中學向平民英雄吳斌學習的倡議書

　　興惠中學全體師生：

　　連日來，杭州長運運輸集團客運二公司駕駛員吳斌用生命守護全車乘客的感人事跡引起了巨大的社會反響，感動了全國。吳斌同志是新時期涌現出來的“平民英雄”，是百姓眼中的“最美司機”，省人民政府批準吳斌同志為革命烈士，并追授他為省勞動模范。5月29日中午, 吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速公路時，對向車道突然飛來一塊數公斤重的鐵片,擊穿吳斌所駕客車前擋風玻璃,砸中吳斌胸腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷、身受重傷的情況下,以堅強的意志完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。吳斌經醫院全力搶救無效于6月1日不幸去世。在這里，我們默默祝福“最美司機”、吳斌同志一路走好，同時號召全校師生向吳斌同志學習，并發出如下倡議：

　　向吳斌同志學習，要學習他認真的工作態度。作為一名普通駕駛員，吳斌視手中的方向盤為生命線，把旅客的安危放在首位，認真做好每次出車任務，以良好的心態、過硬的技術和優質的服務，在平凡的崗位上贏得無數贊譽。多年來，他始終把車廂作為自己的家園，以誠待客、以心交心，從沒發生過一起交通事故，從沒收到過一起旅客投訴，助人為樂、拾金不昧的事跡更是數不勝數。

　　向吳斌同志學習，要學習他高尚的職業道德。吳斌是一個非常平凡的駕駛員,看似平凡的舉動，卻是在多年學習工作中養成的職業道德和高尚品格，這種在生命最后幾秒鐘一氣呵成的熟練動作讓我們清晰地看到什么是真正的職業精神。要像他那樣，不但擁有過硬的職業技能，更要擁有良好的職業素養，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。

　　向吳斌同志學習，要學習他強烈的責任意識。平凡之中見偉大，危難時刻見真情，一位普通人在關鍵時刻體現出了強烈的社會責任感，用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責的奉獻精神，充分體現了一名普通駕駛員的高尚敬業責任感和優良的個人素養，這種強烈的責任意識值得欽佩。敬業是一種素質，盡管平凡，卻能溫暖人心。

　　我們號召全體師生認真學習吳斌同志的先進事跡，以吳斌同志為榜樣，自覺踐行社會主義核心價值觀，堅定理想信念，加強道德修養，精心教書、潛心教學，為社會的和諧奉獻自己的一份愛心，為時代的進步貢獻自己的一份力量!

　　興惠中學黨政工團

　　年6月5日

篇2：創學習型企業的倡議書

　　創學習型企業的倡議書

　　集團公司全體員工：

　　20**年12月18日，中國學習論壇首屆年會在北京召開，在全社會引起了熱烈反響，此次年會提出的學習型社會理論被廣為傳播，受到國內眾多城市各行各業的關注。如今，創建學習型企業，提升企業的學習力、競爭力更是成為我們重要的課題和必然的選擇。知識經濟時代為競爭添注了全新的內涵，產品、質量、規模、裝備水平的競爭最終都歸結到人才的競爭、學習能力的競爭。

　　新春伊始，我們剛剛經歷了與家人歡聚的喜慶，就又以更飽滿的熱情投入到我們的工作中來。此時，公司總經理×××同志率先提出了要把××××建設成學習型企業的號召，為我們的工作指出了方向，為我們的工作添加了動力。

　　提升你的綜合素質和能力，促進公司高速、穩定的發展，我們需要做到：

　　一、樹立遠大理想目標，做好終身學習的準備。知識就像食品一樣有自己的保質期，尤其是知識經濟時代，新知識不斷產生、不斷變更，讓人目不暇接，現有的知識再豐富，如不繼續學習，或者說不及時跟上時代的步伐學習，都可能被淘汰。因此，學習是一個終生的過程，停止學習就意味著衰敗。在市場競爭中，優勝劣汰是不可抗拒的自然法則，“永遠挑戰未知”是我們不斷學習、不斷創新的動力源，應該成為我們共同的座右銘。21世紀的社會是個學習的社會，它屬于懂得學習、不斷學習、敢于學習的我們。

　　二、加強團體合作學習，提升團隊智商。我們的學習應該是一種高效的學習、整體的學習，在人人自覺學習的基礎上，強調組織統一管理，團隊交流，通過深度溝通形成向上發展型的共識，提升團隊的決策智商，將分散在我們每個人頭腦中良性的、積極的知識和信息整合成巨大的知識推動力，也就是我們的企業文化力。以鼓勵信息共享、團隊合作、思維無邊界和誠信為本為我們的文化重點，以完善的信息基礎設施為平臺，充分利用現代化先進的技術手段，在我們之間形成有效的思想互聯，從而提升我們的整體智慧與判斷力。

　　三、做學習的先行者，最終帶動全員學習。學習是促進變革的源泉，也是我們自身發展的基礎，無論是公司的決策層、管理層，還是執行層，都必須自覺得全身心投入到學習中來，讓我們的企業每個細胞都活躍起來，決策層帶頭學習做榜樣，管理層統一把握好學習的方向，執行層積極向上，互不象讓，爭當學習的排頭兵。要在我們的企業形成一種講學習、愿學習、比學習、會學習、促學習的良好氣氛，在我們的周圍樹立學習為榮、終身受益的理念。

　　創建學習型企業，創建學習型的××××，是我們的生存之本、發展之魂，也是我們城開人共同的任務。它是一項長期的系統工程，需要我們持之以恒的精神，今天，我們的學習，××的發展;明天，××的發展，我們的幸福。

　　××××集團公司辦公室

　　二○○四年二月十六日

篇3：向洪戰輝同學學習倡議書

　　向洪戰輝同學學習的倡議書

　　親愛的同學們：

　　大學生洪戰輝的先進事跡感動了中國，為了弘揚社會主義道德風尚，倡導文明新風，加強思想道德建設，培養社會主義“四有“新人，在全國開展向洪戰輝同學學習的熱潮中，特向同學們提出如下倡議：

　　1、積極響應學校號召，通過多種形式認真學習洪戰輝同學先進事跡。

　　2、以奉獻社會為已任，增強社會責任感。

　　3、勇敢堅強，培養自立自強的可貴品質，奮發圖強，創造生活。

　　4、對身邊生活、學習困難的同學主動伸出援助之手，奉獻愛心。

　　望全體同學們積極投入到這場學習活動中，為構建社會主義和諧社會貢獻自己應有的力量。

　　中學學生會

　　×年×月×日