校長年度考核自我鑒定(一)

　　一、嚴謹治學，教學業務精益求精

　　我以改革者的精神加強教學能力建設，提高業務素質和思想素質。所教政治學科學生分數高，學生行為習慣良好。在實際工作卟，我努力學習各種教育理論，力求用現代教育理念武裝頭腦，用科學的教學方式管理、服務學生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學反思，課中熱愛、關心學生，所教三個班學生學習興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中，學生自律嚴了，奉獻多了，愛心強了。

　　二、學校管理積極主動，認真負責。

　　1.衛生管理心細，務實，每一天，我都要去檢查公區清潔，發現問題及時整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習五次，教會了學生自救和他救的方法，增強了學生安全意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創了平安校園，受到了上級的表彰。

　　3.財務管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢，不爭不搶不攬涉嫌經濟的工作，服從組織安排，經得起財務檢查和群眾監督，經我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正www.dewk.cn能讓領導放心，群眾滿意。

　　4.學生管理勤，處理違紀事件快，和學生接觸多，與學生感情深厚。

　　5.教學六認真工細。我主動參與文理科教研活動，不間斷地聽、評、看、學中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進入角色。

　　6.行政例會、政治學習、學校大型活動參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學校管理制度和紀律，平時按時報到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學習.

　　三、不斷加強黨性修養，提高管理水平.政治信仰堅定，作風務實，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學校日常糾紛，維護了穩定，正面宣傳了學校形象，促進了和-諧.認認真真實踐了"***”，樹好了黨員干部這面旗，營造了良好的育人環境，關心支持了教師和學生的發展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務，

　　總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學以勤以信樹威，言行一致，管理風格實，以上是我一年取得的成績，當然也有不足之處，還存在著創新不夠，學習不足等缺點，來年我一定改正，力求工作再上新臺階。

　　校長年度考核自我鑒定(二)

　　一、科學管理、文明治校。

　　實施PDCA管理模式，以精細之心實現特色辦學，學校管理上臺階。干部每月底開展的“每月回顧與反思”活動抓好了各項工作的落實，保證了各項計劃實施到位。同時，確立了計劃落實反饋制度，以自評促反思，以反思促建設。

　　二、注重教師專業發展，提升教師整體素質。

　　****年是我校的“教師素養提升年”，我注意了以教師教育文化為切入點，帶領教師開展系列教師技能大練兵活動，旨在抓好骨干和青年兩支隊伍建設，構建起豐富多樣的教師教育文化，提升教師素養。在學校安排下，先后有3批骨干教師赴華師大進行了班主任、語文、數學培訓。學校還開設了名師講壇和名師課堂觀摩，舉行了青年教師基本功比武活動，開展了教師技能大練兵，舉行了三筆字練習、課件制作、普通話演講、說課上課比賽等活動，調動每位老師參與其中，激發教師熱情，提升教師的基本功。在今年的“耕耘杯”比賽中，我校有6位老師進入復賽，成績名列前茅。并且，學校將每周周五下午定為校本培訓日，開展校本培訓課程，培訓從內容上涵蓋師德、專業、文學、健康，從人員參與上也考慮分層參訓，做到針對性更強、效果更顯著。

　　我注重教師的師德修養。學校開展了“愛在臺湛真情服務”活動。其中，“師德在教育細節中閃光”活動，從學習討論階段、師德實踐反思階段、總結提升階段三個階段四個內容進行：開展師德建設大討論活動、開展“永恒的約定”--師德典型案例征集活動、開展“品讀好書共鑄師魂”讀書征文活動，為構建和諧師生關系、建設和諧校園營造良好氛圍。舉行了“愛在臺湛真情服務--走進人民滿意公務員張吉同志”報告會。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動交流，并結合“再承諾、找差距、談奉獻”向全體教師發出了“一切為了孩子健康成長”的莊嚴承諾。

　　****年是我區課程建設年，為此，學校以“尊重差異、彼此欣賞、自由表達、共同分享”為教研主旨，著力架構起了“三三”式校本教研機制，形成了學校教研層級的立體環式結構。每月開展“課堂診課日”活動，并且立足課程建設，在語、數、英三科中進行了課堂模式的有效探索。以“十二五”課題為契機，開展“名師領辦”主題教科研活動。

　　三、加強特色發展，提升辦學品味。

　　我注重把學生健康成長和全面發展作為學校一切工作的出發點和落腳點，面向全體學生，關心每個學生，教好每一個學生，促進學生全面發展。學校注重結合重大節日和紀念日開展民族精神教育活動。通過追憶篇、繼承篇、實踐篇，對學生進行民族精神教育，培養學生的堅韌意志、吃苦精神、耐挫能力，強化學生的集體觀念、紀律觀念。開展“揚傳統美德，過文明清明”主題系列活動;端午節開展了“粽香悠悠話端午”主題活動，這些活動使隊員從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。結合“春來市北早”主題活動和少年軍校共同開展“小公民道德實踐課”，在每周周一課間操時間設立道德禮儀課，將文明禮儀細化，編寫少年軍校日常禮儀教材，通過每一節道德禮儀實踐課在全校范圍進行講解、訓練，并利用接下來的一周進行強化鞏固，形成隊員的習慣。道德禮儀實踐課將把校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀的緯度與語言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經度相結合。在各年級組建了藝術類小社團，各社團定期活動，加強藝術特長生管理，提高美藝術教學質量。“六一”期間學校開展了“放飛理想、激情飛揚”為主題的藝術節活動。深入推進陽光體育活動，打造體育特色項目，形成了學校體育特色品牌。學校利用大課間活動時間繼續普及軍體拳的學習，在彰顯學校國防特色的同時提高學生的身體素質。

　　四、事半功倍，成績慰心。

　　我認為，校長要對學校負責，對全體教師負責。我積極帶領全體中層以上領導，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻策，建設學校，發展學校。我校逐步組建起了一支相對穩定的骨干教師隊伍。本學年，我們學校也獲得了許多榮譽。青島市軍民共建標兵單位，半島都市十佳愛心單位，市北區科技教育特色學校。

　　當然，我還存在許多缺點和不足：在平時的學校管理工作中，常常忙于事務性工作，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快。我將在今后的工作中努力克服，也懇請領導和同志們繼續給予監督、幫助和支持。

篇2：中心校后勤副校長年度考核總結

　　中心校后勤副校長20**年度考核總結

　　以“**”為指導，自覺實踐“**”重要思想，忠誠黨的教育事業，積極參加政治理論學習，不斷加強自身修養。遵紀守法，廉潔奉公，作風正派，服從領導，團結同志，堅持滿勤，時刻提醒自己忘我工作，無怨無悔。

　　作為分管后勤工作的副校長，主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習、生活、工作環境，為學校發展保駕護航。為搞好學校安全工作，親自修訂各項安全制度和預案，并經常在校園內巡查，及時發現和消除安全隱患。一年來，學校未發生一例安全責任事故。

　　作為從事專業技術的教師，深入教學第一線上課、聽課、評課。在課改中，因材施教，重視環節工作，極力推進素質教育，突出學生知識和能力雙重訓練，并與老師一道參與教育科研，進修業務能力，有效提高教學質量。一年來，學生成績與技能得到大幅度提升，為學生成才奠定堅實基礎。

　　20**年度，在管理與技術“雙肩挑”崗位上，出色地履行職責，取得了優異實績，但努力工作永無止境。來年，力爭“春蠶到死絲方盡”，各方面工作都邁上新的臺階。

篇3：中小學校長考核細則

張二莊鎮中心校

中小學校長考核細則

為提高全鎮中小學校長管理水平，增強校長責任感和使命感，推進校長科學化、民主化、制度化的管理進程，努力建設一支高素質的學校管理干部隊伍，結合我鎮教育工作實際，經充分討論醞釀，中心校校長辦公會研究決定，制定考核細則，對中小學校長實行目標管理。

一、規章制度建設（15分）

1、建立健全教師考核制度，切實可行，行之有效。（3分）

2、建立教師考勤登記表，按照考勤，請假手續完備。（5分）

3、學校有短中長期規劃，內容符合實際，操作性強。（4分）

4、擬定校風口號和校訓，并在醒目位置書寫或張貼。（3分）

二、育人環境建設（45分）

1、環境建設（10分）：制訂環境衛生制度，推行有效措施，確保學校環境整潔。校園硬化面積合適，綠化規范，美化突出育人氛圍。門窗整齊美觀，干凈衛生。垃圾堆放處置及時，無衛生死角。

2、健全升旗制度（5分）：實行升國旗制度，每周進行一次升旗儀式，及時更換老舊國旗，保證國旗鮮艷美觀。

3、營造文化氛圍（5分）：利用現有設施和條件積極組織各種社團活動，開展好“一小時陽光體育活動”、“漢字聽寫比賽”、“中華經典誦讀”、“自己動手小制作”等活動。教室內“三表兩冊”齊全，名人畫像、名人名言條幅張貼合理、整齊，黑板報常換常新；桌椅無嚴重破損，擺放有序，整齊合理。

4、家校聯系情況（5分）：學校要與學生家長經常進行溝通、聯系，適時進行家訪，并及時登記在案。每學期召開兩次或與會兩次以上的家長座談會，并有情況記錄。

5、建立學生紀律登記冊（5分）：對學生在校表現、遵守紀律情況進行登記，內容要求翔實具體。

6、檔案管理（5分）：各種檔案資料要及時歸檔，分門別類，專柜保管。

三、業務工作情況（30分）

1、制定切實可行業務考核制度和方法，指導和督促全體教師教研行為。（5分）

2、建立教學設計審批登記表，記錄教師教學準備情況。（5分）

3、經常開展教研活動，提升教研能力，互幫互助，共同提高。有記錄。（5分）

4、組織聽課評課活動，在課堂上取長補短，共同進步。有聽課評課記錄。（5分）

5、適時組織各種考試，及時總結教學中的優缺點，有點評有分析有記錄。（5分）

6、指導開展社團活動，組織不同形式的競賽，拓展教學空間，擴大學生視野。（5分）

四、安全工作（10分）

1、開展好各種安全教育，有記錄，有照片。（1分）

2、開設安全教育課，做到課時、計劃、教材、教師、考核

“四落實）。（2分）

3、制定各種應急預案，每學期甚至組織兩次以上的應急逃生演練，有活動資料、照片等。（2分）

4、每月進行一次以上安全隱患排查，有情況登記及整改記錄。（2分）

5、每學期應召開不少于6次的專題會，并有記錄。（2分）

6、有各種安全制度，落實好“一崗雙責”。（1分）

五、人員在崗情況：全員上崗，全員考勤，不準無故曠勤，嚴格請銷假責任，否則發現問題及時處理，參加人事管理制度進行處理，并扣相應分值。

六、控輟保學工作：按照控輟保學要求，千方百計杜絕學生輟學，要做到控輟檔案資料齊全，否則酌情處罰。

七、財務管理工作：應開源節流，杜絕大拿大腳，胡亂花錢。如有違反財務管理，參照財務管理制度進行處罰。

八、各種會議：對中心校、教育局等組織召開的會議要按照參加，做好記錄。否則，將進行相應處罰。

九、中心校布置的臨時性工作：根據完成情況，進行排隊，后三名學校扣分處理。

本細則自20**年9月1日起實施。

20**年9月1日