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物業(yè)經(jīng)理人

愛老敬老活動資料

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  “愛老敬老”活動方案

  一、活動主題:“幸福人生敬老院”之行

  二、活動目的:為了弘揚中華民族愛老敬老的傳統(tǒng)美德,提高同學們的責任意識。使同學們認識到責任的重要性和尊老、愛老、敬老

  的良好社會風氣。特舉辦本次幸福人生敬老院之行。傳遞愛心、傳遞溫暖,讓愛心因行動而溫暖,讓溫暖因愛心而傳遞!

  三、活動時間:20**年5月26日

  四、活動地點;蒲溪鎮(zhèn)敬老院

  五、活動前期準備:

  (一)提前一周,社團負責人與敬老院負責人協(xié)調(diào)好相應的準備工作

  (二)提前兩天負責向社員下通知

  (三)提前三天組策部進行策劃和準備

  (四)提前三天進行活動宣傳

  (五)提前三天向聯(lián)合會進行活動申請

  (六)上交新聞稿

  七、活動流程:

  (一)在5月26日早12:00在集合

  (二)12點集合完畢開始出發(fā),于12:20到達目的地開始打掃衛(wèi)生

  (三)社團成員陪老人們聊天、談心并表演節(jié)目

  (四)為老人包餃子,共進晚餐。

  (五)活動結(jié)束后與敬老院的老人及負責人留影和念,并組織成員返校

  八、注意事項:

  (一)活動結(jié)束后進行活動總結(jié)

  (二)活動結(jié)束后上交新聞稿

  (三)活動結(jié)束后向聯(lián)合會上交活動總結(jié)和新聞稿

  (四)負責人下通知一定要及時、到位、準確

  (五)在校外行動時要有秩序有紀律的行動,不得擅自離開。

  (四)各班主任帶好本班學生,注意交通安全。

  (五)教師服從學校的安排,要有集體意識,注意教師形象。

  蒲溪鎮(zhèn)公星小學踐行“兩學一做”開展

  關愛老人志愿服務活動

  蒲溪鎮(zhèn)公星小學

  鐘顯兵

  5月26日蒲溪鎮(zhèn)公星小學一群身穿紅馬甲手舉志愿服務隊旗幟的老師和學生,在校長湯虎的帶領下步行兩公里來到蒲溪鎮(zhèn)小街敬老院開展愛老助老活動。

  據(jù)了解生活在敬老院的老人們由于各種原因不能有兒女陪伴身邊,雖然生活無憂但還是倍感寂寞。為了減輕他們的寂寞,給他們帶來歡樂,讓他們感受到關愛與溫暖,結(jié)合學校實際情況和一直開展的“愛老敬老”活動的宗旨,志愿服務隊精心策劃了此次活動。為老人們做一些小事,陪他們聊聊天、說說話,與老人們共度短暫時光。

  在工作人員的安排下,志愿者禮貌地進入老人們的房間,與他們聊天,幫他們疊被、打掃衛(wèi)生、剪指甲、梳頭。老人們顯得很開心,問起學生在學校的生活、學習情況。老人們的健談讓我們都倍受感染。聊天的過程中老人對年青一代的成長非常關心,以及渴望與孩子們一起玩耍的欲望非常強烈,言談間無不詮釋著對家庭的向往。整個聊天過程在輕松愉快的氣氛中度過。

  下午,志愿者用帶來的面皮和大肉為老人們包餃子,大家一起動手,摘菜、洗菜、剁餡兒。一切準備工作做好后又一起和老人們包餃子。敬老院里歡聲笑語,洋溢著家庭的幸福快樂。

  活動結(jié)束后我們與老人合影留念。老人們很開心,表示希望我們下次再來,我們也希望能多抽出周末的時間陪陪他們,盡量減輕他們沒有親人陪在身邊的寂寞感。雖然我們的活動時間有限,還是希望能給老人們帶來心理慰籍,讓他們開心。讓我們行動起來,關愛老人,傳遞青春正能量!

  蒲溪鎮(zhèn)公星小學以公益活動搭德育平臺

  尊老為德,敬老為善,愛老為美,助老為樂。為發(fā)揚中華民族“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德,5月26日,蒲溪鎮(zhèn)公星小學組織15名志愿者和13名優(yōu)秀學生到蒲溪鎮(zhèn)中心敬老院開展關愛老人志愿服務活動。

  下午13點10分,在工作人員的安排下,志愿者禮貌地進入老人們的房間,與他們聊天,幫他們疊被、打掃衛(wèi)生、剪指甲、梳頭。老人們顯得很開心,問起學生在學校的生活、學習情況。老人們的健談讓我們都倍受感染。聊天的過程中老人對年青一代的成長非常關心,以及渴望與孩子們一起玩耍的欲望非常強烈,言談間無不詮釋著對家庭的向往。整個聊天過程在輕松愉快的氣氛中度過。簡單的文藝表演豐富了單調(diào)的敬老院生活。

  下午3點30分,志愿者用帶來的面皮和大肉為老人們包餃子,大家一起動手,摘菜、洗菜、剁餡兒。一切準備工作做好后又一起和老人們包餃子共進晚餐。敬老院里歡聲笑語,洋溢著家庭的幸福快樂。

  五月份以來,該校把“尊老愛幼”作為德育重點,開展了“自己的事情自己做”、“我為爺爺奶奶做點事兒”、“敬老愛老”的主題班會,增強了同學們的“敬老愛老”意識,營造了“尊老愛老”氛圍。此次活動,志愿者們樹立了榜樣,也感受到了奉獻愛心的快樂,增強了社會責任感。(公星小學)

  據(jù)了解敬老院的老人大多是孤寡老人無子女陪伴,現(xiàn)在雖衣食無憂但還是倍感寂寞為減輕他們些許的孤獨,帶來短暫的快樂時光。5月26日,公星小學校長湯虎帶領公星小學志愿服務隊師生30余人步行兩公里到蒲溪鎮(zhèn)小街敬老院進行志愿服務活動。志愿者們在工作人員的引領下禮貌的進入老人們的房間,和他們聊天,幫他們打掃衛(wèi)生、為他們進行文藝節(jié)目表演。下午者愿者們?yōu)槠錅蕚涿嫫ご笕夂屠先藗円黄鸢溩印?出發(fā)前合影)

  經(jīng)過20分鐘的步行,志愿隊員準時到達蒲溪鎮(zhèn)中心敬老院。

  蒲溪鎮(zhèn)中心校的志愿者們問訊感到積極參加志愿服務活動

  志愿者在為老人收拾屋子

  志愿者在為老人整理床鋪

  為老人洗衣服,累,快樂著!!!!

  奉獻是快樂的

  關心是無微不至的

  其實奉獻就這么簡單,我們都行。

  簡單的文藝表演豐富了單調(diào)的敬老院生活。

  同學們,我可是你們的榜樣喲!

  我一點也不比你差。榜樣的力量是無窮的,讓我們把愛心傳遞。

  愛的接力賽上只有起點,沒有終點。

  活動結(jié)束后我們與老人合影留念。老人們很開心,表示希望我們下次再來,我們也希望能多抽出周末的時間陪陪他們,盡量減輕他們沒有親人陪在身邊的寂寞感。雖然我們的活動時間有限,還是希望能給老人們帶來心理慰籍,讓他們開心。讓我們行動起來,關愛老人,傳遞青春正能量!

  “敬老助老”活動總結(jié)

  為了弘揚中華民族愛老敬老的傳統(tǒng)美德,提高同學們的責任意識。使同學們認識到責任的重要性和尊老、愛老、敬老

  的良好社會風氣。特舉辦本次幸福人生敬老院之行。傳遞愛心、傳遞溫暖,讓愛心因行動而溫暖,讓溫暖因愛心而傳遞!

  此次活動取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、志愿者高度重視,精心組織。

  敬老愛老是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),是人類尊重自己的重要表現(xiàn),組織好此次“敬老愛老”活動,能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,增強全社會特別是少年兒童的敬老意識,有助于推動校園的精神文明建設。

  二、廣泛進行宣傳,營造濃厚氛圍

  為了營造濃厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境,根據(jù)實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統(tǒng)美德,并大力宣傳敬老養(yǎng)老助老。

  此次活動,志愿者們樹立了榜樣,也感受到了奉獻愛心的快樂,增強了社會責任感。

篇2:初中國旗下講話:感謝您 親愛老師

  初中國旗下講話--感謝您,親愛的老師

  感謝您,親愛的老師

  初二(3)班zz

  老師們、同學們:早上好!

  今天,我想代表所有的同學在這個溫暖的節(jié)日里,為我們親愛的老師遞上一份深切的敬意,送上一份誠摯的祝福。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們廢寢忘食,只為了批改我們的作業(yè),他們嘔心瀝血,只為了幫我們準備練習題目。他們就是我們敬愛的老師。

  老師,當您在課堂上用洪亮的聲音給我們講課時,我們是多么的快樂。您的一句句話語猶如歌聲般悄悄鉆進我們的心里;當您轉(zhuǎn)身擦黑板時,那在您四周飛舞的粉筆屑,就像薄霧那樣輕柔、迷離,它們無時無刻不滋潤著我們,給我們力量和鼓勵。

  我曾記得,您那只拿筆批改作業(yè)的手,在本子上盡情地跳舞,您的眼神流露出快樂和幸福。您在本子上認真寫著批注,看著您堅定的眼神,我們有多么激動,您就像是園丁一般,用辛勤的汗水和勤勞的雙手精心栽培我們這些小小的樹苗,讓我們茁壯成長!

  我也曾記得,您那些關懷我們的話語,雖然是那么的樸素,卻是那樣令人無法忘記,比如:放學回家路上,要注意安全。就是這樣的充滿了真情的話語讓我們內(nèi)心充滿溫暖。感謝您對我們的關愛,感謝您對我們的牽掛。您就像我們父母一般,精心呵護著我們每一天的成長!

  更讓人不能忘記的是,您對教育事業(yè)的付出。曾有多少次,您為了準備次日的上課題綱而備課到深夜;曾有多少次,您因為講解題目而嗓子發(fā)疼以至于成了一種職業(yè)病;有曾有多少次,您為了我們很晚離開學校。老師,您為我們付出太多了,就是有的時候,身體不適也要堅持來上課,為的是不讓我們拉下功課,對于這些,我們又是多么的感動,您在我們心中就如那生活中不可缺少的陽光一般,陪伴我們健康成長。千言萬語都道不完您對我們的奉獻和對教育事業(yè)的付出,對教室職業(yè)的熱愛!

  您就像蠟燭一般,燃燒了自己而照亮了別人;您就像大海一般,用寬闊的胸懷容納了我們每一位學生脾氣;您就像是春天里的雨水一般,滋潤著我們的心靈。是您教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾为毩ⅲ皇悄虝宋覀儜械闹R和應有的品質(zhì);也是您,教會了我們?nèi)绾侮P心他人,團結(jié)合作;是您,引領著我們走向知識的海洋,走向成功的大門。

  我們要感謝您,感謝您為我們所做的一切;感謝您對我們的鼓勵;感謝您對我們的關懷;感謝您對我們的照顧和呵護。同樣也希望您能多關心自己的身體與家庭。

  在這里,讓我們再次對您說一聲:“謝謝您,老師,祝您教師節(jié)快樂”!

篇3:教師節(jié)發(fā)言稿(國旗下講話):致我們敬愛老師

  教師節(jié)發(fā)言稿(國旗下講話):致我們敬愛的老師

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。“學春蠶吐絲,絲絲不斷;做蠟燭照路,路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在老師的嘔心瀝血和無私奉獻中,有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材! 誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水。

  老師是太陽底下神圣的職業(yè)。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  我們永遠忘不了第一次踏入校園的時候,是多么地高興、快樂。老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。在我們的心里播下快樂的種子,校園里時時響著我們清脆、明亮的笑聲。那是怎樣的一種幸福啊!您把所有的希冀都寄托在我們身上,苦心培育我們,在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆.斘覀兏惺艿街R的魅力時,您在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,您在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,您在安慰:同學們振作起來! 多少個難忘的日子,是您,光榮而偉大的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更教會了我們要學著去感恩別人。

  老師,感謝您,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

  感謝您如蠟燭般燃燒自己,照亮我們; 如粉筆般消磨自己,告訴我們知識; 如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。

  感謝您用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只,躲過暗礁,到達知識的殿堂。

  在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師們說一聲:老師,您辛苦了。

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