交通技術學院學院簡介

　　z交通職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年，前身為z省交通學校。1999年z省交通學校與z省交通干部學校合并，20**年經(jīng)z省人民政府批準成立z交通職業(yè)技術學院，相繼并入了z公路技工學校和z交通高級技工學校，是z省交通運輸廳直屬的國家示范性高等職業(yè)院校，是20**年z省首批卓越院校立項建設單位。

　　建校60年來，學院始終堅持“立足交通行業(yè)，面向市場經(jīng)濟，服務富民強省”的辦學定位;始終堅持“厚德樹人、技能立業(yè)、特色興校”的辦學理念;始終堅持“好品德、好技能、好使用、好形象”的育人標準，根植交通特色發(fā)展，轉變思路內(nèi)涵發(fā)展，技術創(chuàng)新引領發(fā)展，服務社會品牌發(fā)展，以交通特色專業(yè)群建設為核心,以師資隊伍建設、治理能力建設為重要支撐，整合各方資源，激發(fā)辦學活力，推動產(chǎn)教深度融合，實現(xiàn)校企協(xié)同創(chuàng)新，提升服務交通和z經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平，不斷追求卓越，打造職教品牌，為交通運輸事業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟建設培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高端技術技能人才。先后榮獲全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國交通職業(yè)教育先進集體、z省文明標兵單位、z省普通高校畢業(yè)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位、z省職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。

　　學院現(xiàn)占地728畝，建筑面積29.49萬㎡，各種教學儀器設備總值9738萬元，館藏圖書84.8萬冊;全日制在籍學生1.2萬余人;現(xiàn)有專任教師592人，其中高級職稱248人，研究生學歷和碩士以上學位273人;擁有全國模范教師1名，全國交通技術能手3名，省部級專業(yè)帶頭人15名、省級學科帶頭人2名、省級青年骨干教師12名。“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的比例達到93%。

　　學院對接“交通基礎設施建設-交通運載工具運用-智能交通平臺-交通運輸服務”交通產(chǎn)業(yè)鏈，按照“專業(yè)基礎相通、技術領域相近、職業(yè)崗位相關、教學資源共享”的原則，構建交通土建技術、汽車技術服務、智能交通技術、交通運輸服務四個交通特色專業(yè)群，構建工程機械運用技術和建筑工程技術兩個其它特色專業(yè)群，未來還將適時建設水運工程專業(yè)群。學院現(xiàn)設28個專業(yè)，所有專業(yè)均納入到專業(yè)群中。打造了4個中央財政重點支持建設專業(yè)、6個省級精品建設專業(yè)以及2個省示范性特色專業(yè)、2個省特色專業(yè)，擁有2個中央財政支持的實訓基地、4個省級實訓基地。

　　學院根據(jù)不同專業(yè)大類的人才培養(yǎng)特點，采用不同人才培養(yǎng)模式：創(chuàng)新了“秋去春回，工學交替”的培養(yǎng)模式;實施了“培養(yǎng)計劃共同協(xié)商、教育資源共同享用、教學質(zhì)量共同監(jiān)控、學生管理共同參與、學生就業(yè)共同跟蹤”的“五共”培養(yǎng)模式，并與德國奧迪、寶馬、戴姆勒、保時捷及大眾品牌合作，成功引入企業(yè)培訓課程和德國“雙元制”教學法;形成了以職業(yè)崗位作業(yè)流程為導向的模塊化課程結構，構建了集素質(zhì)培養(yǎng)、理論知識、專業(yè)能力、工作實踐、職業(yè)培訓為一體的工學結合課程體系。推行了行業(yè)特色鮮明的“系企一體”專業(yè)建設模式，分別開辦了眾智工程咨詢有限公司、金順公路工程監(jiān)理公司、z交技駕校、長沙慧仁信息技術有限公司等7家校辦企業(yè)，實現(xiàn)了課程建設“系企一體”，教學團隊“系企一體”，實訓平臺“系企一體”。學院先后與三一重工、中聯(lián)重科、豐田、東風日產(chǎn)、z路橋等國內(nèi)外近200家大中型品牌企業(yè)聯(lián)合辦學。訂單學生覆蓋大部分專業(yè)，占學生總數(shù)的1/2之多，實現(xiàn)了學生畢業(yè)有工作、企業(yè)發(fā)展有人才、學院辦學有生源。近三年畢業(yè)生就業(yè)率為92%以上，“訂單”專業(yè)就業(yè)率100%。出口暢才能入口旺。近年來，學院文理科招生投檔線均位居全省高職院校前列，多次被z省教育考試院評為“高職高專招生工作”先進單位。

　　學院融湖湘文化、交通文化、企業(yè)文化等多種文化為一體，形成了“好品德、好技能、好使用、好形象”的四好文化。在新形勢下，學院不斷提升“四好”文化內(nèi)涵：建設一個“專家型、創(chuàng)新型、和諧型”的四好領導班子;打造一支既拿教鞭又拿扳手的四好雙師隊伍;培養(yǎng)“下得去、留得住、發(fā)展好”的“四好”技能人才。始終堅持以“好品德”造就高尚情操;以“好技能”推進教學改革;以“好使用”輸送滿意人才;以“好形象”樹立學校品牌。不斷提升學生就業(yè)能力，促使學生在就業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)人生價值。

　　學院堅持學歷教育與職業(yè)培訓并舉，積極履行社會服務功能。學院是全國交通干部培訓基地、z交通行業(yè)職業(yè)培訓基地、全國交通教指委高職高專師資培訓基地、z省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓基地、交通行業(yè)職業(yè)技能鑒定和技術服務中心。近三年，學院共舉辦各類社會培訓130余期，培訓規(guī)模突破了36000人次。其中為交通行業(yè)提供員工素質(zhì)培訓15000人次;為社會提供職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定16000余人次;依托專業(yè)建設資源為路橋建設工程提供工程監(jiān)理、工程咨詢服務、建筑材料試驗檢測;為社會及多家保險企業(yè)提供汽車維修服務;為三一重工、z路橋等10余家企業(yè)提供技術咨詢服務。近三年來，學院共有20余項專利，為交通行業(yè)和合作企業(yè)提供技術服務累計百余項，創(chuàng)造年技術服務產(chǎn)值近兩千萬元。

　　“十三五”期間，學院將依托“卓越院校”建設，突出交通行業(yè)特色，主動服務z“四化兩型”建設和z交通運輸“四個交通”建設，初步建立現(xiàn)代大學制度，形成“4+2+1”的專業(yè)群辦學體系，增強辦學活力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升社會服務能力，把學院建設成有特色、高水平、國內(nèi)一流的卓越高等職業(yè)技術學院。

篇2：技術學院工會部門簡介

　　技術學院工會部門簡介

　　工會基本情況

　　zz職業(yè)技術學院工會委員會是原陜西省彬縣師范學校、陜西省干縣師范學校、陜西省儀祉農(nóng)業(yè)學校和zz體育運動學校合并組建后，于20**年4月11日召開了zz職業(yè)技術學院第一屆一次教職工代表大會暨工會會員代表大會第一次會議，選舉成立zz職業(yè)技術學院第一屆工會委員會，選舉產(chǎn)生了第一屆工會委員會委員。在院黨委和上級工會的領導下，在院行政支持下，我院工會以馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，團結全院廣大教職工，認真學習、貫徹黨的基本路線和方針、政策，緊緊圍繞黨的中心工作和學院的根本任務，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓進取，扎實工作，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，為學院的改革、建設和發(fā)展，為培養(yǎng)高質(zhì)量的社會主義事業(yè)建設者和接班人做出應有的貢獻。

　　工會的四項主要社會職能是維護職能、建設職能、參與職能和教育職能，其中維護職能是工會的最基本職能。我院工會認真履行自己的職能，團結和動員廣大教職工，為學院的改革與發(fā)展，為創(chuàng)建一流的高職學院，發(fā)揮積極作用。

　　院工會的主要工作是：

　　1、定期召開工會會員代表大會，促進院系兩級的民主管理和民主監(jiān)督，維護廣大教職工的合法權益，發(fā)揚教職工的主人翁精神，群策群力，辦好學院。

　　2、廣泛、深入、持久地開展以師德建設為中心的教書育人、服務育人活動，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生在德智體美等方面健康發(fā)展。

　　3、通過多種多樣的宣傳教育活動，加強教職工的思想政治教育工作，提高教職工的全面素質(zhì)。

　　4、積極開展豐富多彩、形式多樣的群眾性文化和體育活動，陶冶情操，增強體質(zhì)，促進校園精神文明建設，營造和諧校園氛圍。

　　5、關心教職工生活，反映他們的意見和呼聲，幫助他們排憂解難，大力開展“送溫暖”活動。

　　6、加強工會自身建設，建設“教職工之家”，培訓工會干部，總結經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，不斷進取。

　　zz職業(yè)技術學院工會委員會工作的指導思想是：自覺接受黨的領導，積極維護教職工權益，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，為實現(xiàn)“陜西一流，全國知名”高職院校的目標而努力奮斗!

篇3：學院安全保衛(wèi)處職能簡介

　　學院安全保衛(wèi)處職能簡介

　　安全保衛(wèi)處是校園安全保衛(wèi)工作的專門機構，規(guī)格為副縣級，人員編制為處長1名，治安干事2名，消防干事3名，戶籍干事2名；年齡結構為50歲上2人、40歲以上4人、30歲以上2人、20歲以上1人；文化層次為研究生1人、本科3人、大專2人、中專2人、高中1人 。作為學院安全保衛(wèi)工作的專門機構，擔負著在校園值班、巡邏，處置各種突發(fā)性事件等重任，是校園人防體系的主要組成和“校園110”的主要力量。目前，已形成了以“校園110”指揮中心為樞紐，集人防、物防、技防三位為一體的校園治安防控體系。保衛(wèi)處按照各自的分工，一級抓一級。層層抓落實，不斷提高其工作的自覺性，干事創(chuàng)業(yè)的責任感. 把安全保衛(wèi)工作宣傳落實到每個人，讓人人共知，上下齊抓共管，形成橫向到邊，縱向到底的全防機制。

　　其職責范圍如下：

　　一、宣傳貫徹黨的方針政策，嚴格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)，加強全處人員的自身建設，提高政治業(yè)務素質(zhì)，為學校的建設和發(fā)展保駕護航。

　　二、負責做好校園內(nèi)的治安預防工作，組織指導各單位（部門）保障院內(nèi)資產(chǎn)的安全和校園內(nèi)良好的教學、科研、生產(chǎn)、生活秩序。

　　三、貫徹實施《國家安全法》做好政治調(diào)研工作，及時掌握院內(nèi)外各種信息，主動提出建議，當好院領導的參謀，確保院內(nèi)政治穩(wěn)定。

　　四、負責查處院內(nèi)一般治安、刑事案件；協(xié)助公安機關偵破重大治安、刑事案件。

　　五、負責貫徹、落實《中華人民共和國消防法》，組織指導各單位開展防火安全教育；做好消防器材的配置、維修和管理。檢查火情隱患，適時提出整改意見，并督促落實，做好義務消防人員業(yè)務培訓工作。

　　六、負責對校衛(wèi)隊的領導，治安執(zhí)勤和管理工作，嚴格執(zhí)行《門衛(wèi)管理制度》。

　　七、負責維護院內(nèi)交通秩序，嚴格管理機動車輛，確保院內(nèi)交通安全。配合有關部門處理各類重大事故。

　　八、負責要害部位場所的安全保衛(wèi)工作，定期審核要害部位的人員、制度、措施的落實情況，確保要害、重點部位、重點科研項目和重要引進設備的安全。

　　九、負責校內(nèi)集體戶口和外來人員的管理工作，辦理學生入學、畢業(yè)的戶口遷移手續(xù)，及時對外來人口辦理暫住證，發(fā)放居民身份證。

　　十、負責監(jiān)督考察被依法判處管制、剝奪政治權利、緩刑、假釋，監(jiān)外執(zhí)行的犯罪分子和被監(jiān)視居住、取保候?qū)彽谋桓嫒恕?/P>

　　十一、做好外來建筑施工人員、臨時工及個體商販和暫住戶的治安管理工作。

　　十二、做好首長、外賓來校的安全保衛(wèi)工作，落實安全防范措施，配合有關部門做好涉外的安全保衛(wèi)工作。

　　十三、履行院綜合治理辦公室職責，定期召開治保會議，通報院內(nèi)外治安情況。指導教工、學生治保組織工作，貫徹好上級文件精神，并抓好落實。

　　十四、負責對各單位（部門）進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時提出整改措施。檢查治安責任書落實情況，年底對全院治安綜合治理工作提出總結，評比表彰意見。

　　十五、協(xié)助有關部門做好學院重大活動的安全工作。配合有關單位維護好公共場所的治安秩序。

　　十六、配合有關部門對全院師生員工進行法制宣傳教育。

　　十七、配合有關部門了解和掌握師生員工的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)不安定因素及時匯報，妥善處理。協(xié)助有關部門做好民事調(diào)解工作。

　　十八、全面完成院領導和上級公安機關臨時交辦的各項任務。