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物業經理人

公司五四青年節卡拉OK歌詠比賽主持詞

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  慶“五一”暨“五四”青年節卡拉OK歌詠比賽主持詞

  尊敬的各位領導、各位來賓:大家好!

  為了慶祝“五一”國際勞動節和紀念“五四”青年節,展示我們***有限責任公司員工的靚麗風采,今天特別舉辦這次慶“五一”暨“五四”青年節卡拉OK歌詠比賽。

  經過預賽和復賽,今天入圍參賽的選手共有22名,他們分別來自公司內部的**部、**部、**部。

  公司的領導非常關心和重視今天的大賽,并在百忙中出席了今天的歌詠比賽。

  本次歌詠比賽的組委會由***、***、**擔任。

  擔任本次大賽的評委有:市歌舞團聲樂演員、市著名歌手孔女士

  公司著名歌手、小號演奏員白先生

  本次大賽組委會組委、公司著名歌手***、公司高級顧問***

  大賽記分員由綜合部齊**、陳**擔任

  有請歌舞團聲樂演員、市著名歌手孔女士宣布評分標準

  對各位領導、來賓的光臨,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。

  今天大賽分通俗唱法和民族美聲唱法

  下面我宣布,公司慶“五一”暨“五四”青年節卡拉OK歌詠比賽現在開始

  首先進行的是民族美聲唱法

  有請1號選手**部***上臺,他參賽的曲目是《》

  有請2號選手**部***上臺,他參賽的曲目是《》

  下面我公布一下1號選手最后得分是:

  …………

  下面記分員為我們的歌手核分、排名次,同時有請公司副總經理、工會主席、支部副書記講話

  (宣讀比賽結果)

  有請***為榮獲本次大賽的優勝獎歌手頒獎

  有請副總經理、副總經理、為榮獲通俗、民族美聲唱法三等獎的歌手頒獎

  有請****上臺領獎

  有請公司總經理為榮獲通俗、民族美聲唱法二等獎的歌手頒獎

  有請*****上臺領獎

  有請公司董事長為榮獲通俗、民族美聲唱法一等獎的兩位歌手頒獎

  有請*****上臺領獎

  本獎大賽設立了一個特別獎,獲獎者為公司董事長,有請高級顧為獲獎者頒獎。

  各位領導、各位來賓、各位同仁:剛才我們經過既緊張又輕松的比賽,經過大家愉快的角逐有12名選手先后勝出。再次讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀。雖然還有其他選手沒有獲得名次,但是他們已經為本次大賽的成功舉辦盡心盡力,做出了應有的貢獻。在此我們同樣向你們表示由衷的感謝。同時向所有參與、支持今天大賽的朋友、同事表示感謝!

  **公司慶“五一”暨“五四”卡拉OK歌詠比賽到此結束。

篇2:X高級中學二年級詩歌朗誦比賽主持詞

  某高級中學二年級詩歌朗誦比賽主持詞

  【開場白】

  (男)尊敬的領導

  (女)敬愛的老師

  (男)親愛的同學們

  (男女合)晚上好!

  (男)南來的燕子,飛翔在浩瀚的天空,銜來泥土的芬芳和初夏的囈語。

  (女)多情的溪水,輕叩著季節的心事,流動著青山的溫馨和碧空的白云。

  (男)五月是花的海洋,

  (女)五月是歌的世界,

  (男)五月是瑰麗的詩篇,

  (女)五月是美麗的畫舫。

  (男)我們娓娓動聽地訴說著故事(女)我們激情四溢地表達著理想,

  (男女合)我們把生活溶入文字,我們把文字化作聲響,

  (男)春風傳喜訊、佳音踏歌來

  (女)陽光更燦爛、色彩更絢麗

  (男)今天,我們歡聚一堂,用歌聲放飛夢想。

  (女)今天,我們彼此相約,用青春點燃未來。

  (男女合)**省**高級中學“點燃青春放飛夢想”大型詩歌朗誦比賽現在開始。

  (男)擔任今天大賽評委的是尊敬的z校長、z主任和全體高二語文老師,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的撥冗光臨。

  (女)本次大賽共分兩階段進行:第一階段比賽內容為自選詩詞;第二階段是指定內容的比賽。

  (男)大賽從內容、語音、技巧和臺風四個方面對選手提出要求,要求所選內容積極健康,單篇朗誦時間不超過3分鐘;普通話標準、流暢、音色優美、吐字清晰、聲音洪亮。

  (女)大賽還要求正確把握詩歌內容,語調處理到位,朗誦感情豐富。動作表情協調自然,富有韻文和表現力,表演形式新穎,衣著得體,臺風端正,表演落落大方。

  (女)如果選擇了背景音樂,還有加分哦!

  (男)比賽正式開始。

  【過渡部分】

  (男)緊張激烈的自選內容的比賽結束了,選手們個個精神飽滿,熱情洋溢。

  (女)讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現。

  (男)下面進入指定篇目比賽階段,請大家欣賞他們對同一首詩(詞)的精彩演繹。

  【結束語】

  (女)緊張激烈的比賽就快到高潮了,請大家先小憩片刻,在傾聽名家朗誦的同時等待著那激動人心的時刻!

  朗誦起

  宣布獲獎名單

  (男)詩是春天的驕子,詩是春天的靚女。

  (女)在通如大地百花爛漫的五月,我們相聚在這里。

  (男女合)為詩的春天歌唱!為詩的春天喝彩!

  (男)**,是一片神奇的土地,這里的古鎮門敞開;

  (女)**,是一片詩歌的土地,這里的山水飛神采;

  (男女合)今天,我們懷著春天的愛,我們唱出了心中的歌,共同為栟中喝彩。

  (男)各位領導,各位來賓:

  (女)親愛的觀眾朋友們:

  (男女合)**省**高級中學詩歌朗誦比賽到此結束,感謝觀眾朋友們光臨。

篇3:五月演講比賽主持詞

五月演講比賽主持詞

老師們、同學們:有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。在這迷人的五月我們迎來了四方賓朋,在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓,對他們的到來表示我們最誠摯的感謝!

老師們、同學們,書籍是文明的使者,是人類的朋友。它們是人類文明歷程的記錄,是人們精神與智慧的結晶。書籍是人類進步的階梯。“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”因為有書,我們知道了歷史,知道了遠古,看到了過去,知道了社會的發展;因為有書,我們了解世界,知曉世界歷史沿革和民族風情;因為有書,我們上知天體宇宙、日月星辰,下知海底、山川、河流;因為有書,我們不僅可以知道過去,還可以想象未來。

從書中我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅強,什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應該做,什么事我們不應該做而且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學習,什么事我們應該憎恨、屏棄與批評;什么人是我們的朋友,什么人我們不能與他交往……

老師們、同學們,知道讀書的重要,我們就要學會讀書。這次讀書節活動,我們不僅交流讀書內容,還將交流讀書方法;不僅注重讀書的數量,還將注意讀書的質量。通過教學研討,文娛表演,競賽活動,集中時間展示讀書成果,檢測讀書效果,進行讀書研究,推廣讀書經驗,發現讀書新人,解決讀書問題,推進讀書工作,大家比一比,看誰讀得多,讀得好,讀得聰明,讀得能干。希望老師同學們珍惜這大好的機會。

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