20**年半年黨委中心組理論學習工作總結

　　**年上半年，我鎮深入徹落實***及黨的**大和**屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行***，大力推進經濟建設，不斷創新工作思路，提高服務水平和質量，為經濟發展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F將理論學習情況總結

　　一、學習情況

　　一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規范化。

　　年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合的實際，及時制定下發了《**年度***黨委中心組理論學習意見》，嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研*，機關干部積極撰寫讀書心得體會和*43篇。

　　二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《****中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》、***和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執行，確保學習內容的落實。

　　三是嚴格制度，創新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。

　　二、學習特點

　　一是把學習“***”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“***”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習**屆三中全會精神、***同學習馬克思主義發展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

　　二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習**屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習***，統一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統一到中央精神上來，增強全力推進建設的積極性、主動性和創造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的工作主線，推進經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步。

　　三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。

　　把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力來進行。

　　三、學習成效

篇2：高速管理局委員會理論學習中心組學習制度

　　高速公路管理局委員會理論學習中心組學習制度

　　為了加強黨委理論中心組的學習，適應新形勢、新任務的要求，結合高管局工作實際，制定本制度。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實“***”重要思想和***，構建學習型單位，打造學習型班子，建立健全黨委理論學習中心組學習制度，不斷提高黨委理論學習中心組成員的理論知識水平和綜合分析判斷能力。

　　二、學習內容

　　1、馬列主義、*思想、*理論、“***”重要思想和***。

　　2、上級重要會議精神以及重要文件、重大時政、重大改革方案、政策措施。

　　3、社會主義市場經濟理論及科技、法律、金融等知識。

　　4、與促進高速公路發展密切相關且具有一定指導性的專題內容等。

　　三、學習組織及形式

　　1、理論學習中心組學習參加人員為局黨委委員。

　　2、理論學習中心組由黨委書記擔任組長，學習由組長主持，組長因事不能主持，可委托副書記或其他黨委委員主持。

　　3、堅持集中學習與自學相結合。每月集中學習2次，每次半天,每年可視情況安排兩次時間相對集中的專題學習，全年集中學習的時間不少于12天;自學由個人結合工作實際靈活安排，提倡充分利用工作之余時間認真學習思考;在自學的基礎www.dewk.cn上，聯系實際，結合各自分管工作進行深入研究。

　　4、理論學習中心組集中學習實行簽到制度，一般不得缺席，因公外出或其它特殊情況不能參加的，要提前向組長履行請假手續，并采取自學等形式進行補課。

　　5、局黨委辦公室負責擬定理論學習中心組學習計劃，包括學習時間、學習內容、學習重點、討論議題等，并報中心組組長批準。

　　6、理論學習中心組學習秘書由黨委辦公室抽調政治素質高、業務能力強的同志擔任，負責準備學習資料、做好學習記錄。

　　四、學習要求

　　1、圍繞中心工作，根據社會經濟生活中重大理論和實踐問題以及干部群眾普遍關心的問題，有針對性地選學有關理論著作和文章，并進行深入思考，潛心研究。

　　2、要注意克服以討論工作代替理論學習的傾向或就理論談理論的現象;要著力提高理論水平，強化黨性觀念和大局意識，增強政治敏感性和政治鑒別力;要運用馬克思主義理論和辯證唯物主義的方法分析和解決問題，使學習真正達到提高理論素養和知識水平，推動工作的目的。

　　3、理論學習中心組成員要認真做好學習筆記，寫心得體會。要結合學習專題和工作實際，每年撰寫1-2篇學習體會文章或調研報告。

　　五、檢查考核

　　1、調閱學習筆記。每半年集中調閱一次，由組長審閱。

　　2、通報學習情況。年終將學習情況在一定范圍內進行通報，接受監督，總結提高。

　　3、嚴格考勤。全體成員要嚴格要求自己，每次學習自覺簽到登記，認真完成學習任務，切實保證學習質量和效果。

篇3：委員會理論學習中心組學習制度

　　大學委員會理論學習中心組學習制度

　　為深入學習貫徹*理論和“***”重要思想，堅持用***統領學校發展全局，全面提高我校黨政領導班子和黨員領導干部思想政治素質和管理水平，根據中央和省委有關規定，結合我校實際，特制定校黨委理論學習中心組學習制度。

　　第一條 黨委理論學習中心組是學校領導班子和黨員領導干部學習理論、加強思想建設的主要形式;是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑;是發揮領導干部模范帶頭作用，推動全校理論學習向縱深發展的組織保證。

　　第二條 黨委理論學習中心組成員由校黨政領導班子成員、校直機關黨政部門黨員主要負責人、各附屬醫院黨委書記、各黨總支書記組成。根據學習內容和工作需要，可召集有關人員參加。

　　第三條 黨委理論學習中心組由校黨委書記擔任組長，全面主持理論學習活動。黨委宣傳部負責人協助組長做好理論學習的組織、保障工作。

　　第四條 黨委理論學習中心組學習計劃于每學期開學初根據上級黨委的部署和要求，結合學校實際，由校黨委宣傳部負責制定，其計劃要對學習目的、學習內容、中心發言人等作出明確規定，并提出具體學習要求。學習計劃經理論學習中心組組長審定后實施。

　　第五條 黨委理論學習中心組學習內容包括馬克思列寧主義、*思想、*理論、“***”重要思想、***、十七大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想，以及經濟、教育、衛生、科技、管理、法律法規等方面的知識和理論，并結合高等醫學教育和學校工作的實際，研究學校的改革、發展和穩定工作中的重大問題。

　　第六條 黨委理論學習中心組原則上每兩周安排一次集中學習，采取專題討論、專家輔導、外出考察等多種方式相結合。中心組成員在學習中要緊密結合學校改革與發展實際，積極發言。中心組成員要充分利用業余時間自學，做好學習筆記。

　　第七條 黨委理論學習中心組要按照解放思想、實事求是、與時俱進，突出重點、講求效果的要求，堅持理論聯系實際的學風。根據高等醫學教育改革發展的新形勢，著眼于解決學校建設和發展過程中的新情況和新問題，做到理論學習與解決實際問題緊密結合。

　　第八條 黨委理論學習中心組實行簽到考勤制度，保證學習時間、人員和內容的落實。中心組成員有特殊情況不能參加學習的，要向組長請假。

　　第九條 黨委宣傳部作為黨委理論學習中心組的牽頭單位，協助做好學習計劃的落實、學習內容的準備、學習通知、學習考勤、學習記錄、學習材料編發等具體工作。

　　第十條 各附院黨委、各黨總支要根據校黨委理論學習中心組學習制度進一步建立和完善本單位中心組的學習制度，每學期學習內容可參考校黨委理論學習中心組學習計劃并結合本單位實際安排。