小學“迎新年”校園吉尼斯活動方案

　　一、活動主題：

　　二、活動時間：20**年12月 31 日

　　三、活動地點：外操場

　　四、活動內容及方法：

　　1、跳繩

　　記時一分鐘，同一個階段同時進行。

　　單跳（男3女3）

　　雙飛（男3女3）

　　2、運籃球（男3女3）

　　比賽規則：用一只手去運球，籃球運起來要高于膝蓋。如掉球，撿回來繼續進行。（取個人獎和團體獎，團體中每人在規定時間內完成的次數相加最多的團體為勝。）

　　3、趕豬接力（男10女5教師1人）

　　比賽規則：每班各16名隊員分別站在跑道的兩端，在規定的跑道內第一名隊員聽到哨聲后，用羽毛球拍去趕籃球，但羽毛球拍不能離開籃球，如籃球跑離自己的跑到，要撿回重新放到在跑離的地方繼續進行迎面接力比賽。看哪一組用時最少的那組為勝出。

　　4、保齡球（男2女2教師1）

　　比賽規則：一局分3輪，每人完成一輪，每人每擊倒一個瓶子為1分，最后統計5人總分，總分高的一組為勝出。如總分出現同分情況，以個人最高分來決定名次。

　　5、拔河比賽（男10女5）

　　比賽規則：三局兩勝制，循環進行比賽。

　　五、項目比賽順序：

　　1、跳繩比賽（一個級段同時進行）

　　2、運籃球（一個級段同時進行）

　　3、保齡球（一個階段同時進行）

　　4、趕豬接力（一個年段同時進行）

　　5、拔河比賽（三個年段同時進行）

　　六、評比方法：

　　以上各項比賽都以年段為一組進行評比，設單項獎和團體總分獎。單項獎各取前2名。團體總分獎取第一名，團體的積分方法為：單項第一名5分，單項第二名3分，第三名2分，第四名1分。如名次并列，看單項的哪個班級第一名多的為勝出。

　　七、獎勵方法：

　　單項成績取前六名；團體總分：一二年級取二名，三到四年級取一名：

　　八、裁判及分工

　　總負責人：

　　裁判：

　　攝影：

　　醫療：

　　場地規劃及器材安排：

　　統計分數：

　　獎狀撰寫：

篇2：ZC中學校園吉尼斯試起來實施方案

　　ZC中學“校園吉尼斯試起來”實施方案

　　一、背景和意義

　　青奧組委會副秘書長、南京市委教育工委書記徐傳德同志提出了南京教育推進新三基（基于腦、基于網、基于小班）重在實踐。南京市化學工業園區社會事業局根據我區學生實情，率先全市實施“校園吉尼斯試起來”，并把這項活動確定為20**年下全區特色德育活動。

　　“吉尼斯”原是上世紀五十年代英國一家啤酒公司的名字，其執行董事休·比佛爵士在促銷其產品時想到由自己的公司出版一本記錄“世界之最”的書。目前，《吉尼斯世界紀錄大全》英文版現已在70多個國家發行，并且有22個非英語版本，全球累計銷量超過9500萬冊。

　　“校園吉尼斯”是鼓勵在校學生發揮創意，挑戰極限的一項活動，簡言之就是個性化的校園紀錄。我校要積極響應區社會事業局“校園吉尼斯試起來”號召，各位班主任、老師要鼓勵全體學生參與，讓這項活動成為學生喜歡的活動。這項活動的開展將對放松學生心情，緩解學習壓力，陶冶學生情操，有重要意義，而且會取得良好的育人效果，形成良好社會輿論氛圍。

　　校園吉尼斯”是將創最精神和個性發展融入教育的一種嘗試，同時也是一種全新的學生多元評價和養成教育項目。“校園吉尼斯”紀錄的產生沒有太多、太具體的限制，可以最大限度調動學生草根性的創意，并讓原本遙不可及的“創造紀錄”變成每個學生都有可能獲得的成功體驗。它可以讓每位學生在興趣中體會成長，還可以讓不同學生獲得不同成長，更可以成為園區“幸福教育”的一大亮點和重要支點。

　　二、組織領導

　　學校成立領導小組，組長：Z

　　成員：Z等。

　　三、項目內容

　　體育：例如100米誰跑的最快、實心球誰最遠、轉呼啦圈誰轉的最多、20人男女跳繩一次能跳多少、20人男女跳繩兩分鐘誰跳的最多等。

　　學習：例如1分鐘能寫多少字、1分鐘能打多少字、2分鐘能及多少個英語單詞等。

　　科技：例如1分鐘你能背圓周率（3.14159------）多少位、誰最短時間能制造出青蛙模型等。

　　游戲：例如20人轉書多長時間不死、20人轉筆多長時間不死、倒立能走多遠、頭頂杯子能走多遠、蛙跳2分鐘能跳多遠、跳跳球2分鐘能跳多遠等。

　　藝術：例如誰最短時間畫一幅畫、誰能用嘴含筆做一幅畫等。

　　生活：例如誰包的餃子最大、誰憋氣時間最長等。

　　四、“校園吉尼斯”紀錄申報流程

　　1、登錄南京化學工業園區“校園吉尼斯”官網域名**，網站將成為校園吉尼斯在線申報，填寫紀錄申請表。

　　2、等待所在學校審核批準。學校選定時間地點，組織本校校園吉尼斯紀錄現場認證，認證員（至少有一名外校認證員）根據現場情況予以確認。

　　3、上傳紀錄照片、紀錄簡介或紀錄故事，頒發校級紀錄證書，并載入校園吉尼斯大全（校級認證結束）。

　　4、聯盟將邀請若干水準高、創意強的校園紀錄參加園區“校園吉尼斯紀錄”嘉年華活動，“校園吉尼斯”嘉年華上將對邀請紀錄進行集中認證和展示，通過認證頒發園區校園吉尼斯聯盟證書、獎章，并載入校園吉尼斯大全（聯盟認證結束）（每位創造紀錄者都將免費獲得一本記載著自己紀錄的《“校園吉尼斯”紀錄大全》）。

　　五、時間安排

　　1、20**年10月22日，發布校園吉尼斯活動海報進班級；

　　2、20**年11月20日，聯盟學校完成第一批“校園吉尼斯”紀錄的發動、申報、審核和認證工作；

　　3、20**年12月10日，完成《20**年南京化學工業園區“校園吉尼斯”大全》編輯印刷工作；

　　4、20**年12月20日左右，在德育年會上組織“校園吉尼斯紀錄”嘉年華活動，集中展示園區紀錄并頒獎；

　　南京化學工業園區校園吉尼斯紀錄

　　申 請 表（樣稿）

　　所在學校

　　所在班級

　　申請人姓名

　　申請時間

　　申請記錄名稱

　　所屬類別

　　紀錄所需人數

　　申請人電話

　　紀錄簡要描述

　　紀錄申請協議

　　1.凡向“校園吉尼斯”聯盟提交的紀錄申請都必須真實可信；

　　2.凡向“校園吉尼斯”聯盟提交的紀錄申請都必須有明確類別；

　　3.所有創造的校園紀錄沒有具體限制，但必須是可以證明的、可以量化的、可以被打破的；

　　4.所有試圖挑戰和創造校園紀錄的個人和單位必須確保紀錄無任何潛在危險，并符合國家和學校相關法律規定，符合校園學校生活的健康、積極、向上的要求；

　　5.“校園吉尼斯”紀錄產生必須獲得園區“校園吉尼斯”聯盟的認證；

　　6.凡向“校園吉尼斯”聯盟提交的紀錄申請的申請者，皆須同意將有關的信息和資料為聯盟所使用（出版書籍、宣傳冊、專題錄像等）。

　　我已閱讀并同意簽名

　　監護人簽名

　　監護人電話

　　監護人意見

　　申請須知：

　　1.目前紀錄暫分為體育、學習、科技、游戲、藝術、生活六大類；

　　2.在線申請紀錄原則上應該得到監護人和學校的支持和認可；3.在線填寫好申請表后由所在聯盟學校審核通過后等待認證。

　　南京市ZC中學