數學教師個人自評報告范文

　　為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作總結于下：

　　一、教育教學工作

　　學年初，由于學校領導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續連任五年級的數學教學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括(政治學習、業務學習、科研理論學習、體育活動)以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業道德作為自己的行為準則,努力做到干一行,愛一行,鉆一行,把教書育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛學生滲透到教育教學中,.我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作為一個非班主任覺得也應該把對學生思想教育放在教學的首位,使學生端正學風,認真學習，使學生有了一個良好的學習氛圍和學習態度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發學習興趣。加強補差，讓優等生幫助后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后,對于這個個班著實地擔心了一陣,因為，有名的調皮、搗蛋、不做作業的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要考慮全班的整體水平，但后來想想,只要盡心盡職去教,盡自己最大的努去教，我相信，孩子們一定有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向學校、家長交一份滿意的答卷。

　　二、積極參加各項活動

　　在今年的四月初，我有幸代表學校參加了鎮組織的數學說課活動，取得了全鎮第一名的好成績，并且取得參加數學區優質課評選的資格，并在區優質課評選中獲得二等獎。同月，在備戰優質課的同時，接到領導的通知，為迎接張店區第二屆體育節的召開，我和王君君老師擔任學校男女隊排球訓練，由于排球學生是第一次接觸，訓練起來難度特別大，我就利用課間操、中午時間、下午課外活動以及周六上午，手把手的教學，加強訓練，在訓練中得到校長、任德國老師的有力指導，歷時將近一個月的刻苦訓練，那段時間我的嗓子沙啞了，腿也不聽使喚了，但這些最終換來的是優異的成績，在周主任精心的領導、安排照顧下，我們獲得了小學女子全區第一、男子第三的好成績。在今年7月，我通過說課等一系列評選，被評選為張店區第六批數學教學能手，8月，我又評為張店區優秀教師，在這里我感謝各位領導、老師對我的培養。今年的10月，在區教研室的安排下，我在九級小學成功出示了一節數學公開課，并受到領導和老師們的一致好評。在11月分，在馬尚鎮素質教育展演中，我和劉劍老師輔導的男女團體毽球比賽分獲二等獎，由于種種原因，我們與第一失之交臂，但我和我們的隊員絕不氣餒，我們會找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮第一的好成績，這是我們三年連續獲得冠軍，這三連冠的優異成績促使了我業余愛好的發展。使我發展了自己優勢的特長，深入學習，做到一專多能，即在教育教學、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。

　　三、積極參加各級各類學習

　　在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學習的觀念，積極參加繼續教育和各種培訓等學習活動，不斷給自己充電;提升個人修養，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每天安排一定的時間閱讀教育專著，養成勤讀書、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養。增強科研意識，**年1月，我寫的論文《體育教學中預防安全事故發生》在市教育導報發表，在教學中總結教學經驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研能力。

　　四、今后努力的方向

　　在今后的教育教學中，我一定更加努力學習、工作，增強工作的主動性和責任性，與各位老師團結協，努力把各項工作做好，,我相信,只要在崗一天,就要干好一天.工作是充實的,在今后的工作中我會更加努力.。

篇2：縣安委會安全生產工作自查自評報告

　　安全生產委員會****年度安全生產工作自查自評報告

　　按照《**市人民政府安全生產委員會<關于印發****年安全生產工作考核細則>的通知》(*市安[****]*號)文件的標準和要求，縣安委會對全年安全生產工作進行了認真細致的自查自評，現將自查自評情況報告如下：

　　一、加強領導，落實責任，推動安全生產工作落地落實

　　安全生產事關全縣經濟社會發展改革和穩定大局，縣委、縣政府始終牢記生產必須安全，安全才能生產，定期召開政府常務會議研究安全生產工作，貫徹落實國務院、省、市安全生產電視電話會議精神。為此，我們出臺了《**縣黨政同責、一崗雙責、失職追責工作制度》，壓緊壓實所有縣級領導、各鄉鎮和縣直單位黨政負責人、企業法人的安全生產工作責任。

　　一是強化安全生產領導機構建設。縣委、縣政府及時調整和成立了由縣委書記任顧問、縣長任主任、分管副縣長任副主任、相關部門分管負責人為成員的安全生產委員會和安全生產領導小組，強化了安全生產的組織保障。縣政府常務會議專題研究并成立了**縣安全生產打非治違辦公室，并從公安、交通、市場和質量監督管理、交警等部門抽調專人集中辦公。全縣建立健全了機構完善、人員穩定、職責明確的縣鄉村三級安全監管網絡。

　　二是落實生產經營單位的主體責任。堅持誰生產誰負責、誰操作誰負責的原則，加強對企業法人代表或實際控制人的教育引導，促使企業切實兌現安全生產承諾，自覺增加安全生產投入，主動排查和消除各類隱患。

　　三是落實行業主管部門監管及屬地管理責任。進一步明晰行業主管部門職責，強化條塊之間專項監管職責，將企業安全生產規范化管理落實到具體的責任部門及責任人，提高監管的效率和水平。

　　四是落實政府監管責任。嚴格推行“一崗雙責”制，強化行政一把手責任。科學制定安全生產管理目標，將其納入政府績效考核評估范疇，實行量化、硬帳硬結。特別是所有聯系鄉鎮的縣委常委和分線管理安全生產工作的四大家班子成員，堅持定期深入一線指導安全生產工作，督促各職能部門和各鄉鎮落實了安全生產責任。

　　五是落實安全生產考核獎勵。縣委、縣政府將安全生產工作納入了全縣綜合工作和縣政府績效考核的重要內容，加大了考核分值比重，嚴格實行獎懲兌現。在年初縣、鄉、村三級干部會議上，縣委、縣政府對上年度安全生產考核結果進行了通報，對全縣安全生產先進單位和先進個人進行了大張其鼓的表彰。

　　二、依法治安，嚴打非法，推動監管執法年活動深入開展

　　以加強監管執法為主線，嚴格執法、嚴厲處罰、嚴肅問責，努力推動和實現安全生產法治化、規范化、常態化。一是及時進行動員部署。出臺了《**縣安全生產“監督執法年”活動實施方案》，成立了由縣長任組長、分管領導任副組長的高規格領導小組，召開了全縣安全生產監管執法年動員會議，全面部署了監管執法年的目標任務。突出“兩會”、“兩節”、五一、高溫汛期、國慶和省市黨代會期間的領導干部帶隊檢查安全生產工作，形成一級抓一級，層層督落實的氛圍。

　　二是以鐵的手腕強化執法。用最大決心、最硬要求、最嚴紀律，扎實開展專項整治、打非治違、集中行動和聯合執法，查辦了一批大案要案。關閉非煤礦山企業15家、加油站7家、液化氣經營網點3家、煙花爆竹經營門店85家，收繳非法儲存運輸煙花爆竹產品*件(箱)，采取超常措施在縣殯儀館區域實行了煙花爆竹零經營、零燃放。查處各類道路交通違法行為*起，其中現場執法*起;共檢驗鍋爐*臺，電梯*臺，壓力容器*余臺，起重機械*臺;打非治違實施行政拘留3人，已實現經濟處罰*萬元，其中煙花爆竹行業*萬元，非煤礦山行業*萬元，危險化學品行業*萬元，其他行業*萬元。

　　三是理順執法監管體制。明確了各部門安全生產監管執法職責邊界，明晰和落實了監管部門的安全生產職責，強化了職業健康監管和職業健康示范創建。將監管執法關口前移，重心下沉，依法委托和授權鄉鎮開展安全生產執法，賦予和擴大了鄉鎮執法權限，充分調動和發揮了基層職能部門的監管執法作用，加大了對建筑工地支模架、農村建房等領域的監管力度。四是著力推廣執法軟件應用。采取請進來講、送出去培和網絡視頻學等方式，共培訓縣、鄉安監干部、企業安全管理員*多人次。

　　同時，縣安委辦還采取一周一督查、一月一講評、一月一次業務培訓的方式，以督促學，以學促用，行政執法軟件的應用率達100%，目前我縣已錄入安全生產執法信息化平臺案件*多件。率先在全省應用生產安全事故統計聯網歸口直報，明確專人專職，并及時組織鄉鎮、縣直有關部門開展業務培訓，做到在規定時間按程序上報無誤，目前我縣已上報生產安全事故23起，該項工作得到了省安監局的肯定和表揚。

篇3：一中藝術教育工作自評報告

　　x城一中藝術教育工作自評報告

　　一、藝術課程

　　自評內容：我校嚴格按照國家教育部有關規定開足開齊藝術課程。藝術課程是學生全部學習生活的重要組成部分，只有提供學生全景式的學習生活，才能促進學生知識世界、社會生活世界和心靈世界的豐富與成長。

　　我校積極規劃美育課程設置與課程內容，按照特色項目與一般項目共同建設的原則，不斷完善藝術教育課程體系，形成了藝術教育課程框架，讓課程促進學生的個性發展，并根據學校的特色、教師的特長，以及學生的興趣愛好，積極開展國家課程的校本化實施研究。

　　自評記錄：

　　音樂：1課時/周;美術：1課時/周;地方/學校

　　藝術課程：1課時/周，課程名稱：水彩/素描/國畫/書法/手工/器樂等。

　　存在的問題：藝術課程教學模式需要不斷探索中前進。

　　改進措施：開發更多高品質，易接受，高興趣濃度的學校藝術課程。

　　二、 藝術活動

　　自評內容：面向全體學生組織開展藝術活動，因地制宜建立學生藝術社團或興趣小組，保證每周有固定的藝術活動時間，每年組織合唱節、美術展覽和藝術節等活動。充分利用學校廣播站、文化墻、網絡以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動場所等，營造格調高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術環境。

　　自評記錄：

　　學校開展藝術節等活動場次：1場/年;每月開展藝術活動頻次：1次/月;校級學生藝術社團/興趣小組數量：10個，藝術活動學生參與面90%。

　　存在的主要問題：可活動教室少、可供活動的大教室不多。

　　改進措施：設施配置全面，獨特立意和藝術特色，使藝術活動再上新臺階。

　　三、 藝術教師

　　自評內容：在學校核定的編制總額內，按照國家課程方案規定的課時數和學校班級數配備藝術教師，滿足藝術教育基本需求，加強教師培訓，提高隊伍素質。藝術教師外出培訓機會太少，專業性還需進一步提高，今后學校要加大培訓經費投入，真正提高藝術教師的專業性和科研意識。

　　自評記錄：

　　藝術教師總數：8人，其中：音樂6人、美術3人;藝術教師平均周課時：14課時/周;藝術教師目前無缺額數。

　　存在的主要問題：暫無。

　　改進措施：無。

　　四、 條件保障

　　自評內容：設置藝術專用教室和藝術活動室，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。

　　自評記錄：

　　藝術專用教室/活動室：4個，其中：音樂1個、美術2個、其他1個 ;能按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。

　　存在的問題：藝術專用教室過少藝術場館欠缺。

　　改進措施：利用有限的資源創設更多更好的藝術條件。

　　五、 特色發展

　　自評內容：我校因地制宜，創造條件，充分利用學生的課余時間和校外教育陣地，積極開展藝術實踐活動。

　　存在的主要問題：學校藝術教育特色還有待于進一步加強，與社會的合作關系尚待加強。

　　改進措施：學校組織召開藝術教師座談會，發揮藝術教育育人功能，使藝術特色進一步彰顯。

　　六、學生藝術素質測評

　　自評內容：我校認真學習教育部關于印發《中小學生藝術測評辦法》 等文件，制定實施方案，建立健全學生藝術素質評價制度，記錄每一名學生的藝術素質測評結果，對本校的藝術教育工作情況進行詳細的匯報，并對藝術教育工作進行自我評價。

　　自評記錄：

　　本學年學生藝術素質測評的覆蓋面(占學校學生總數比例)：100%;

　　本學年學生藝術素質測評結果：優秀30%、良好50%、合格20%。

　　存在的問題：學生們的綜合藝術素質總體優秀率不高。

　　改進措施：提升全校學生的總體藝術素質。