20**年工作總結(jié)、20**年工作計劃暨優(yōu)秀員工表彰大會

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　下午好!

　　很高興能主持這次會議!在剛剛過去的**年，我們翠溪會所全體員工在集團(tuán)董事蔣海先生的支持下、會所總經(jīng)理沈杰帶領(lǐng)下，只爭朝夕、奮力拼搏、取得了一定的成績。為了總結(jié)過去這半年的工作歷程，展望及計劃新年度的工作，表彰先進(jìn)班組與個人。在這個充滿激情、奮進(jìn)的下午，在翠溪會所三樓多功能廳，我們隆重召開**年工作總結(jié)、**年工作計劃暨優(yōu)秀員工表彰大會。

　　下面我宣布**年工作總結(jié)、**年工作計劃暨優(yōu)秀員工表彰大會現(xiàn)在開始!(鼓掌)

　　第一項：由各部門經(jīng)理對本部門的工作進(jìn)行匯報

　　首先有請房務(wù)部***經(jīng)理做工作匯報，餐飲部**經(jīng)理、中廚***廚師長、工程部經(jīng)理***、財務(wù)部經(jīng)理***

　　發(fā)言順序：(房務(wù)部、餐飲部、中廚、工程部、財務(wù)部)。

　　很感謝各部門經(jīng)理精彩的發(fā)言，

　　會所的成功在于有這樣一支兢兢業(yè)業(yè)又樸實無華的員工隊伍，更有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)又熱心幫助員工成長的管理隊伍，我們才是會所的一家人。

　　第二項有請總經(jīng)理宣布獲得翠溪會所**年度先進(jìn)班組獎的名單。請獲得先進(jìn)班組派代表上臺接受總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書。有請總經(jīng)理為獲獎班組頒發(fā)證書。下面有請先進(jìn)班組代表上臺發(fā)言;

　　會所能取得如此喜人的成績，是和我們在座的每一位樸實的長安道里人分不開的。在不同的崗位上涌現(xiàn)了一批默默無聞卻無私奉獻(xiàn)的員工。

　　第三項

　　有請總經(jīng)理宣布優(yōu)秀員工名單：

　　(***);有請剛才念到名字的獲獎優(yōu)秀員工上臺接受各位領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的榮譽(yù)證書。

　　同事們，優(yōu)秀員工是我們事業(yè)發(fā)展的中堅和基石。評選不是目的，意義在于用典型的作用鞭策和帶動大家同心同德、齊心協(xié)力把各項工作做好，通過評選激勵全體員的工作斗志激情。下面有請優(yōu)秀員工代表王佩上臺發(fā)言。

　　第四項：總經(jīng)理做**年工作總結(jié)及**年工作安排

　　感謝總經(jīng)理精彩的發(fā)言，在總經(jīng)理的講話中，不僅展現(xiàn)了前一階段所取得的成果，更明確了下一步的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)。闡述了我們在今后工作中需要把握的一些關(guān)鍵問題，指導(dǎo)性和可操作性強(qiáng)，完全符合工作實際。希望會后各部門進(jìn)一步落實會議精神，營造求真務(wù)實，進(jìn)一步明確今后的工作重點和保障措施，把這次會議當(dāng)作新一年的起點，全面啟動新一年的各項工作，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，精細(xì)管理，持續(xù)創(chuàng)新，用實際行動弘揚(yáng)長安道里人精神。回首**年，我們一路艱辛，一路汗水，但是我們獲得了榮譽(yù);展望**年，我們滿懷希望、滿懷理想、滿懷信念，我們將持之以恒。我們堅信在集團(tuán)董事的領(lǐng)導(dǎo)下，在會所沈總的帶領(lǐng)下，在全體長安道里人的努力下，翠溪會所的明天一定會更好!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，翠溪會所**年工作總結(jié)、**年工作計劃暨員工表彰大會到此結(jié)束!謝謝!

　　請優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工上臺合影留念!

篇2：在慶祝教師節(jié)表彰大會上8分鐘演講稿

　　在慶祝教師節(jié)表彰大會上8分鐘演講稿　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　9月10日，是一個屬于我們的日子，在這個特別的日子里，請允許我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤栽培的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！

　　26年前的第一個教師節(jié)，我還是一名高中生。以學(xué)生的視角，我難以體會教師的艱辛和不易，我們很多學(xué)生對教師的教育存在著誤解與反叛，對“教師節(jié)”也毫無概念。五年之后的1990年，我成為一名教師，度過了屬于自己的第一個節(jié)日。在我眼前，是一條并不清晰的教育之路。和很多同齡人一樣，成為教師并不是我們的職業(yè)首選。由于種種巧合，我們從事了這個行業(yè)，并從此與教育結(jié)緣。夏丏尊先生在《愛的教育》序言中寫道：“教育沒有了愛，就像池塘沒有了水”。這樣的描述，在所有的書本里都寫著，而除非親歷，沒有人能告訴我那種真實的情感到底是什么？它能為我們的生命帶來什么？對教育的情感，是在我們的工作中、在和孩子們的相處中、在自己的成長中慢慢生成的。從那一天起，我就在一點點積累這種情感。從初為人師到感悟教育，從以教書為謀生手段到以育人為人生目標(biāo)，這條路在我眼前，隨著青春的流逝而漸漸明朗；這種情感，伴著歲月的年輪，越來越厚重而真實，觸手可及。

　　我想，這種愛不僅體現(xiàn)在我們教育學(xué)生的每一天中，體現(xiàn)在我們職業(yè)生涯的每一分鐘，還體現(xiàn)在我們對家人、對朋友、對我們身邊的人中。在今天這個特殊的日子，我們更要把這份愛帶給我們自己。老校長陶行知先生“愛滿天下”的寄語被我們用每天辛勤的工作真實地演繹著，我們有理由為自己的偉大而自豪。

　　我們是平凡的，但每一個平凡的人都有自己的價值。上帝賦予我們獨一無二的生命，不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生、證明自己。當(dāng)一張張稚嫩的面孔在我們的注視之下一天天變得成熟之時，當(dāng)一屆屆的學(xué)生在我們的目送之下離開校園，去更廣闊的空間搏擊之日，我們平靜地對自己說，這才是我們要做的。這也是我們能做的。

　　21年前，我來到這里。這21年的時光中，我有20年在做著班主任，我用20年的時間寫就了《你能做最好的班主任》。雖然取得了一點成績，但在我網(wǎng)絡(luò)空間的自我簡介里，仍只有簡簡單單的兩個字——“教師”。我坦然而自豪地對所有人說，我是一名教師。

　　21年后的今天，我依然站在這里，并且將生命漸漸融入教育。今年，是我做班主任的第21個年頭，我還將繼續(xù)，我正在繼續(xù)。我雖然平凡，但我樂于平凡，我堅信這份平凡能造就不平凡的人生。為此，我將努力恪守著教師職業(yè)的本質(zhì)——愛與責(zé)任！

　　感恩的心，感謝有你。這里是我成長的熱土，我深愛并且留戀著這片土地，我也將繼續(xù)努力。

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，所有的教師都應(yīng)該享有這份祝福與崇敬。今天，且讓我們放下所有的煩惱和倦怠，讓我們坦然地接受所有的鮮花和祝福，享受這個美好的時刻。以一顆平常心、進(jìn)取心和感恩的心，享受此刻，期待來年的碩果，期待著絢爛的禮花再次在我們職業(yè)生命的天空綻放！

　　衷心祝愿我所有的同仁們、朋友們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)開心！

　　謝謝！