學校學生宿舍安全疏散演練方案

　　一、指導思想

　　為了進一步樹立“安全第一”的思想，培養(yǎng)訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。

　　二、演習目的

　　確實提高全體師生緊急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。

　　三、組織機構

　　成立緊急疏散工作領導小組，負責緊急情況下的學生疏散工作。

　　組長：吳先義

　　副組長：徐建宇

　　成員：殷武清

　　姜磊石

　　各班主任

　　四、演習項目及要求

　　在緊急狀態(tài)下的全校師生迅速撤離至安全地帶

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(運動場)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

　　五、演習時間：

　　六、演習準備工作

　　1、教師花名冊一本、各班學生花名冊一本、各班寄宿生花名冊一本。

　　2、全體師生演習前必須明確演習要求：

　　各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　聽到防災警報音后，學生必須迅速從教室或寢室有秩序地小跑步至大操場。

　　在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　3、明確分工、責任到人：

　　吳先義：宣布演練開始、演練總結講話;實時指揮、監(jiān)控演練實施

　　徐建宇：負責各小組人員的到位、學生人數(shù)的統(tǒng)計、演練計時等

　　廣播警報組：負責災情發(fā)生后，拉響警報發(fā)出廣播指令。責任人：曹珊能

　　聯(lián)絡組：學生到達指定地點后，負責清理、統(tǒng)計學生人數(shù)并上報指揮小組。責任人：姜磊石

　　疏導組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。當學生全部撤離完之后，分組進行每個寢室仔細地搜查一遍，確認沒有人員后向聯(lián)絡組長報告。責任人：見下表。

　　南棟(組長：殷五清)

　　北棟(組長：姜磊石)

　　西

　　東

　　東

　　宿舍樓

　　五樓

　　劉桔桂

　　萬群芳

　　四樓

　　肖同姣

　　方雅利

　　三樓

　　周艷

　　劉彩云

　　羅根林

　　二樓

　　王珂

　　胡立輝

　　程志剛

　　一樓

　　殷五清

　　程浩

　　顏曉澗

　　操場指揮組：負責劃定各班位置、組織各班學生有序入場并維持秩序。責任人：劉祖紅、汪洋

　　救護組：接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。責任人：陳岳進

　　七、演練過程：

　　(一)宿舍疏散演練

　　1、以警報聲為信號，宣布演練開始。

　　2、各班在負責人的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

　　3、寢室輔導教師清點各寢室學生人數(shù)，確認無人員疏漏后向聯(lián)絡組報告。

　　(二)演練總結

　　4、演練組長作本次安全防災逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。

　　5、警報解除，全校師生有秩序回教室、辦公室。

　　廣興洲中學

　　20**年3月修訂

　　備注：

　　宿舍疏散路線說明

　　1、聽到警報后，宿舍內學生迅速集合，各寢室長指揮宿舍成員排隊有秩序地出寢室門，做到不擠、不搶、不驚慌。樓上學生下樓時，必須【靠墻】或【靠扶手】下樓，兩路學生不得交叉和擁擠。

　　2、男生宿舍每層以靠近樓梯口第一寢室為起點，各寢室學生按寢室順序在走道依次排列成一路出發(fā)，樓梯間寢室學生跟在下一層學生最后面。三樓學生一直【靠扶手】下樓后從柵欄門最東邊出門，二樓學生一直【靠墻】下樓后從柵欄門中間出門，一樓學生順走廊柵欄從最西邊出門。出門后男生從旗桿入口處進操場。

　　3、女生宿舍一、三、五樓及東邊樓梯間寢室學生從東邊下樓和出門，二、四樓及西邊樓梯間寢室學生從西邊下樓和出門。一、三、五樓寢室學生，以東邊靠樓梯的第一個寢室為起點，按寢室順序排成二路下樓和出門;二、四樓寢室學生，以西邊靠樓梯的第一個寢室為起點，按寢室順序排成二路下樓和出門;樓梯間寢室學生跟在下一層學生最后面。各寢室上鋪學生站左路、下鋪學生站右路，下樓時，左路必須一直【靠扶手】，右路必須一直【靠墻】，兩路學生不得交叉和擁擠。出門后女生從最南側入口至操場。

篇2：幼兒園消防滅火應急疏散演練預案

　　幼兒園消防滅火應急疏散及演練實施預案

　　為加強和規(guī)范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針、認真履行消防安全職責，提高廣大師生在突發(fā)火災事故中的應對能力和火災中的自救自護意識，盡可能減少在火災中的人員傷亡和財產損失,各學校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應急疏散演練實施預案,開展滅火應急疏散預案和演練活動，。

　　一、消防演練時間、地點、對象、人數(shù)和聯(lián)系人

　　1、20**年11月5日，下午3時40分

　　2、地點：校園 聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：***

　　3、參加對象：全體師生，總人數(shù)176名。

　　二、演習活動組織機構

　　滅火行動組成員名單及分工情況如下:

　　1、總指揮：z副總指揮：z

　　2、義務消防隊隊長：z

　　義務消防員名單：z

　　3、通信聯(lián)絡組成成員名單：z

　　4、疏散引導組成成員名單及負責部位：

　　z負責一樓層，引導小三班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小四班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導小一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導大班幼兒向外疏散。

　　5、安全防護救護組成員：z、衛(wèi)生所醫(yī)務人員

　　6、消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議，把消防演習的組織程序和每個成員的任務和要求一一分解說明，務必在正式消防演習時不出差錯，更不能在演習疏散時人員的損傷以外事故的發(fā)生，力爭做到保質保量地完成每次消防演習的安全進行。

　　三、消防演習人員疏散組織程序

　　1、以一間休息室、活動室或辦公室作為發(fā)生火災演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內點燃，把火撲滅會產生很濃的煙霧即可)。

　　2、值班員或巡查員、發(fā)現(xiàn)或聽至某個室內呼叫救火信息后，應在就近區(qū)域找到通信工具及時報告119和學校，聯(lián)系單位滅火應急總指揮奔赴現(xiàn)場協(xié)調指揮，同時，利用廣播、喇叭報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內應急處總值班要及時通知屬地派出所負責人，組織義務消防員維護現(xiàn)場秩序等安全協(xié)助工作。應急保衛(wèi)組安排成員到路口接應消防、醫(yī)療救援車。

　　指揮程序如下：

　　(1)報警后第一項工作，疏散引導組成員應迅速利用現(xiàn)場最近的疏散出口，，引導人員及時疏散到統(tǒng)一指定的地段。點名中發(fā)現(xiàn)缺少人員時，必須立即報告聯(lián)絡組并請示指揮部處理搶救方案。

　　(2)同時通知現(xiàn)場的義務消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規(guī)程。(演習時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費)。

　　(3)強調電源著火不能使用水源滅火，必要時應該及時關閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

　　3、負責疏散人員的任務是：A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態(tài)逃生的方法;B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名，發(fā)現(xiàn)人員未到時，做到第一時間及時報告聯(lián)絡組通知指揮部處理;C、組織人員疏散時，強調不要因擁擠而導致不必要的創(chuàng)傷事故。

　　4、人員疏散后以及火災即看來時，在第一線的有關義務消防員應立即保護好火災現(xiàn)場，等待消防大隊和校領導調查現(xiàn)場情況做好預案演習記錄和簡要現(xiàn)場講評。

　　5、安全防護組，要服從指揮部統(tǒng)一命令，積極撥救人救物工作;必須明確一個救護受傷人員的搶救地點，保證救生醫(yī)療隊出入暢通。

　　四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個場地或場所內進行本次演習后的總結點評。

　　五、消防演習結束

　　明確清理演習活動的后續(xù)任務：

　　1、清掃衛(wèi)生。

　　2、使用的器材歸類放回原處。

　　3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

　　z中心幼兒園

　　20**年11月

篇3：學校滅火及應急疏散預案演練制度

　　學校滅火和應急疏散預案演練制度

　　(一)學校應制定滅火和應急疏散預案，并定期演練，以減少火災危害。學校專兼職消防安全管理人員負責編制滅火和應急疏散預案，消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負責組織滅火和應急疏散預案的演練。

　　(二)學校應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。

　　(三)滅火和應急疏散組織機構及分工：

　　1、指揮員：公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作，指揮員由學校在場的職務最高者擔任;

　　2、滅火行動組：撲救初起火災，配合公安消防隊采取滅火行動;

　　3、通訊聯(lián)絡組：報告火警，與相關部門聯(lián)絡，傳達指揮員命令;

　　4、疏散引導組：維護火場秩序，引導人員疏散;

　　5、安全防護救護組：救護受傷人員，準備必要的醫(yī)藥用品;

　　6、其他必要的組織。

　　(四)滅火和應急疏散預案演練程序：

　　1、報警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災,立即向"119"報火警，同時，向學校領導和保衛(wèi)部門負責人報告，發(fā)出火災聲響警報。報警應講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址、可燃物質、火勢等情況。

　　3、應急疏散的組織程序：運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中，保護疏散人員安全。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

　　4、撲救初起火災的程序：現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設施，協(xié)助消防人員做好撲救火災工作。不能控制火情時，現(xiàn)場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

　　5、通訊聯(lián)絡程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡，按預定通訊聯(lián)絡方式，保證通訊聯(lián)絡暢通。指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。

　　6、安全防護救護程序：安全防護救護組應當準備必要的醫(yī)藥用品，進行必要的救護，及時通知救護部門組織救護傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應，有序開展救護工作。

　　7、善后處置程序：火災撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調查。

　　8、指揮員組織填寫事故報告。

　　(五)演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。

　　(六)演練結束，應做好演練情況記錄，總結經驗，寫出演練小結和評價，根據(jù)實際修訂預案內容。