一中“平安校園”創建工作計劃
根據上級黨委、政府有關文件精神，本年度繼續在我校深入開展“建設最平安校園，創建最安全學校”活動，進一步落實上級部門關于平安創建活動的決定，創設穩定的教學生活環境，增強師生安全感、放心感、信任感，保障和促進學校各項工作目標順利實現。
一、全面加強組織領導，進一步明確平安創建重要意義
每月召開平安創建工作領導小組會議，落實領導責任制，及時調整布置平安創建工作。校長對創建工作負總責、負全責，分管領導主要抓，其它領導配合抓。“立足內部、內外聯動，全面設防，確保安全”，進一步健全創建網絡，強化措施，完善機制，加強保障，確保“創建最平安學校”工作始終正常開展。對全校師生開展創建意義教育，強化認識。從貫徹“***”，創建和諧校園，維護人民群眾根本利益出發，提高廣大師生對創建重要性的認識，增強創建責任感和使命感；從教育教學基本條件和重要性保證出發，提高廣大師生對創建重要性和必要性的認識，增強工作的積極性和主動性；從當前社會治安形勢出發，使廣大師生認識到創建是當前最重要和最緊迫的工作之一；從社會效益出發，清楚地認識到以創建為己任，在任何情況下都必須高度重視，只能加強，不能削弱。
二、大力加強宣傳教育，進一步提高師生法制觀念、安全意識
利用校內所有宣傳陣地，校報、校廣播，墻報板報等，針對廣大師生不同知識結構和特點，有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續開展與交警中隊、派出所的警校共建活動，定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結合，增強吸引力，同日常行為規范相結合，增強自覺性；同防差轉差相結合，嚴把預防關。繼續重視和加強德育后進生的教育，預防學生違法犯罪，保持師生違法犯罪零記錄。加強安全教育，修訂校本安全教育手冊，充實“創建平安校園”內容。組織師生開展專題學習，知識競賽等，增強安全意識，提高安全防范能力和技能。邀請消防專家到校作防火講座，掌握消防工具的操作使用。
三、長期堅持重點整治，進一步提高“平安校園”層次
積極協助公安及綜治部門對校園周邊環境的綜合治理。嚴厲打擊侵害師生人身安全的犯罪行為，加強對校園周邊書刊店整治，取締游商攤販，整頓校園周邊交通秩序，確保師生安全。不斷完善內部工作機制，強化內部管理，扭住重點問題不放松。
1、嚴把校門關。禁止外來閑雜人員及車輛進校。來客來訪執行會客登記。師生憑證件進出校門。上課期間不接待會客。
２、嚴把食品衛生關。嚴格執行“食品衛生法”，指定專人負責食品衛生，嚴把炊事員健康關，食品采購關，烹調及生熟菜分放等環節。嚴格執行食品留樣，主要原料由上級統一采購，嚴防食物中毒。
３、嚴把防火防盜關。配齊配足消防設備及器材，主要責任人員熟練掌握消防技術。加強加固防盜設施，確保學校財物不受損失。
４、嚴把公眾活動安全關。學生集體活動場所確保設施安全，*場所保證通道暢通，并有應急處置措施。不擅自組織學生集體外出，嚴防群發事件。
５、完善防范體系，人防、技防、物防相結合。易燃、易爆劇毒物品嚴格按規定管理。認真落實值班制度，加強安保工作責任性。按上級規定，嚴格執行事故報告工作制度。
篇2：幼兒園平安校園創建活動自查報告
20**年幼兒園“平安校園”創建活動自查報告
為了維護校園穩定，創造良好的育人環境，保障師生生命財產安全，根據《市教育局關于在全市開展平安校園創建活動的通知》的要求，結合我園實際情況，我園在全園范圍內認真開展了平安校園創建活動。做到在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環節的建設，逐步改善辦學條件，努力提高師生的安全意識和自我防范能力，打造校園平安。現將自查自評情況報告如下：
一、加強領導、健全制度、規范管理
1、成立創建“平安校園”領導小組，落實安全工作的組織領導。
我園重視幼兒園組織機構建設，成立了以園長為組長，副園長各班組各部門負責人為成員的“平安校園”領導組織機構，全面負責創建活動，落實安全責任制、檢查督辦和實施，并與上級主管部門簽訂安全工作責任書，與幼兒家實行“幼兒接送卡”制度，明確幼兒園與家長的責任。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平
幼兒園高度重視安全工作，有計劃、有總結，把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，并將創建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈，學校安全實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。
建立安全責任制度，做到目標明確、人人有責、事事落實。制定和完善門衛安全、消防安全、食品安全、財務安全、大型玩具安全和外出活動安全等安全管理規章制度；建立健全了火災事故、防汛、地震、雨雪災害天氣、房屋坍塌、踩踏事故以及大型活動等多種突發事件應急預案；同時會同有關部門，加強校園周邊治安環境整治，為學校創造良好的教育環境。
3、定期開展安全檢查，排除安全隱患。
幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經園領導簽準，并明確安全管理措施和責任人。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據情況嚴肅處理。嚴格執行《衛生工作條例》，做好常見病、傳染病防治工作。及時上報安全信息。
二、加強安全教育和宣傳，增強師生自我保護意識和能力。
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
我園每學期開學第一周為幼兒入園常規教育周，開學的第三周為全園安全教育周，利用“兩周活動”扎實開展安全教育，使“安全第一課”制度化、常規化；同時結合健康領域目標內容，上好安全教育常規課、主題課，做到有計劃、課時、教材、教師“四落實”，利用“國旗下的講話”“好習慣伴我行”等形式對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養；同時通過舉辦宣傳欄，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，上好專題課，等方式全方位宣傳安全教育知識形成良好教育氛圍。
2、把握校外教育資源，形成教育合力。
我園聘請了派出所警官為法制副校長，他熱心支持學校工作，定期來校參加活動，為全園教師上安全課，聘請公安、消防等部門人員到校園進行“家庭防火及自救逃生”知識培訓，在全園開展防火及自救逃生消防演習，針對擁擠踩踏、火災、地震、房屋倒塌等突發事件，開展“科學避險、安全逃生”應急演練活動，提高了師生的防范意識和逃生自救技能。同時開展疾病知識宣傳活動，通過保健知識講座、專題培訓、保健專欄、家長會等形式向家長教師及幼兒宣傳保健知識，提高防病能力。
三、加強安全設施設備建設，確保校園平安無事故。
我園建立了視頻監控系統并連網公安平臺，重點對幼兒園大門及幼兒食堂進行視頻監控。設立“119”“120”等報警電話，及報警裝置，在校門前設有交通安全警示牌，校門口設有固定的安全標語，門衛人員為專業保安人員，并為門衛配備電話、手電筒、膠棒等安全器材。幼兒園配備有關防火、防盜、防投毒等安全設備，并建好消防安全通道，校舍、活動場所及設施設備沒有安全隱患。
我園始終把“平安校園”創建作為大事常抓不懈，從不麻痹大意，幼兒園教育秩序井然，到目前為止，無安全事故，無糾紛案件，無周邊問題,無師生違法犯罪，無群體*，安全責任事故發生率控制為零。
今后我們要百尺竿頭、更進一步，立足防范，不斷創新，繼續推進“平安校園”創建活動的深入發展，為營造穩定、平安、文明、和諧校園作出新的貢獻。
篇3：自治縣幼兒園創建市級平安校園自評報告
自治縣幼兒園創建市級“平安校園”自評報告
全力打造平安校園努力營造和諧育人環境
幼兒園是3—6歲幼兒集體活動的場所，幼兒園不僅是孩子們學習游戲的樂園，更是健康成長的樂園，是為孩子的后繼學習和畢生幸福奠定基礎的場所。幼兒園師生的安全關系著千家萬戶，幼兒的綜合素質關系著社會的長遠發展和穩定，是實現好、維護好、發展好最廣大人民利益的根本。多年來，我園全體教職工以關注兒童生命質量，創建平安和諧校園為使命，依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，把創建平安文明校園工作逐一落實到思想和行動中。以爭創先進“平安校園”為目標，積極開展了以“護校安園”為主題的平安校園創建活動和“六建”“六無”為標準的先進“平安校園”創建活動，并取得了顯著地成績，是縣級“平安校園”。
一、基本情況
我園現有教職工57人，其中臨時工4人。教師50人，工人7人。13個教學班，652名幼兒。
各種設施、設備齊全，符合幼兒的年齡特點和安全要求，能很好地滿足教育教學、生活、辦公的需求。有室外玩具：滑梯、迷宮、投籃架、蹺蹺板、平衡木、拳擊袋、攀巖等；各班有電視機、DVD、電子琴、圖書、桌面玩具、衣物柜、口缸架、毛巾架等；建有戲水池、沙池、種植園地、飼養角；有多功能教室一個、多媒體設備一套、監控設備一套、信息平臺一套、音響兩套、電子備課室一個，每個辦公室都有電腦，并建成校園網。
二、指標達成情況
（一）領導重視、機構健全
為了確保“平安校園”創建目標的順利實現，我園黨政領導高度重視，將創建工作納入幼兒園重要議事日程，每學期至少召開兩次會議，專題研究“平安校園”創建工作。成立了“平安校園”創建工作領導小組，由園長任組長對“平安校園”創建工作負總責，書記任副組長統籌協調創建工作，各相關人員為組員。
我園各項安全規章制度健全，每年有完整、詳細的學校安全工作臺賬。制定了學校各種突發事件的工作演練預案，每學期組織一次全園教職工及幼兒參與的安全應急演練，20**年4月請縣消防大隊官兵到我園進行消防知識培訓，并參與指導整個演練過程。
園內定期或不定期組織專人進行安全工作檢查，對存在的安全隱患及時進行整改、排除，做到有檢查、有整改、有記錄。
應得分13分，自評得分13分。
（二）職責明確、責任到人
每年制定創建“平安校園”實施方案，做到責任到人、分工明確、齊抓共管。結合幼兒園實際情況，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到園長對全園的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護幼兒園安全和保護幼兒安全的責任與義務，做到主要領導負責抓、一級抓一級、層層抓落實，網絡清楚，職責分明，形成黨、政、工等統一協調、齊抓共管的格局，以確保幼兒園師幼員工的安全。
應得分5分，自評得分5分 。
（三）加大投入、保障有力
為確保全園師生有一個安全和諧的環境，我園成立相應的保衛機構，聘請錦屏鎮派出所玉屏社區警務室的魯懷壽同志為我園的法制副校長，配備有專職保衛1人，兼職保衛5人（管理人員）。積極籌措資金，在園內安裝了15個監控探頭，配備了電棒、消防實施設備等。園內外設置了相關的安全警示標志。校園周邊安全基礎設施完備，警示標識清楚、醒目，有幼兒園標識牌、交通安全宣傳標語、宣傳欄等。組織大型活動都有應急和處置預案。
應得分12分，自評得分11分，只有1名專職保衛扣1分。
（四）措施得力、確保安全
安全責任重于泰山。我園高度重視安全工作，將安全工作作為基礎性的工作來抓，扎實開展安全教育和防范，沒有安全責任事故發生，確保校園安全，促進了幼兒園的和諧和穩定，為有序開展保教工作提供了有力的保障。
將安全教育納入正常教學計劃，開設健康課和三生教育課，教給幼兒簡單的安全常識；對教職工進行安全知識培訓和心理健康疏導；通過家長會、家園欄、《致家長的一封信》對家長進行安全宣傳和教育，每學期開學的第一周為安全宣傳周，最后一周為案總結周，安全教育周以安全為主題,有針對性的開展各種活動。通過安全教育，讓教職工、幼兒、家長掌握基本的安全知識，增強安全防范意識，提高自救、逃生、自我保護和靈活應變突發事故的能力。制定《突發事件應急預案》，防患于未燃。成立矛盾糾紛排查和調解領導小組，積極化解矛盾糾紛，營造和諧環境。
應得分17分，自評得分17分。
（五）管理規范、和諧穩定
與教職工、家長簽訂《安全責任書》，做到職責明確，責任到人，有章可循，避免了盲目性和隨意性。安全工作學年初有計劃，學年末有總結。加強一日活動的安全管理，細化日常工作要求，工作日管理人員輪流值班，巡視教師帶班、計劃實施、活動開展等情況，做到心中有數，結合月考核對教師進行指導；分管領導、值班領導、保衛人員每天進行安全檢查，每月組織一次安全大檢查，節假日、寒暑假進行全方位檢查；召開安全工作例會，研究、交流校園、師生安全問題，根據季節變化和學校實際，及時采取措施布置安全工作；定期檢查和維護設施、場地、設備，及時排除安全隱患；大型活動都有《安全預案》；規范幼兒接送行為，使用《家長出入證》和《幼兒接送卡》接送幼兒，提前接幼兒要簽字確認；幼兒在園期間，不允許機動車出入，外來
人員出入要詢問、登記；組織防震避震演練和火災疏散演練，請消防大隊的消防官兵參與活動，讓師生掌握正確的火災疏散和滅火器材的使用方法，學校消防系統玩，滅火設備齊全，安全疏散通道暢通。應得分13分，自評得分13分。
（六）密切配合、整體聯動
按時向縣政法委、公安局、教育局、社區警務室上報安全報表。與城建局、工商局、安監局、文化局、藥監局、衛生局、公安局、交警大隊、社區警務室等部門密切配合，對幼兒園及周邊環境進行整治，及時排查、整治、化解影響校園安全、穩定的各種隱患和矛盾糾紛，維護幼兒園的正常工作秩序。主動接受縣委、政府、教育、公安、衛生防疫、工商、藥檢等部門的檢查、監督和指導，及時如實報告工作，反映情況。積極開展抵制“法*”等*組織，抵制境外非法宗教對學校的侵害。
應得分10分，自評得分9分。
（七）依法治校，制度健全
落實八項制度，努力創建平安校園。落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性；落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”，學校領導和中層干部既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責范圍內的安全工作；落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《安全責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位；落實監督檢查制度。成立由書記為組長的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合、突擊檢查和日常檢查相結合、抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏、無死角；落實信息反饋制度。學校確定年級組長、保衛、班長、辦公室主任為信息聯絡員。嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況；落實宣傳制度。學校利用宣傳欄、家園欄、家長會、家長委員會、意見箱等途徑，做好安全工作宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與、齊心協力、共建安全有序校園的良好氛圍；落實家長聯絡制度。進一步加強與幼兒家長的溝通與聯系，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用家園欄、公開信、電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持；落實責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。
師生集體外出和大型活動向教育局申報，批準后才實施。將安全工作納入履職、績效考核，與績效工資掛鉤，獎懲分明。
應得分12分，自評得分12分。
（八）齊抓共管、成效顯著
學校黨政領導班子團結統一，全面貫徹黨的教育方針，班子各成員之間通力協作、勤政廉潔、扎實高效，在工作中自覺增強使命感和責任感，做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創新、恪盡職守、身先士卒，認真履職，帶領全體教職工樹好學校形象。設立工會、家長委員會、教研組、教代會、教職工大會五個組織機構。建立了分層管理網絡：園長—年級組長—班長，充分挖掘每個人的潛能，最大限度的發揮其作用，做到分工不分家，形成層級管理分明、處處有人管、事事有人抓、操作講效率、層層出成績的運行機制。
通過規范、有效地管理，提高了工作效率，形成了健康、向上、和諧的工作氛圍，造就了一支團結、高效的教職工隊伍，有很強的凝聚力和向心力，教職工以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。
從每一天、每一個環節入手，讓幼兒從一入園向保衛和值班領導問好開始，教育幼兒尊老愛幼，團結同伴、謙讓有禮，愛父母、愛老師、愛幼兒園、愛祖國。一點點的改掉幼兒自私、無理，霸道的個性，讓他們融入幼兒園的大家庭，知道愛身邊的每一個人，知道諒解他人，變空洞說教為符合幼兒年齡特點的情感教育，曉之以理，動之以情，潛移默化，持之以恒，從而培養幼兒良好的道德情操、行為習慣和積極向上的情感態度。
是縣級“平安校園”，被縣政法委推薦評選省級“平安校園”。多年來沒有安全事故發生。幼兒園教職工、幼兒、家長對校園治安非常滿意。
應得分18分，自評得分18分。
通過自查、自評，對照《云南省“平安校園”考核標準》，應得總分100分，自評總分98分。請市考評組給予考評。
三、取得的成績
通過幾年的不斷努力，園內的各項安全管理制度已全部健全，并在實施過程中不斷得到了完善，學校依法治校，教師依法執教，領導班子團結務實，勤政廉潔，開拓進取，師生遵紀守法，無不良嗜好，無違反公民道德和職業道德規范現象，教師為人師表，關心愛護幼兒，從不體罰和變相體罰幼兒，學校無黃、賭、毒等現象，校園內無違規、違法的娛樂場所、商業攤點，無違章建筑，教師及家長對校園治安滿意度高。幾年來，內部單位社會治安管理考核均為“優秀單位”。
四、存在的困難和問題
（一）專職保衛人員不足。
（二）占地面積小，活動場地不足，安全工作壓力大。
五、今后工作方向
（一）“平安校園”創建活動是一項社會系統工程，我園將構建幼兒園、家庭、社會三結合的教育網絡，主動配合有關職能部門做好學校周邊環境的集中綜合整治，加大齊抓共管的力度，形成校園及周邊良好治安環境的長效管理機制；加強與家長的聯系和溝通，有針對性地對幼兒進行教育和管理。
（二）積極化解矛盾，盡可能控制各種不利于師生安全的因素。
（三）進一步做好教育、疏導工作，做到抓苗頭，防微杜漸；抓隱患，防患未然；抓問題，防治結合，扎扎實實落實各項工作舉措，及時解決平安創建中發現的新問題，不斷提高我校平安創建工作水平。
（四）積極爭取將圖書館劃歸我園，擴大占地面積和活動場地。
通過多年來的努力，我園的“平安校園”創建工作取得了顯著的成績，但也還存在有不足。今后，我們將在縣委、政府和教育行政部門的領導下，在各相關部門的支持、配合、指導下，不斷改進工作方法，完善工作措施，使創建“平安校園”工作再上新臺階，為幼兒園提供平安、和諧的校園環境，確保幼兒園安全、穩定。
ZZ縣幼兒園