物業社區宣傳：預防腸道傳染病

　　夏秋季節話三病

　　夏秋季節，一些腸道傳染病高發，了解這些腸道傳染病及其預防知識非常必要。

　　一、細菌性痢疾

　　細菌性痢疾（簡稱菌痢），是痢疾桿菌引起的以潰瘍性結腸炎為主要病變，以腹痛、腹瀉、里急后重、排膿血樣大便為主要癥狀的腸道傳染病。

　　菌痢的傳染源是病人和帶菌者。其傳播途徑：主要經染菌的食物、飲用水等經口感染。痢疾桿菌極易在食物上生長繁殖而造成食物傳播,也易污染飲用水（如井水、河水）而傳播。另外，日常生活接觸主要通過污染的手而傳播。蒼蠅有糞、食兼食的習性，易造成食物污染而傳播。

　　在炎熱的夏季，適宜痢疾桿菌生存和蒼蠅孳生，加之，人們喜歡冷飲和涼菜、瓜果，易造成胃腸功能失常，菌痢因而多見。

　　菌痢分為急性和慢性，病程在兩個月以上者為慢性。

　　糞便檢查：顯微鏡下見有大量的膿細胞與紅細胞，巨噬細胞有診斷價值，糞便培養陽性（病菌為痢疾桿菌）是確診的依據。

　　治療主要是抗菌治療及對癥處理。

　　預后：多數病例在病程一周后緩解恢復，急性重癥死亡者不超過1%，少數轉為慢性，個別成為帶菌者。

　　預防：對菌痢病人和帶菌者應及時隔離、治療。搞好環境衛生，消滅蒼蠅，管好糞便和垃圾，保護水源，注意飲食衛生和個人衛生，不飲生水，不食腐敗變質的食物和不潔瓜菜、水果，養成食前便后洗手的好習慣。

　　二、傷寒與副傷寒

　　傷寒是由傷寒桿菌經消化道侵入而引起的急性傳染病，夏秋季高發。典型病例以持續發熱、全身中毒癥狀、相對緩脈、玫瑰疹、肝脾腫大與白細胞減少等為特征。腸出血、腸穿孔為主要并發癥。

　　傳染源是病人和帶菌者。傳播途徑：病菌通過水、食物、日常生活接觸、蒼蠅和蟑螂傳播，實驗室檢查：血培養陽性（病菌為傷寒桿菌）；肥達氏反應陽性。

　　治療主要是抗菌治療和對癥處理。

　　預防：對病人和帶菌者及時隔離、治療。管好糞便、管好水源。注意飲食衛生和個人衛生，不吃不潔食物，食前便后洗手。消滅蒼蠅、蟑螂。對易感人群可在高發季節前進行傷寒菌苗的預防接種；當某地受傷寒、副傷寒流行威脅時，可根據情況進行突擊接種；流行區域應緊急接種。

　　副傷寒分別由副傷寒甲、副傷寒乙、副傷寒丙桿菌引起，副傷寒的流行病學、發病原理、病理解剖、臨床表現、診斷、治療及預防基本與傷寒相同。

　　三、霍亂

　　夏秋季腹瀉病人多，在眾多的腹瀉病人中可別忽視以腹瀉為主癥的霍亂病。

　　霍亂是霍亂弧菌所致的烈性腸道傳染病，屬于甲類傳染病，主要由霍亂弧菌產生的腸毒素引起，臨床表現輕重不一，病情嚴重者出現劇烈的吐瀉、脫水、肌肉痙攣、周圍循環衰竭等。腹瀉的顯著特征為米泔水樣便。未經治療或治療不及時病死率較高。

　　病人和帶菌者（潛伏期、恢復期及健康帶菌者）是霍亂的傳染源。

　　霍亂主要借水源傳播，病人吐瀉物和帶菌者糞便污染飲用水源（河水、井水），就易引起爆發流行。食品污染、生活接觸、蒼蠅等對傳播疾病也起一定作用。

　　霍亂的確診依靠糞便培養和血清凝結試驗。

　　治療主要是補液、抗菌和對癥處理。

　　預防：1、控制傳染源：及時檢出病人和疑似病人，盡早予以隔離、治療。對接觸者應嚴密檢疫五天，以發現帶菌者，必要時對新疫區或疫點可予以封鎖。

　　2、切斷傳播途徑：改善環境衛生，加強飲水消毒和食物管理；對病人和帶菌者的糞便、其他排泄物和用具衣被等應妥善處理。消滅蒼蠅，加強個人衛生。

　　3、預防接種加強人群免疫力：對疫區人群普遍進行預防接種菌苗；流行季節前亦可接種菌苗。

篇2：學校預防傳染病日控制度（3）

　　學校預防傳染病日控制度(三)

　　1、為了防止傳染病在校園的流行，班主任每天應密切注意、關心學生的健康狀況，如發現學生身體不適，勸其就醫并在家休息，并在第一時間內與家長聯系。

　　2、衛生老師每天7：30前巡視個班學生情況，發現學生身體不適或有38度以上高熱，必須迅速勸其就醫，并在第一時間與班主任和家長聯系。

　　3、班主任如在8：00前發現班級有學生未到校，必須及時做好隨訪，并與衛生室做好登記工作。

　　4、衛生室必須對病愈后回校的教職工或學生先進行體溫測量、檢查病歷，確診病愈方能入校。

　　5、校內如有醫院診斷為傳染病患者或疑似病例，衛生室必須當日做好消毒、隔離措施，并每日對缺勤學生、教職工進行調查，如有疑似病例及時報告區疾控中心和教育局有關部門。

　　上海市**學校

篇3：中學食品、傳染病預防、化學試劑（品）、醫用藥品安全管理制度

　　中學食品、傳染病預防、化學試劑(品)、醫用藥品安全管理制度

　　1、學校未開設食堂，不提供課間餐，要教育學生不購、不吃“三無”變質食品，飲用符合衛生標準的飲用水，預防食品中毒事件的發生。

　　2、由校醫室帶頭，根據衛生防疫部門的要求，做好傳染病的預防教育工作，各班要按劃分的衛生包干區和衛生清掃制度，搞好衛生清掃、預防傳染病的發生;學校要根據需要添置必要的衛生設施和預防藥物，發現傳染病病例，要按規定及時上報，同時采取正確的隔離、觀察、洗消措施，及時就醫，預防和控制傳染病的蔓延。

　　3、學校化學試劑(品)，由化學實驗室的專人實施安全管理，建立化學試劑(品)的購買、貯存，使用登記制度;購買正規渠道的合格試劑(品)，失效試劑(品)要及時妥善清理掉，杜絕外流;化學教師應認真組織開展化學實驗，指導學生正確安全的進行實驗操作。

　　4、學校醫用藥品，由校醫實施安全管理，建立醫用藥品的購買、貯存、使用登記制度;購買正規渠道的合格藥品，失效藥品及時妥善清理掉，杜絕藥品外流，正確安全使用藥品。