創建學習型黨組織心得感言

　　建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。中央對建設學習型黨組織工作高度重視，下發《關于推進學習型黨組織建設的意見》作了全面部署和安排，中央領導對建設學習型黨組織先后作了一系列深刻闡述。作為學習體會，我認為建設學習型黨組織創評標準應具有以下六個方面內容：

　　一看學習理念的先進性。即看是否堅持解放思想、實事求是、與時俱進，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，大力營造和形成崇尚學習、終身學習、持續學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的先進理念，以學習力提升創新力，增強競爭力和發展力。

　　二看學習主體的自覺性。即看各級黨組織是否堅持以高度的政治自覺抓好學習型黨組織建設的各項任務，不斷健全學習制度，改進學習方法，創新學習形式，豐富學習內容，提高學習實效;看黨員領導干部是否堅持領導表率示范，做學習型黨組織建設的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者;看廣大黨員是否充分發揮主體作用，激發強烈的學習熱情，把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。

　　三看學習內容的科學性。即看是否堅持科學理論指導，突出提高思想政治素養這個基本要求，用***主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐***，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握現代化建設所必需的各方面知識，學習總結實踐中的成功經驗，積極學習人類社會創造的一切文明成果，努力掌握一切科學的新思想、新知識、新經驗，努力掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識和技能。

　　四看學習方法的創新性。即看是否堅持創新創造，尊重首創精神，積極營造寬松環境和濃厚氛圍;看是否立足實際，順應時代發展，積極探索新形勢下組織學習的特點和規律，采取管用有效的辦法途徑，拓展創新學習的內容、方式、載體、渠道、平臺、陣地;看是否有效整合各種資源，調動各方面力量，積極運用信息網絡技術，使學習型黨組織建設更加富有時代特點、更加生動活潑、更加易于接受、更加富有成效，滿足黨員多方面的學習需求，促進學習全員化、常態化、長遠化。

　　五看學習目的的實踐性。即看是否堅持理論聯系實際，堅持學用結合、學以致用、務求實效，著力推動本地區本部門本單位工作，著力推動本地區本部門本單位黨的建設，著力提高黨員干部思想政治素養;看是否著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，把領導班子建設成學習型領導班子，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，提升廣大黨員的學習能力、知識素養、工作本領。

　　六看學習機制的長效性。即看是否堅持建立健全各項學習制度，加強學習的管理、督查、考核，構建科學合理的學習目標、學習內容、學習方法、學習考評、學習保障體系，使學習機制更加完善完備、貼近實際、行之有效;看是否不斷探索完善發揮黨的領導核心作用、黨組織戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效機制，促進學習成果轉化為科學發展實踐，轉化為科學發展實效，推動學習的科學化、制度化、規范化、實效化。

篇2：學校黨支部創建五好四強基層黨組織活動實施方案

　　E學校黨支部開展創建“五好四強”基層黨組織活動實施方案

　　為進一步鞏固和擴大踐行***活動成果，扎實推進創先爭優活動，全面加強基層黨組織建設，切實提高基層黨組織在推進科學發展中的執行力，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實***的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為貫徹落實***的骨干力量，以基層黨組織建設帶動改革，促進學校工作又好又快發展。為此，在廣大黨員中開展創先爭優活動，努力創建“五好四強”基層黨組織，制定如下活動方案：

　　一、指導思想

　　堅持以*理論和“***”重要思想為指導，以引領科學發展、促進社會和諧、竭誠服務家長和學生、夯實基層組織為主要目標，以創建“五好四強”先進基層黨組織為主要內容，緊密結合學校工作實際，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為學校各項工作的開展提供堅強的政治保證、思想保證和組織保證，更好更快地推進學校各項工作全面發展。

　　二、目標任務

　　(一)推動科學發展。要緊緊圍繞科學發展的大局，統籌謀劃，精心組織創先爭優活動，以黨員的模范行動影響和帶動廣大教職工，鞏固和擴大深入學習實踐***活動成果，加快課堂教學方式方法轉變，促進教育教學質量整體提高。

　　(二)促進社會和諧。黨組織和黨員要及時了解教職工思想狀態，有針對性地做好引導工作;要在廣大黨員中深入開展社會主義核心價值及思想道德、職業道德、社會公德和家庭美德教育，加強道德、思想文化建設，引導、推動廣大干部職工進一步解放思想，更新觀念，為學校的改革發展營造良好和諧的環境。

　　(三)竭誠服務家長和學生。黨組織和黨員要密切保持同學生和家長的聯系，充分尊重家長，緊緊依靠家長，認真傾聽家長和學生的呼聲，幫助學生解決生活和學習中遇到的實際困難，滿足家長的合理訴求。多為家長和學生辦實事辦好事，實實在在地為家長和學生服務。

　　(四)夯實基層組織。要認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，積極推進學習型黨組織建設，加強黨建工作，不斷優化組織設置，擴大組織覆蓋，豐富內容，創新活動形式，加強黨員教育培訓，增強黨員隊伍的生機和活力，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

　　三、主要內容

　　以創建“五好四強”先進基層黨組織為主要內容。

　　“五好四強”先進基層組織標準：“五好”：一是領導班子好。領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，黨組織書記守信念、講奉獻、有本領、重品行，有較強的凝聚力、執行力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業績好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。五是家長和社會反映好。 “四強”：一是推動發展強。突出抓好發展第一要務，在引領推動科學發展上成效顯著。二是服務學生強。認真落實教育法律法規，切實保障學生各項權益，主動為學生排憂解難，提高學生在校幸福指數，家長滿意度高。三是凝聚人心強。黨內激勵、關懷、幫扶機制健全落實，黨員發展、教育、服務、管理長效機制完善，黨組織滲透力強、凝聚力強。四是促進和諧強。維穩促和體制機制健全，利益訴求渠道暢通，黨員主體地位和民主權利得到充分保障，促進社會安定和諧的能力強。

　　四、方法步驟

　　(一)宣傳動員(20**年5月中旬至6月底)

　　主要抓好以下四項工作：一是動員部署。召開動員大會，搞好宣傳發動。二是制定活動實施方案。結合實際制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求，采取適當方式向職工群眾公布，進行承諾，接受職工群眾監督。三是成立創先爭優活動領導小組，以黨支部書記凌文浩同志為組長，支部副書記范從喜同志為副組長，班子其他成員同志為成員。四是組織學習。黨組織和廣大黨員要認真學習相關文件，充分了解這次活動的目標任務。重點學習*xxx在全國深入學習實踐***活動總結大會上的講話、李源朝同志在創先爭優活動動員部署會議上的講話，重溫在保持共產黨員先進性教育活動中提煉出來的黨員和黨員領導干部先進性的具體要求。

　　(二)全面爭創(20**年7月至20**年6月)

　　1、公開承諾。黨組織和黨員結合我校創先爭優活動的實施方案，提出參加爭創活動的具體打算，并將爭創打算納入公開承諾的重要內容，采取一定方式向群眾公布，接受群眾監督。

　　2、主題實踐。以創先爭優活動為契機，結合本校實際，創新活動載體，豐富活動內容，不斷增強主題活動的生機和活力。

　　3、后續整改。狠抓學習實踐***活動的后續整改，建立健全深入學習實踐***的長效機制，兌現承諾，引導黨組織和廣大黨員認真落實公開承諾的事項，掀起創先爭優活動的高潮。

　　(四)總結深化(20**年7月至*****大召開前)

　　圍繞向*****大獻禮，重點開展以下三項工作：

　　1、搞好總結。要采取群眾評議、民意調查等形式，對開展創爭先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗，查找不足，進一步研究制定改善措施。

　　2、展示成果。圍繞迎接*****大，通過舉辦創先爭優活動圖片展、座談會等形式，全面回顧開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，通過活動促進我校科學發展的成果。

　　3、完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

　　E實驗學校黨支部

　　20**年5月10日

篇3：外國語學系黨總支創建學習型黨組織活動實施方案

系黨總支“創建學習型”黨組織活動實施方案

　　根據學校黨委創建“學習型”黨組織活動的總體部署和安排，外國語學系認真開展創建“學習型黨組織工作，制定了工作實施方案。

一、明確指導思想，加強組織領導

　　1、外國語學系黨總支首先使全體黨員認識到建設學習型黨組織是以“*理論、***“重要思想和科學發展為總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，一建設高素質黨員隊伍為目標，以學習最前沿的政治、經濟、文化、科學技術新知識為主要內容，努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍，樹立先進的學習理念，建立持續學習機制，使學習成為一種經常化和普遍化的行為，

　　2、成立外語系“創建學習型黨組織”工作領導小組，領導小組由系黨政領導班子成員和各支部書記組成。

　　組長：z

　　成員：z

二、提出具體要求，指出學習內容

　　(一)在開展建設學習型黨組織活動中，外語系黨總支努力營造勤于學習、銳意進取的良好學習氛圍并向全體黨員提出以下要求：

　　1、通過學習、準確、系統地理解學習型黨組織的基本概念，確立“全員學習、終身學習”的學習理念，規范學習行為，改進學習方法，提高學習能力。

　　2、把理論學習與解決實際問題結合起來，在實踐中學習，以學習來指導實踐，注重調查研究，提高理論學習轉化為實踐成果的水平，努力開創黨建工作新局面。

　　3、黨員領導干部要進一步增強聯系群眾的意識，不斷強化組織群眾、服務群眾的意識、促進外語系整體教學及管理工作的穩步發展。

　　4、建立學用結合的考評體系和機制，促進“有學習保障、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施道道落實。

　　(二)為使全體黨員更加有效學習，黨總支在提出對黨員具體要求的基礎上進一步明確如下學習內容和學習范圍：

　　1、各支部要深入學習馬克思列寧主義、*思想、*理論、“***”重要思想，全面系統、完整準確地理解***主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。

　　2、深入學習實踐***。認真總結學院深入開展學習實踐***活動的成功經驗，準確掌握***的科學內涵和精神實質，深刻理解***對學院工作提出的新要求，不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。

　　3、學習踐行社會主義核心價值體系。把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中，以黨員干部的模范帶頭作用推動學習踐行社會核心價值體系的深化。

　　4、學習現代教育需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代技術等方面知識。

　　5、學習總結實踐中的www.dewk.cn成功經驗。既要向書本學習，又要向實踐學習、向師生學習。要加強調查研究，不斷總結師生創造的新方法新經驗。要善于學習借鑒兄弟院校和其他二級學院的好方法好經驗，緊密聯系本系實際，豐富和拓展我系改革發展的思路和模式。

三、確定工作原則

　　1、先進性原則。鞏固和發展黨的先進性教育活動成果，充分發揮 黨組織的政治優勢、組織優勢和黨組織在學校改革、發展中的導向、示范和推動作用，引領全系各項工作的順利開展，突出黨員在工作和學習方面的表率作用。

　　2、分類指導原則。黨總支根據黨員構成情況，加強分類指導和管理。在在系重心組、教職工黨員和學生黨員中開展形式多樣、行之有效的學習活動。

　　3、互為聯動原則。注重借鑒和吸收其它單位學習型黨組織創建活動中好的經驗和做法，力爭做到學習資源共享、學習時間統籌、學習內容交融、學習效果互促。同時，注重把學習型黨組織建設活動與嚴格執行黨內各項規章制度和創先評優等活動有機結合起來，互為聯動，互為促進。

　　4、與時俱進原則。根據形式發展和系內工作實際。不斷豐富學習內容，改進學習方法，創新學習手段，深化學習效果，是黨組織和全體黨員的思想觀念不斷創新，創新能力不斷提升。