z鎮(zhèn)小學(xué)20**年科學(xué)、綜合實(shí)踐教研工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以第四次全教會精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20**-20**年）》文件精神，根據(jù)縣教研室小學(xué)部20**年工作計劃要點(diǎn)，和我鎮(zhèn)教研室工作計劃，制定我鎮(zhèn)小學(xué)20**年科學(xué)、綜合實(shí)踐教研工作計劃：圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，提高師生綜合素質(zhì)為中心，深化課堂改革，構(gòu)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)教育的規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化，高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)年的工作任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、組織學(xué)習(xí)第四次全教會和《教育規(guī)劃綱要》有關(guān)精神，貫徹落實(shí)“三個規(guī)范一個意見”，進(jìn)一步提高全體教干教師的思想認(rèn)識，樹立***念，增強(qiáng)廣大教師責(zé)任感和歷史使命感。
2、深入學(xué)習(xí)貫徹“小學(xué)科學(xué)‘觀察課’課堂教學(xué)框架”、“臨沂市小學(xué)科學(xué)‘解暗箱課型’教學(xué)策略”。
3、深入研究綜合實(shí)踐活動課，扎實(shí)開好綜合實(shí)踐活動課，完成教學(xué)任務(wù)。
4、要以“高效課堂”為旗幟，大力開展課堂教學(xué)研究活動。為了加大高效課堂落實(shí)的力度，繼續(xù)將高效當(dāng)作一把“硬尺子”，作為備課、上課的主要依據(jù)，促進(jìn)教師深入研究課堂，運(yùn)用策略，自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評課活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。
5、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結(jié)合，發(fā)揮活動的最大效益；將論文（案例、課件）評選的答辯、通報結(jié)合，督促教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，不斷增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性。
6、雙周觀看一次專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源利用率，發(fā)揮專家引領(lǐng)作用，讓教師了解教育前沿理論?；顒有问椒譃槿?zhèn)集中學(xué)習(xí)、學(xué)校集中學(xué)習(xí)、教師自主學(xué)習(xí)等多種形式，通過專家引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師快速成長。
7、科學(xué)備課
本學(xué)期教體局教研室小學(xué)部不再實(shí)行全縣集備，所以我鎮(zhèn)科學(xué)備課形式調(diào)整為：采用書頭備課的形式，（有博客的教師可以采用電子備課+書頭二備的方式）
科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練作為科學(xué)作業(yè)，注意發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)期末將使用意見、建議發(fā)教研室郵箱?？茖W(xué)實(shí)踐作業(yè)要切實(shí)搞好小發(fā)明、小制作、小論文的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
8、綜合實(shí)踐活動
本學(xué)期教體局小學(xué)部規(guī)定綜合實(shí)踐要求嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，所以我鎮(zhèn)綜合實(shí)踐備課數(shù)量調(diào)整為：從全縣提供的教案中選8個教案+自己獨(dú)自編寫的2個教案（一個教案可以多課時完成），盡量滿足規(guī)定課時。每堂課要讓學(xué)生留下足跡，該收作品的收作品，該拍照片的拍照片。
四、具體日程安排
二月
1、學(xué)習(xí)縣教研工作計劃要點(diǎn)，制訂20**年科學(xué)、綜合實(shí)踐教研工作計劃
2、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與操作培訓(xùn)
3、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
三月
1、組織小學(xué)科學(xué)、品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比
2、組織參加縣網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)與研究活動
3、“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動
4、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
四月
1、教師理論競賽
2、業(yè)務(wù)檢評活動
3、小學(xué)綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課評比
4、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
五月
1、組織參加縣第四次小學(xué)教師課堂達(dá)標(biāo)活動
2、小學(xué)生小發(fā)明、小制作、小論文評比
3、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
六月
1、迎接縣小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)評估工作
2、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
七月
1、各項(xiàng)工作半年工作總結(jié)
2、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
八月
1、組織鎮(zhèn)級暑期教師培訓(xùn)
2、假期人人讀一本好書活動
九月
1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)
2、迎接市小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研
3、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
十月
1、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
十一月
1、迎接全市小學(xué)教學(xué)工作評估
2、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
十二月
1、迎接小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)
2、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
3、20**年工作總結(jié)
4、20**年工作計劃
篇2：X鎮(zhèn)小學(xué)年科學(xué)綜合實(shí)踐教研工作計劃
z鎮(zhèn)小學(xué)20**年科學(xué)、綜合實(shí)踐教研工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以第四次全教會精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20**-20**年）》文件精神，根據(jù)縣教研室小學(xué)部20**年工作計劃要點(diǎn)，和我鎮(zhèn)教研室工作計劃，制定我鎮(zhèn)小學(xué)20**年科學(xué)、綜合實(shí)踐教研工作計劃：圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，提高師生綜合素質(zhì)為中心，深化課堂改革，構(gòu)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)教育的規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化，高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)年的工作任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、組織學(xué)習(xí)第四次全教會和《教育規(guī)劃綱要》有關(guān)精神，貫徹落實(shí)“三個規(guī)范一個意見”，進(jìn)一步提高全體教干教師的思想認(rèn)識，樹立***念，增強(qiáng)廣大教師責(zé)任感和歷史使命感。
2、深入學(xué)習(xí)貫徹“小學(xué)科學(xué)‘觀察課’課堂教學(xué)框架”、“臨沂市小學(xué)科學(xué)‘解暗箱課型’教學(xué)策略”。
3、深入研究綜合實(shí)踐活動課，扎實(shí)開好綜合實(shí)踐活動課，完成教學(xué)任務(wù)。
4、要以“高效課堂”為旗幟，大力開展課堂教學(xué)研究活動。為了加大高效課堂落實(shí)的力度，繼續(xù)將高效當(dāng)作一把“硬尺子”，作為備課、上課的主要依據(jù)，促進(jìn)教師深入研究課堂，運(yùn)用策略，自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評課活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。
5、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結(jié)合，發(fā)揮活動的最大效益；將論文（案例、課件）評選的答辯、通報結(jié)合，督促教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，不斷增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性。
6、雙周觀看一次專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源利用率，發(fā)揮專家引領(lǐng)作用，讓教師了解教育前沿理論?；顒有问椒譃槿?zhèn)集中學(xué)習(xí)、學(xué)校集中學(xué)習(xí)、教師自主學(xué)習(xí)等多種形式，通過專家引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師快速成長。
7、科學(xué)備課
本學(xué)期教體局教研室小學(xué)部不再實(shí)行全縣集備，所以我鎮(zhèn)科學(xué)備課形式調(diào)整為：采用書頭備課的形式，（有博客的教師可以采用電子備課+書頭二備的方式）
科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練作為科學(xué)作業(yè)，注意發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)期末將使用意見、建議發(fā)教研室郵箱?？茖W(xué)實(shí)踐作業(yè)要切實(shí)搞好小發(fā)明、小制作、小論文的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
8、綜合實(shí)踐活動
本學(xué)期教體局小學(xué)部規(guī)定綜合實(shí)踐要求嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，所以我鎮(zhèn)綜合實(shí)踐備課數(shù)量調(diào)整為：從全縣提供的教案中選8個教案+自己獨(dú)自編寫的2個教案（一個教案可以多課時完成），盡量滿足規(guī)定課時。每堂課要讓學(xué)生留下足跡，該收作品的收作品，該拍照片的拍照片。
四、具體日程安排
二月
1、學(xué)習(xí)縣教研工作計劃要點(diǎn)，制訂20**年科學(xué)、綜合實(shí)踐教研工作計劃
2、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與操作培訓(xùn)
3、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
三月
1、組織小學(xué)科學(xué)、品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比
2、組織參加縣網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)與研究活動
3、“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動
4、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
四月
1、教師理論競賽
2、業(yè)務(wù)檢評活動
3、小學(xué)綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課評比
4、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
五月
1、組織參加縣第四次小學(xué)教師課堂達(dá)標(biāo)活動
2、小學(xué)生小發(fā)明、小制作、小論文評比
3、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
六月
1、迎接縣小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)評估工作
2、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
七月
1、各項(xiàng)工作半年工作總結(jié)
2、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
八月
1、組織鎮(zhèn)級暑期教師培訓(xùn)
2、假期人人讀一本好書活動
九月
1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)
2、迎接市小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研
3、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
十月
1、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
十一月
1、迎接全市小學(xué)教學(xué)工作評估
2、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
十二月
1、迎接小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)
2、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)＜抑v座光盤
3、20**年工作總結(jié)
4、20**年工作計劃
篇3：一中科學(xué)館安全管理制度
EE一中科學(xué)館安全管理制度
為加強(qiáng)對使用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作，防止因擁擠發(fā)生踩踏、化學(xué)藥品泄露中毒或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作條例，特制定本制度。
第一條 校實(shí)驗(yàn)室屬于學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)活動的重要場所，負(fù)責(zé)日常管理和使用的老師要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，對外借實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，不得擅自外借，一旦發(fā)現(xiàn)有這類現(xiàn)象，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
第二條 實(shí)驗(yàn)室人員要對實(shí)驗(yàn)室的貴重藥品按照規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格管理，防止被盜而造成傷害，一旦發(fā)生被盜現(xiàn)象，立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，情況嚴(yán)重要報告公安機(jī)關(guān)進(jìn)行偵察。
第三條 實(shí)驗(yàn)室管理人員要對實(shí)驗(yàn)室的使用進(jìn)行監(jiān)督，凡有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行必須有實(shí)驗(yàn)員在現(xiàn)場，及時處理一些可能發(fā)生的意外危險情況，同時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，如果遇到而不報告的，學(xué)校將根據(jù)情況對其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
第四條 學(xué)生在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室發(fā)生踩踏等安全事故時，實(shí)驗(yàn)室人員要協(xié)助任課教師及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
第五條 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，實(shí)驗(yàn)室人員要馬上報告年級主任，年級主任要及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(副校長和校長)，同時播打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
第六條 在學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)室人員有責(zé)任向?qū)W生講解關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全的問題，引起學(xué)生的高度重視。
第七條 實(shí)驗(yàn)室一旦發(fā)生火情，實(shí)驗(yàn)室人員要馬上組織人力搶救，但不能要求學(xué)生走近危險地方;要及時切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時電話報警(電話：119)。同時組織學(xué)生疏散，防止損失擴(kuò)大。
第八條 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。
第十條 在出現(xiàn)火情等事故時，要即使通知學(xué)滅火行動小組、疏散安全小組、通訊聯(lián)絡(luò)小組和防護(hù)救護(hù)小組，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點(diǎn)。
第十一條 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)期間，一旦發(fā)生藥品泄露或者中毒，要根據(jù)搶救常識進(jìn)行及時處理，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，同時將在實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行合理疏散，將重讀學(xué)生送往最近地點(diǎn)的醫(yī)院進(jìn)行救護(hù)。
第十一條 未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
本規(guī)定解釋權(quán)限在學(xué)校行政辦公會議，可以根據(jù)具體情況，在每年進(jìn)行一次審視和必要的修改。