我行我“繡”、秀出自我--社區(qū)三八節(jié)手工藝品展示活動方案
為展示社區(qū)廣大婦女姐妹心靈手巧的本領(lǐng)，提供姐妹們交流切磋的機會，引導(dǎo)婦女健康向上的業(yè)余生活，促進社區(qū)和諧發(fā)展。在一年一度的國際“三八”婦女節(jié)到來之際，ZZ社區(qū)擬組織開展社區(qū)婦女手工藝品展示。
活動主題：我行我“繡”、秀出自我
作品要求：作品材料不限，可以是十字繡、手工香囊、毛線制品等，可以展現(xiàn)社區(qū)婦女姐妹心靈手巧的手工藝作品。
參與對象：ZZ社區(qū)婦女姐妹
活動時間：3月8日下午14：00-17：00。
展示地點：ZZ社區(qū)活動室
作品截止時間：3月5日前交社區(qū)辦公室
歡迎社區(qū)婦女姐妹們踴躍參與。
ZZ社區(qū)婦聯(lián)
20**-02-13
篇2：某幼兒園特色文化展示活動安全預(yù)案
幼兒園特色文化展示活動安全預(yù)案
為了強化本次活動安全管理，增強所有人員的安全意識，確保幼兒的人身安全和活動的順利進行，在演出活動過程中，安全應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)對突發(fā)事件，現(xiàn)制定此應(yīng)急預(yù)案。
一、活動時間
20**年6月26日下午3:30
二、活動地點
實驗幼兒園淮海園區(qū)
三、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：***
副組長：**
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.活動前負(fù)責(zé)對所有工作人員進行安全教育，做到安全責(zé)任落實到人。
2.負(fù)責(zé)組織人員做好演出場所周邊和現(xiàn)場等重要部位的安全保衛(wèi)、管理，做好演出前后舞臺、設(shè)備的看護，落實演出時的安全、消防措施，確保演出現(xiàn)場秩序井然，安全正常;
3.要求所有教職工在演出期間不準(zhǔn)離開各自崗位，把幼兒的生命安全放到第一位，遇到突發(fā)事件應(yīng)及時匯報給應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.布置安保人員做好家長車輛停放管理等工作;
5.負(fù)責(zé)排查、協(xié)調(diào)處理演出期間各類不穩(wěn)定因素;
五、安全措施
1.向城中派出所匯報演出的具體安排，爭取警力支持。
2.增加演出場地保安的人數(shù)，做好安全防衛(wèi)工作。
3.發(fā)放告家長書，讓每位幼兒家長配合做好安全工作。
4.根據(jù)演出內(nèi)容分別安排活動室，師生比為1：6，詳細(xì)分工見附表。
5.醫(yī)護人員準(zhǔn)備好常用藥品，做好護理工作。
6.活動過程中，教師按布置照管好自己所負(fù)責(zé)的幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時回報。
7.演出結(jié)束，教師點名，核對無誤由家長簽字后方可接走幼兒。
六、活動安全要求
1.演出前： 8：00開始化妝，教師各自負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的安全
2.演出中：教師組織好幼兒，按照演出順序及時候場，禁止幼兒打鬧或獨自離開群體。各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及時清點人數(shù)，禁止家長進入休息室。
3.退場：全部表演結(jié)束后，教師組織本節(jié)目幼兒回到指定休息室，進行點名。
七、幼兒突發(fā)意外應(yīng)急方案
1.幼兒意外傷害應(yīng)對
幼兒突發(fā)疾病，意外傷害，教師立即聯(lián)系應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長，保健醫(yī)生進行緊急處理，及時通知家長。
2.消防安全疏散預(yù)案
(1)在演出前安全工作人員對整個活動廳進行排查，熟悉活動廳的擺放滅火器及安全防護設(shè)備的位置
(2)疏散要點及注意事項
演播大廳有三個安全出口，分別為南門、北門、西門;各節(jié)目休息室都有相應(yīng)出口，便捷順暢;發(fā)生緊急事件時，疏散要井然有序，動作迅速;教師在幼兒隊伍的前、中、后，離開場地后清點人數(shù)，安撫幼兒情緒。
附表：人員及教室安排表
節(jié)目名稱 負(fù)責(zé)人 演出班級 地點
后勤服務(wù)：***(負(fù)責(zé)擺放椅子、搬運道具、茶水供應(yīng)、場地衛(wèi)生)
篇3：E中學(xué)資深教師示范課展示活動總結(jié)
E中學(xué)資深教師示范課展示活動總結(jié)
孝感市**中學(xué)20**年資深教師示范課展示活動于20**年5月14動員會啟動，至5月24日結(jié)束，歷時2周。期間，活動按計劃進行，資深教師精心準(zhǔn)備，教師們積極觀課，并取得圓滿成功。現(xiàn)在就活動的情況作一個簡要總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想明確，組織協(xié)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)
這次資深教師示范課展示活動，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層到各年級，各位執(zhí)教的資深教師，都能充分認(rèn)識到活動的重要性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門召開專題會議，討論方案，安排活動。
這次展示活動，為了進一步推進“課內(nèi)比教學(xué)”，深入開展課堂教學(xué)研究，積極倡導(dǎo)高效課堂，切實提高課堂教學(xué)的實效性和有效性，充分發(fā)揮資深教師在教學(xué)中的引領(lǐng)、示范和榜樣作用，展示他們不同的教學(xué)特色，為廣大教師提供向他們學(xué)習(xí)的機會和交流的平臺，使教師整體課堂教學(xué)水平再上一個新臺階。從這個意義上講，我們的目的已經(jīng)基本達到。在這次活動中，執(zhí)教的資深教師能夠充分理解學(xué)校的意圖，在5月17日動員會上，副校長魏玉娟和田祥心指出，本次展示課活動是一次示范，一次傳承，又是一種促進，一種激勵，有助于促進廣大教師的專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課堂教學(xué)的整體質(zhì)量。同時要求每位資深教師能呈現(xiàn)出先進的教學(xué)理念和獨特的教學(xué)技藝，以及融洽的課堂氣氛，能真正給我們中青年教師起到示范引領(lǐng)作用。
二、展示活動的特點
1、參與度高，參與面廣。本次活動共有10學(xué)科的19名資深教師參加示范課展示。既有大家推選出的各科首席教師，又有經(jīng)驗豐富的老教師。各位資深教師結(jié)合課程特點和自身優(yōu)勢，在示范課堂上展現(xiàn)出了學(xué)科特點、個人特色；以創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計，從不同的角度用不同的方式，展示了自己多年積淀下來的深厚課堂教學(xué)功底；通過自己的課堂引領(lǐng)學(xué)生，形成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新學(xué)風(fēng)，展示出自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。
2、教師觀課熱情高。同科聽課，跨學(xué)科聽課十分踴躍，據(jù)統(tǒng)計，共有229人次參與觀課活動，特別是七年級政治、地理、生物、音樂，八年級語文、物理、地理、生物、音樂，九年級政治等備課組，教師全勤觀課。反映了大家虛心學(xué)習(xí)積極進取的精神風(fēng)貌。
三、存在的問題與不足
1、這次展示活動，執(zhí)教的資深教師主要采取邀請的方式參與的，部分資深教師參與教研活動的激情不高、不愿意參加。為此我們應(yīng)要強化全員參與的“四課”展示思想，“四課”展示是指“新進教師匯報課、青年教師展能課、中年教師特色課和資深教師示范課”。四課”展示環(huán)環(huán)相連，引領(lǐng)各類教師專業(yè)發(fā)展，提升不同層次教師的滿足感和功效感。“每一個教師均能在“四課”中找到自己的位置，都能在“四課”中不斷學(xué)習(xí)，這樣既解決了實際問題，又體現(xiàn)出教師的個性，從而使教師的教育教學(xué)能力得以提高，實現(xiàn)持續(xù)性的發(fā)展
2、教師觀課情況有待加強，部分備課組缺勤認(rèn)識較多極少數(shù)教師甚至一次都沒有參加。
當(dāng)然，這次展示活動取得效果是不能否認(rèn)的，問題只是少數(shù)、個別現(xiàn)象，有待于今后的工作實踐中逐步解決。從這次活動中，看到了**資深教師深厚的課堂教學(xué)功底和發(fā)揚引領(lǐng)示范的精神，**的未來一定更加輝煌。