏固加強所學知識。

　　接下來，我將通過具體例子來說一些學習方法。例如在考試的時候，有時遇到難題，有些同學喜歡花大量時間去思考，結果難題沒有解決，后邊的題目也因時間不夠而被迫放棄。因此我們要懂得放棄.放棄有時也是一種方法，一種智慧。魚與熊掌不可兼得的時候，要懂得放棄。去獲取價值更大的東西。

　　再例如：有些同學放棄了許多休息時間，甚至睡眠時間也受到了擠壓。后來發現，如果一段時間里疲勞感太嚴重。學習效果就會大打折扣，成績會不進反退。所以我們不要打疲勞戰術，不會休息就不會學習。卡耐基說：“在疲勞的時候，我會隨時把自己放倒！”爭取花少量的時間休息，從而獲得更大的學習效率。

　　具體的學習方法有很多，同時也因人而異。所以一方面要善于學習和借鑒別人的方法，一方面要了解自己需要什么方法，適合什么方法。最后，愿好的學習方法伴隨我們一生，去獲得更大的成績。

　　謝謝大家！