外國語學校暑期學校校級干部培訓感受

**外國語學校 *

20**年8月3日--8月8日，集團公司在江西省會南昌市舉行暑期學校校級干部培訓。盡管時值酷暑，又身處于有“火爐”之稱的南昌市，但幾天的培訓學習帶給我們的收獲，與專家的對話與交流帶來的思想上的提升，如夏日里一股清爽的涼風，直沁入我們的心脾，至今回味猶在。

本次培訓分三個階段展開。第一段：由集團所屬的七所學校的校長進行年度述職。第二段：由集團聘請的三位不同領(lǐng)域的專家對我們進行了“問題分析與有效決策”、“中西方現(xiàn)代教育比較”、“如何開發(fā)學生的學習力”等方面內(nèi)容的培訓學習。第三段：安排我們前往廬山、婺源等名勝之地進行觀光，除調(diào)節(jié)緩解一學年工作的緊張狀態(tài)，更理解為“行萬里路，讀萬卷書”另一種學習方式。

一、校長述職——交流分享

校長述職，既是一次面對集團的工作匯報，更是一次難得的相互交流學習的機會，我加盟新紀元集團今年正好九年，其間共事過多位為新紀元的發(fā)展壯大作出貢獻的優(yōu)秀校長，從他們身上我獲得了管理的智慧、專業(yè)的知識、思維的模式、進取的力量。正是因為他們的榜樣與感染，我才能第十八次站在述職席上，面對集團領(lǐng)導陳述一年來自己的所思、所做、所感，今天，我依然心存感激這些在我職業(yè)生涯中給予我默默鼓勵和影響的所有人。

與九年前的學校比較，無論是國家層面的政策環(huán)境、地方政府層面的協(xié)議落實程度，還是學校內(nèi)部的辦學規(guī)模、學校文化、質(zhì)量特色、品牌效益等，乃至于我自己對教育的理解，今天我所領(lǐng)導的學校和我面對的教育問題都有了相當大的不同。系統(tǒng)總結(jié)起來，如果說九年的辦學學校取得了什么樣的成績的話，那一定是在集團的支持與幫助下，在我的同事們共同努力下取得的，存在的問題一定是作為校長的我，沒有想明白、講清楚、做到位引起的。

面對成績與問題，我常用西點軍校的校訓“責任、使命、榮譽”來激勵自己，辦一流的學校，育一流的人才是作為校長的我的一種當然的責任和使命，我更樂于通過我和同事們不斷的努力來為學校注入新的榮譽。基于這樣一種思維，在成績面前我總是保持著一份理智，對問題有一種更多的關(guān)注，講問題、講問題的成因，講解決問題的措施和辦法就成為了我思考問題的路徑。當然每所學校在發(fā)展過程中都會存在著不同的問題，只不過學校不同，問題的層次不同罷了，作為管理者的“問題意識”應(yīng)該是一種基本的能力。正如任何事情都是辯證的統(tǒng)一，有時問題意識過度，難免激情不足，鼓動力缺乏，這也是我作為管理者的最大問題所在。

一年學校工作可圈可點，小學、初中教學質(zhì)量連續(xù)多年保持全縣的領(lǐng)先地位，高中應(yīng)屆生一本上線人數(shù)達91人，相較于過去有較大提高，總升學率達98%，位居全縣第一，學校以良好的教學質(zhì)量向社會彰顯了品牌，我們集團能得以健康發(fā)展，得益于我們對質(zhì)量的高度關(guān)注，每所學校都在當?shù)卣碱I(lǐng)了教學質(zhì)量的高點，這也是民辦學校得以生存的根本。學校本學年經(jīng)濟效益也穩(wěn)步增長，達1118萬，第一次實現(xiàn)了可支配的贏利收入，這對于提高教師的待遇，激發(fā)全體教職工的工作積極性，增強對學校的認同度，都具有重大意義，當然與兄弟學校相比，我們的效益還不是很好，由于學校地處國貧縣，客觀的地域經(jīng)濟環(huán)境，決定了學校經(jīng)濟效益的快速增長依然任重而道遠。

董事長與林局最后對各位校長的述職進行了精當?shù)狞c評，充分肯定每所學校一學年的工作，并給我們描繪了集團發(fā)展的愿景和方向。

1、確立好明確的集團發(fā)展目標：辦一流的教育，育一流的人才。集團未來戰(zhàn)略發(fā)展路徑：立足教育，拓展地產(chǎn)，重視新興產(chǎn)業(yè)；立足小學、初中，拓展普高，重視學前；立足上海，拓展中、西部，進入省會城市。

2、體現(xiàn)兩個主體。辦學以人為本，以教師為主體。加強對教師的培養(yǎng)培訓；鼓勵吸引優(yōu)秀人才加盟；激發(fā)教師內(nèi)在的積極性。教育以育人為本，以學生為主體。面向全體，全面發(fā)展；學生沒有差生，只有差異。

3、著力抓好“三課”——課程、課堂、課外。開足開齊國家課程，積極開設(shè)校本課程；高度重視對有效課堂的研究，從教法、學法、考法上提高課堂教學的效益；從科技、藝術(shù)、體育等方面積極開足豐富多彩的課外活動。力爭學校有特色、學生有特長、教師有特點。

4、積極推進四項工作。建設(shè)數(shù)字校園；拓展國際教育；建設(shè)平安綠色校園；做好黨團工作。

5、對校長的五點要求。有愛：要熱愛教育，提升職業(yè)境界，把事業(yè)作為生命，要愛教師，愛學生；有思想：立足于教育領(lǐng)域，通過不斷的學習、探索、實踐，形成為自己先進的辦學思想；有方法：講究領(lǐng)導藝術(shù)，具體管理過程中充滿人情味，做到原則性與靈活性結(jié)合，班子成員應(yīng)用全局觀念，發(fā)揚協(xié)作精神，到位不越位，通氣不堵氣，補臺不撤臺；有創(chuàng)新務(wù)實的精神:立足于常規(guī)，做精做細做實我們的工作；有追求、有精神：淡薄名義，志存高遠。

二、專家講座——提升我們的眼界。

這次一共邀請了三位專家從不同的主題對我們進行了培訓。首先是由來自人資管理方面的專家徐鴻波先生主講了“問題分析與有效決策”的專題講座。徐老師以詼諧風趣的語言，清新活潑互動交流的方式，將講座內(nèi)容深入淺出的向我們一一道來，在我們以小組具體實戰(zhàn)案例的分析研討中，學員們通過這種體驗式學習，基本掌握了面對問題的分析方法和形成有效決策的思維邏輯。能對不同的問題進行歸納與分類，能有效的對問題進行描述，能對產(chǎn)生問題的主要原因進行層層追問式的分析，5WHYS分析法：對象分析（何物）What；地點分析（何地）Where；時間分析（何時）When；人員分析（何人）Who；原因分析（為什么）Why。并能運用創(chuàng)意思考法，進行創(chuàng)

意解決問題方案的設(shè)計。

其次是由來自華東師范大學的吳剛教授給我們作了一場“國外基礎(chǔ)教育課程化與教育國際化”的專題講座。吳教授結(jié)合自己的孩子在國外學習的經(jīng)歷，就目前西方國家的課程改革方向與幾門主要的課程結(jié)構(gòu)進行了介紹。

1、修訂課程標準，突出基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)并滿足學生多樣化的需求。

2、多樣化的選修課程。

3、注重高中學科綜合化的滲透。

4、注重對學生綜合素質(zhì)的評價，激勵學生拓寬視野，全面發(fā)展。

5、發(fā)展學生的非認知品質(zhì)。

6、普遍開展項目學習。

7、廣泛實行分層教學，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

8、目前流行的AP課程、IBO課程、A—Level課程、PGA課程結(jié)構(gòu)特點等。使我們粗略的了解了國外課程改革的走向，也使我們從另外一種視角來審視今天我們所進行的課程改革。

最后，來自上海閔行區(qū)的楊彥平博士又從“教育教學中學生非智力因素的開發(fā)”就如何開發(fā)學生的學習力進行了交流。根據(jù)心理學的標準，非智力因素指與認知沒有直接關(guān)系的情感、意志、興趣、性格、需要、動機、目標、抱負、信念、世www.dewk.cn界觀等方面內(nèi)容。非智力因素對學生具有動力作用、定向作用、鞏固作用、彌補作用。非智力因素的開發(fā)：樹立學生的學習信心、激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望、激發(fā)學生的學習動機、樹立明確的學習與生活目標。特別是楊博士給我們介紹的情緒智力，使我們對傳統(tǒng)的智力概念又多了一層理解，“共情”情境運用提高個人的領(lǐng)導能力；通過加強時間管理、突破“舒適區(qū)”，提高適應(yīng)能力、積極的個人改變、加強人際合作來對生活與職業(yè)中的自我進行管理。做人的三大基本素質(zhì)：德商、智商、情商并重，才能使我們成功并享受人生的幸福。這些講座內(nèi)容從教育、做人、做事的角度都給予我們很好的啟迪。

每次的學習都使我們在充分享受集團提供給我們的精神大餐，董事長多年堅持不解出巨資的對我們進行不同方式的培訓，這在民辦學校已實屬難得。身處于集團的這種學習文化氛圍中，我們的知識結(jié)構(gòu)在變、思維模式在變、人生的境界也在變，在這不斷的變化之中，既成就了自我，也成就了我們所熱愛的這份事業(yè)。當然人生沒有極限，學習也將成為我的一種生活方式，我將以自己更快、更強的學習力，使我能更從容而優(yōu)雅的行走在教育之路上。

篇2：大學生村官婦聯(lián)干部培訓心得體會

　　大學生村官婦聯(lián)干部培訓心得體會

　　經(jīng)上級安排，我有幸于今年11月18日參加了由宿豫區(qū)婦聯(lián)組織的全區(qū)婦聯(lián)干部培訓。這次培訓使我們極大的開闊了眼界，活躍了思維，增長了知識，對怎樣做一名新時代婦女干部有了更深的理解。我十分珍惜這次短暫而難得的學習機會，每節(jié)課認真聽、認真記。學習培訓時間雖然不長，但學習內(nèi)容很豐富，幾位教授從我區(qū)女性干部教育培訓的實際出發(fā)，先后給我們安排講授了婦聯(lián)工作業(yè)務(wù)知識、未成年人安全守護知識、女性心理健康與調(diào)試等方面的知識。

　　內(nèi)容豐富，形式多樣，使我開闊了視野，增長了知識。通過學習，我感觸頗深，并總結(jié)如下：

　　1、注重學習新知識。

　　2、提高黨性修養(yǎng)。

　　3、培養(yǎng)三種心態(tài)，即進取心、平常心、感恩心。

　　作為新時期的女性干部，我會不斷拓寬知識領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，增強在市場經(jīng)濟條件下的適應(yīng)能力、自立能力和競爭能力，以廣博的學識和精湛的本領(lǐng)，成為具有自尊、自信、自立、自強精神的時代新女性。我要加倍珍惜組織和給我們提供發(fā)揮才能、展現(xiàn)風采的機會，最大限度地實現(xiàn)自身的人生價值。

　　工作著、忙碌著的人生才是美麗的、快樂的人生。要著力培養(yǎng)自己獨立思考、沉著冷靜、堅強果斷、豁達大度等素質(zhì)，揚長避短，提升自我，增強履職能力，做一名讓他人尊敬、令親人自豪、受社會稱道的時代新女性，以自己的人格魅力去贏得組織和群眾的認可。

篇3：鍛造優(yōu)秀團隊，干部行為習慣先歷練部組長培訓心得

　　鍛造優(yōu)秀團隊，干部行為習慣先歷練部組長培訓心得

　　按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司舉辦的<<鍛造優(yōu)秀團隊 干部行為習慣先歷練>>部組長培訓。通過這次培訓使我進一步提高了部長的責任意識，感覺自己的工作還有許多不足。

　　一、作為一名部長要有“榜樣”的形象，領(lǐng)導要起到感召的作用。

　　大家都說“榜樣的力量是無窮的”，員工為什么愿意跟隨領(lǐng)導朝著一個共同愿景去努力奮斗，根源還在于員工對領(lǐng)導者行為和人格的信任，只有當領(lǐng)導者的做法讓員工感到信任和尊重時，他們才會自覺自愿地追隨領(lǐng)導者的做法，這就是榜樣的力量。每天早晨先于員工到達單位，先迎候員工，迎候顧客；晚上最后一個離開部門崗位，送走最后一名員工與顧客；每天參加實際銷售、搞衛(wèi)生、整商品、做基礎(chǔ)，穿工裝、整發(fā)型、遵章守紀給組長和員工做出表率，工作時間比員工多延長、增加責任感和義務(wù)感。

　　二、制度規(guī)范化，管理程序化，養(yǎng)成成員的良好習慣。

　　強制自己做對自己和本部門沒有意義和效益，公司安排的、鍛造團隊需要的、形式的和實際的要求與事物，做到不講理由，馬上執(zhí)行。沒有規(guī)矩不成方圓。制度就是團隊的規(guī)矩，制度是規(guī)范成員行為的剛性準則。在團隊成員中，任何人都沒有違反制度和破壞制度的權(quán)力。團隊的一個先決條件就是要認同和遵守團隊的規(guī)矩，沒有成員自覺遵守制度的行為，沒有嚴格的對制度監(jiān)督檢查的手段，就不可能鍛造優(yōu)秀的團隊，就沒有團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團隊的領(lǐng)導人必須要用制度來統(tǒng)一成員的行為，保證團隊的團結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致，高效運轉(zhuǎn)。

　　三、嚴格遵循公司的管理模式：

　　日事日畢，日清日高。強制自己把每天和每周的工作定制化地安排在每個時間段內(nèi)，使每天的工作流程化運行與操作，每個時間段都要有具體的工作事項安排，并且要做到每天的工作都要高質(zhì)量的完成，不等不靠，天天都有進步，提高本部門的工作效率。

　　四、放下架子，強制自己接觸或做一線導購工作，賣貨、整理商品、搞衛(wèi)生、掛POP等。

　　以提高對導購員賣貨及服務(wù)顧客過程的了解和認識，對顧客和市場的深入認識，對商品和服務(wù)是否達到和滿足顧客和市場需要與滿意的認識。顧客的需求就是工作的依據(jù)，達到顧客滿意就是商場的工作目標和標準。作為一個優(yōu)秀的管理部長就要長期深入一線賣場參與現(xiàn)場管理，按照“主動、熱情、耐心、周到”的八字方針開展優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，讓消費者高興而來，滿意而歸。我和我所管轄的團隊員工就要以良好的精神狀態(tài)、文明的舉止、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和嫻熟的技能，服務(wù)于顧客。形成人人在崗位上比管理，在銷售上比貢獻的競爭氛圍，使員工看到自我價值，達到學有榜樣、弘揚正氣的目的。以此鍛造出優(yōu)秀的營銷團隊。

　　五、強制在內(nèi)部對上級、對平級、對下級，對客戶實施文明用語操作

　　內(nèi)部相互稱呼要用姓氏加職務(wù)，穿工裝，整發(fā)型、行為得體，不使用粗俗用語，從我做起。團隊的每個成員，不論生活條件好壞、社會地位高低、個人權(quán)勢大小都在團隊中發(fā)揮著特定的作用，都具有獨立的人格，都應(yīng)該受到尊重。作為團隊的領(lǐng)導者，必須要從自身做起，按公司的儀容儀表規(guī)范嚴格要求自己，真誠的尊重每一個成員的人格，尊重他們的勞動，肯定他們的作用；要隨時隨地和員工打成一片，做他們的知心朋友，傾聽和采納他們的合理建議和意見，真誠地答復和解釋他們提出的問題，增強團隊強大的凝聚力。

　　六、強制自己和本部門按6S管理去執(zhí)行和操作賣場。

　　整理 :必要的留下，其他的清除掉。就是徹底地將要與不要的東西區(qū)分清楚，并將不要的東西加以處理;整理的目的是：改善和增加我們商場賣場和辦公區(qū)域的環(huán)境；現(xiàn)場無雜物，通道通暢，提高工作效率；消除管理上的亂堆亂放等差錯事故；有利于減少庫存，節(jié)約資金。

　　整頓 ：留下必要的擺放整齊并加標記。整頓的關(guān)鍵是做到商品、物品定位、定量達到標準化、規(guī)范化。

　　清掃： 就是徹底地將自己的工作環(huán)境四周打掃干凈，不留死角。清掃活動應(yīng)遵循下列原則：（1自己使用的物品，如設(shè)備、工具等，要自己清掃，而不要依賴他人，不增加專門的清掃工；（2）對設(shè)備的清掃，著眼于對設(shè)備的維護保養(yǎng)，清掃設(shè)備要設(shè)備的點檢和保養(yǎng)結(jié)合起來；（3）清掃的目的是為了改善，當清掃過程中發(fā)現(xiàn)有有油水泄漏等異常狀況發(fā)生時，必須查明原因，并采取措施加以改進，而不能聽之任之。

　　清潔：是指對整理、整頓、清掃之后的工作成果要認真維護，使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔，是對前三項活動的堅持和深入。清潔是一種用心的行為，千萬不要只在表面下功夫；清潔是一種隨時隨地的工作，而不是上下班前后的工作。在營業(yè)廳和辦公區(qū)不要放置不用的東西，不要弄亂，不要弄臟；不僅物品需要清潔，現(xiàn)場工人同樣需要清潔；工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的清潔。

　　安全：一切工作以安全為前提。就是要維護顧客、員工的人身與財產(chǎn)不受侵害，以創(chuàng)造一個零故障，無意外事故發(fā)生的公共場所。實施的要點是：不要因小失大，應(yīng)建立、健全各項安全管理制度；對操作人員的操作技能進行訓練；全員參與，排除隱患，重視預防。

　　素養(yǎng)：要努力提高人員綜合素質(zhì)的素養(yǎng)，每名團隊成員養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風，素養(yǎng)是“6S”管理的核心，沒有人員素質(zhì)的提高，各項活動就不能順利開展，就是開展了也堅持不了。

　　七、增強學習意識，強制自己所管部門周回顧，月總結(jié)，不斷提升自己。作為一名管理部長要有學習意識，21世紀處于一個充滿競爭和變革的時代，不具有學習意識的團隊領(lǐng)導人決不可能稱得上真正優(yōu)秀的管理人員。只有對團隊的成敗及前景經(jīng)過深思熟慮后得出結(jié)論的團隊領(lǐng)導者才算得上遠見卓識，也只有高瞻遠矚，時時刻刻能夠意識到危機的團隊領(lǐng)導者才能率領(lǐng)團隊共渡難關(guān)。這就需要領(lǐng)導者努力學習一些科學的先進的方方面面的知識，不斷提高思想意識，學習意識，完善工作方法，每天多學習，天天有進步，周周有回顧，月月有總結(jié)，做管理者中的強者，把自己和團隊培養(yǎng)成有良好的行為習慣的優(yōu)秀團隊。

　　八、發(fā)揮團隊精神，創(chuàng)新管理，我們共同努力！

　　一個人的優(yōu)秀是榜樣的力量，一個團隊的力量才是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展所必備的。這就要求強制自己和自己所屬團隊認真學習營銷知識，不斷創(chuàng)新，把學習的知識、道理和想法變?yōu)閯?chuàng)意和行動。領(lǐng)導者通過自身對規(guī)章制度、紀律的執(zhí)行，逐步建立起在員工中的威信，員工也會自覺地按照企業(yè)的行為規(guī)范要求自己，形成團隊良好的風氣和氛圍， 最終的目的就會達到人人都愿意為自身及企業(yè)的發(fā)展付出，相互依存，彼此寬容，互敬互重，真誠待人，彼此信任、同舟共濟。人人在崗位上比管理，在銷售上比貢獻的競爭氛圍，使員工看到自我價值，達到學有榜樣、弘揚正氣的目的，以此鍛造出優(yōu)秀的營銷團隊。