學習宣傳貫徹***大精神
切實做好時代******進校園系列活動的工作方案
***大是一次具有劃時代意義的大會，在**核心的黨中央堅強領導下，我們豪邁地跨進了***主義新時代，我國前所未有地走近了世界舞臺的中央，中華民族前所未有地接近偉大復興的夢想，逐步建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。***大報告提出了我們黨具有劃時代意義的指導思想，形成了社會***，構成了系統完整、邏輯嚴謹的科學理論體系，實現了馬克思主義中國化、時代化、大眾化的又一次歷史性飛躍，開辟了***主義新境界。***大報告提出了具有劃時代意義的行動綱領，對未來五年乃至更長時期進行了系統謀劃和部署，清晰擘畫了實現中華民族偉大復興中國夢的戰略步驟、重大方略和實踐路徑，引領全國各族人民踏上建設社會主義現代化強國的新征程。
學習好貫徹好***大精神，是當前和今后一個時期首要的政治任務。必須堅決同**核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個意識”，自覺用社會***武裝頭腦，切實提高政治覺悟和政治定力，以實際行動體現對黨的絕對忠誠。要對標對表十九大報告精神，調整完善發展目標任務和思路舉措，認真貫徹落實xxx提出的目標、要求，確保結出累累碩果。
一、學習要求
學習宣傳貫徹***大精神，不忘初心，牢記使命，高舉***主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取******主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。圍繞十九大精神的要求，進一步拓展宣傳教育的廣度，進一步增強理論闡釋的深度，進一步加大聯系教育工作實際。廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認識學習貫徹十九大精神的重要性和緊迫性，堅持將十九大精神學習宣傳貫徹作為今后一段時期思想政治工作的一項主要內容，務必抓緊抓實，做到持之以恒、常抓不懈。
二、基本原則
(一)堅持目標引導、統籌推進。把學習宣傳貫徹***大精神和深入推進教學改革結合起來，強化知行合一，指導實踐、推動工作，切實營造“學習十九大，人人有行動;貫徹十九大，層層抓落實”的濃厚氛圍。
(二)堅持領導帶頭、以上率下。積極發揮黨小組的示范引領作用，采取以黨小組帶動黨員、黨員帶動教職工的方式，利用集中學習與專題輔導相結合、集中學習與個人自學相結合的形式，從班子成員、黨員、群眾層面層層滲透，認真組織學習研讀同志代表***大工作報告和《中國共產章程程(修正案)》等有關文件，切實保證學習內容、學習時間、學習人員、學習效果“四落實”。
(三)堅持載體推動、突出特色。要認真總結并運用好以往學習教育的好經驗好做法，結合實際，圍繞主題，創新載體，從嚴做好省委統一安排的“規定動作”，創新開展“自選動作”，同時加強和改進學習宣傳方式，有效發揮新媒體特點和優勢，不斷增強學習的針對性和實效性。
(四)堅持問題導向、注重實效。把學習宣傳貫徹***大精神和推動解決實際問題結合起來，著力解決黨員干部思想上的認識模糊、巡視審計提出的突出問題、干部員工關注的熱點難點問題，教育引導廣大黨員干部邊學習邊實踐，把學習成效落在干事創業、崗位建功上。
三、主要內容
(一)實現一個目標
通過學習宣傳貫徹***大精神，促進各項工作的持續、快速、健康發展，實現工作健康發展。
(二)突出兩個重點
對象上：黨員、領導干部是重點。黨員、領導干部要帶頭，學在先，用在前，為本單位教職工樹立榜樣，發揮示范引領作用。
內容上：把學習貫徹十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務和中心工作，通過認真研讀***大文件，原原本本學習***大報告和章程，學習***屆一中全會上的重要講話精神。著重把握以下幾個方面：1、要深刻領會***大的主題。明確我們黨舉什么旗、走什么路、保持什么樣的精神狀態、朝著什么樣的目標繼續前進的重大問題。2、要深刻領會十八大以來的5年黨和國家事業取得新的歷史性成就。3、要深刻領會“八個明確”闡述的社會***的精髓。4、要深刻領會構建新時代堅持和發展***主義基本方略的“十四條堅持”。5、要深刻領會全面建成小康社會和“兩個一百年”奮斗目標。6、要深刻領會社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設、軍隊建設等方面的重大部署。7、要深刻領會全面從嚴治黨的總要求和必須抓好的重要任務。8、要深刻理解鄉村振興戰略、脫貧攻堅、決勝全面建設小康社會與本單位工作的關系。
(三)具體安排
1、黨小組理論學習(20**年10月)
以理論學習為龍頭，帶動全體教師集體學習。組織集中學習，支部成員帶頭認真研讀十九大報告，圍繞堅持***主義，深入學習*****大以來的五年取得的輝煌成就和歷史變革，深入學習新時代共產黨人不忘初心、方得始終的歷史使命，深入學習決勝全面建成小康社會，奪取******主義偉大勝利的中國夢。領導圍繞學習貫徹十九大精神帶頭宣講，其他領導結合各自學習體會和工作實踐輪流宣講。
(責任領導;;落實部門：學校校委會)
2、黨員教師個人自學(20**年10月)
充分發揮個人自學的積極主動性，利用單行本、報紙、校園網等載體開展個人自學，特別是對涉及教育的重點部分要理解吃透。12月中旬前完成對主要學習材料的通讀、精讀，掌握其中的新思想新理論。
(責任領導;落實部門：學校紀檢小組)
3、向學生宣講學習(20**年10月)
利用國旗下講話、黑板報、櫥窗、校園網等向學生宣傳***大精神，開展一次板報、手抄報展出評比活動和學習十九大精神知識測試。增進學生愛黨、愛國的情感和建設偉大祖國的熱情,引導廣大學生用實際行動完善自我，形成勇擔時代大任的責任意識。
(責任領導;;落實部門：學校政教處)
4、參加輔導報告和觀看專題錄像片(20**年11月)
認真組織參加有關的專題輔導報告，及時掌握宣傳十九大精神的專題錄像片情況，適時選取有關專題片組織觀看，引導黨員干部堅定理想信念、牢記黨的宗旨，更好地立足崗位創先爭優，爭做優秀的人民教師。
(責任領導;;落實部門：學校校委會)
5、組織座談交流(20**年11月)
在集中學習和自學的基礎上，分別舉行黨員集中交流活動和教職員工集中交流活動，指導教職員工緊扣學校改革、發展實際和各自思想、工作實際認真撰寫心得體會，支部交流，黨員教師人人發言，學校集中交流，在書面交流的基礎上進行，選好重點發言人，保證交流質量。
(責任領導;;落實部門：學校校委會)
6、組織學習交流報告會(20**年12月)
每名黨員都要對幾個月以來學習宣傳貫徹十九大精神情況進行認真總結，緊緊圍繞如何以十九大精神為指導，切實加強思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，爭當作風扎實、業務精通、嚴格律己、廉潔從教的模范。組織學習貫徹十九大精神交流報告會，交流學習做法、總結學習經驗、改進學習作風、推動學校
(責任領導;;落實部門：學校校委會)
把學習內容與有效的學習形式相結合，把十九大精神宣講與黨員干部深入實際調查研究相結合，把十九大精神大討論與立崗踐行***大精神相結合，把領會十九大精髓與深化教學改革、推進振興戰略相結合，把學習《章程》與加強基層黨的建設相結合，真正把學習宣傳貫徹***大精神融入各項工作之中，使***大精神轉化為強大的精神動力，確保今年工作任務全面完成，推動我校各個方面再創新格局，再上新臺階。
篇2：冶金公司復產單位管理人員參觀學習方案
冶金公司復產單位管理人員參觀學習方案
根據公司董事長安排，組織復產單位相關人員到一、二分公司參觀學習現場管理經驗，以此提升現場安全管理和生產組織能力，推動復產單位安全生產管理規范化。
一、目的
開拓視野，轉變觀念，學習經驗，找出差距，提高自身管理能力，做好現場安全生產工作。
二、時間安排
2月27日，四分公司參觀二分公司，六分公司參觀一分公司； *月*日，五分公司參觀二分公司，三分公司參觀一份公司。
三、組織領導
1、公司由趙副董事長為組長，安全部、生產部、資產部負責人參加組織活動。
2、一、二分公司由安全副經理、生產副經理、設備副經理及車間主任、安全組長及相關人員陪同講解管理程序、運作方式及相關管理要求。
3、組織接待要求：（1）參觀分三個組即：礦山組、選場組、資料組；（2）實行對口接待參觀講解；（3）參觀程序為先現場參觀現場簽證運作、管理及記錄等，再到接待室查看資料，最后開座談會；（4）接待方要預先根據分組和參觀內容要求擬定講解人員，做好充分的準備工作；（5）一、二分公司要將1至2月份標準化運行資料從公司調回供參觀學習。
4、參觀后開座談會，談感受、提建議，互相溝通，共同學習，相互促進。
四、參觀人員
1、由分公司經理帶隊組織安全副經理、生產副經理、設備副經理、安全科科長、安全科內務、生技科科長、安全組長、車間主任（礦山、選場），以上人員必須參加。
2、各分公司經理可根據具體情況，安排標準化管理人員和現場作業的帶班長和安全員、測風工等人員參觀學習。
3、根據本單位需要分組或統一參觀，到達參觀單位后應與接待人員溝通，做好各項參觀工作。
五、參觀內容
1、礦山部分
（1）井口檢身、出入井簽到、車輛出入井登記、分公司班前班后會流程內容。
（2）井下值班室：領導交接班、巡查管理程序，車間主任交接班、安全員巡回檢查、測風工巡回檢查、現場帶班長簽證作業等管理辦法流程。
（3）井下線路、風水管路布置，各種標志和顏色規定。
（4）主巷和穿脈各種安全標志、標識、宣傳版面配置要求。
（5）井下巷道封閉和不作業巷道口的安全措施。
（6）現場作業環境、工具定置管理牌的管理要求。
（7）井下發放站物品儲存、領取、清退的安全管理規定。
（8）設備定置管理和維護保養運行程序。
（9）豎井提升運輸管理程序流程。
2、選礦部分
（1）車間主任交接班、巡查規定及管理程序和會議要求。
（2）設備管理和維護保養程序管理，設備狀態和標識牌等。
（3）尾礦庫在線管理和各種運行記錄。
（4）車間安全操作規程、安全標志牌及作業衛生環境。
3、資料管理部分
（1）安全科：安全檢查、隱患整改臺帳的管理要求及每月上報各種資料、報表。
（2）分公司監控室監控運行情況及管理和記錄填寫。
（3）標準化管理：一、二分公司1-2月份安全標準化運行資料檔案及運作管理程序和要求。
（4）生技科、設備員、考核員向公司上報的月報表。
六、參觀學習地點
一、二分公司井下、選礦車間、尾礦庫、分公司接待室。
篇3：衛生學校《弟子規》學習方案
衛生學校《弟子規》學習方案
zxxx強調，道德的力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。加強社會主義道德建設，倡導愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟富、禮讓寬容的人際關系，結合我校實際，因此制定此學習方案。
一、指導思想
《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確提出加強和改進未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰略任務。為了貫徹落實這一意見，鼓勵學生學科學、學知識的同時，我們還應引導學生感悟母語之美，感受民族文化和傳統美德，感覺心靈升華和行為轉變，最根本的是解決做什么人的問題。加強未成年人的思想道德建設，促進未成年人的養成教育，促進我校的學生學會做人、學會學習、學會生活，學會創新，創造良好的校園環境。針對學生身心成長的特點。堅持以人為本，教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。養成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的中國特色的社會主義建設者和接班人。
二、活動目的：
1、用傳統中國文化的精神，對校園、家庭、社會產生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質的作用。
2、培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，好讀書，養成良好的閱讀習慣。
三、學習內容
本方案的學習內容是我國傳統文化的精髓——《弟子規》。《弟子規》的內容包括成語典故、倫理道德、人文歷史、禮儀文化等。通過學習古文化不僅可以增長見識、增加涵養。而且又可以從中吸取智慧。讓同學們了解中國燦爛的古文明。www.dewk.cn通過學習，能喚醒人性；能開啟人們的智慧；能深入到一個人心靈的最深處；能培養一個人優雅的性情和敦厚人格、氣質。
三、學習時間及形式
從第三周開始，以班為單位集中學習。利用早讀時間進行，一天學一句；一年的時間內學完《弟子規》里所有的內容。通過“學生讀——教師講解——闡述典故”進行教育。讓學生深刻體會到中華文化的博大精深。
四、實施措施
1、班主任利用晨讀組織學生誦讀《弟子規》，并講解其含義，使學生理解性背誦《弟子規》，每周檢查一次。
2、通過學習《弟子規》內容，要求學生寫學習心得，提倡每位學生每學期寫兩篇。
3、為了減輕學生的閱讀負擔，班主任組織學生開展多樣的閱讀形式，如：吟誦、演講、故事會，讓學生樂于參與。
4、開展“古人教我懂規范”活動。通過從古文中找事例，從古人身上學精神，使學生感受到中華民族傳統文化的博大精深，開展有關“弟子規”的“背誦”和“讀書心得”交流等多種競賽活動。
五、舉行演講比賽
每學期末舉辦校級學生演講比賽，內容是學習《弟子規》的學習體會和收獲。每班篩選出一名學生，按照演講的各項評分標準評出一、二、三等獎，進行獎勵。
德育工作處