鎮(zhèn)中心學(xué)校消防演練活動(dòng)方案
一.消防演練目標(biāo):
學(xué)校開展向廣大學(xué)生宣傳交通安全、消防安全的知識(shí),通過消防演練活動(dòng),讓師生更深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器,掌握正確的逃生自救方法。
本次活動(dòng)將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長代表參加,是學(xué)校組織的一次家?;?dòng)的教育活動(dòng),從而進(jìn)一步發(fā)揮家庭對(duì)學(xué)校教育的積極作用。
二、活動(dòng)主題:“珍愛生命,自我保護(hù)。”
三、活動(dòng)原則:人人參與,學(xué)會(huì)正確的逃生自救方法。
四、消防演練組織機(jī)構(gòu):
總指揮:z(校長)
副總指揮:z(政教主任)
指揮員:夏z(現(xiàn)場(chǎng)指揮)z(主持議程、隊(duì)伍集合)、z(報(bào)告)
疏導(dǎo)員:
z(組長)、z
救護(hù)組:z等各班衛(wèi)生員(演練前進(jìn)行救護(hù)知識(shí)培訓(xùn))
宣傳組:z(會(huì)場(chǎng)廣播及視頻設(shè)施)、各樓層的疏導(dǎo)員(負(fù)責(zé)各教室的視頻巡視與反饋)
后勤組:z(消防器材準(zhǔn)備)。
五、活動(dòng)周的時(shí)間:20**年10月11日---16日
1、10.11周一:以升旗儀式的方式,拉開生命教育周活動(dòng)的序幕。
2、消防演練的時(shí)間:20**年10月11日下午2:30-----3:30
3、活動(dòng)議程:
2:30-----2:50學(xué)生在各班消防安全知識(shí)講座。(管理責(zé)任人:班主任)
2:50-----3:00模擬火警警報(bào)響起,全校師生安全疏散演練。
?。ㄘ?zé)任人:消防演練指揮部指揮,疏導(dǎo)員到指定位置執(zhí)行;班主任無聲、有序的指揮學(xué)生按指定路線撤離。)
3:00-----3:10 滅火器的正確使用的演示
?。ǜ髂昙?jí)各一學(xué)生代表參與)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
各班主任:第一:在一周內(nèi),完成“六個(gè)一”和“五個(gè)”的注意事項(xiàng)的教育
1、圍繞主題活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行一次消防知識(shí)宣傳;2、指導(dǎo)學(xué)生至少掌握一個(gè)正確的逃生方法;(一定要注意前后順序及內(nèi)外原則,即靠近門走廊一側(cè)的同學(xué)先出教室,貓腰弓背,口遮小毛巾沿墻邊按疏散線路依次迅速撤離。)3、出好一期黑板報(bào);4、組織一次班級(jí)學(xué)生參觀消防知識(shí)圖片展(具體時(shí)間有政教處網(wǎng)上通知,地點(diǎn):室內(nèi)體育館);5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一次安全撤離教室的順序訓(xùn)練;6、演練結(jié)束后做好一個(gè)班內(nèi)小結(jié),評(píng)選出班級(jí)小勇士進(jìn)行表彰。
1、每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。
2、聽到報(bào)警信號(hào)方可按順序,迅速撤離教室;
3、下樓梯疏散一定要注意安全,沉著冷靜,不驚不慌,不喊不叫,互幫互助。
4、小學(xué)部和幼兒園部按疏散線路全部撤離至大操場(chǎng)指定位置;
5、學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,各班體育委員整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,將情況報(bào)告鄒校長。
第二:組織好當(dāng)日的消防演練。第三:報(bào)告活動(dòng)總共花秒撤離到安全地帶。
總務(wù)處:消防器材準(zhǔn)備:燃燒鐵桶2個(gè),汽油2千克、手提滅火器3個(gè)。會(huì)場(chǎng)布置:掛橫幅、廣播、桌子4個(gè)、椅子4個(gè)
七、消防演練各班級(jí)疏散線路:
1.八(1)九(1)、九(4)依次從教學(xué)樓東梯下;
2.*年級(jí)其它依次從教學(xué)樓西樓梯下;
3.七年級(jí)四個(gè)班直奔到操場(chǎng)指定位置;
八、參加演練人員:全體學(xué)生與老師
九、消防演練宣傳口號(hào):防震滅火,不分你我。
zz中心學(xué)校
篇2:小學(xué)消防演練活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)消防演練活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于20**年9月30日下午第一節(jié)課按照“消防演練方案”,進(jìn)行了全校性的消防演練。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、班主任要在平時(shí)就對(duì)學(xué)生做好相關(guān)的如何面對(duì)突發(fā)緊急事故的教育,讓學(xué)生在聽到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間,放下手上的任何東西,不要慌張,在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。
2、考慮到實(shí)際情況,安全撤離時(shí)學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊,但一班一班的先后順序絕對(duì)不能亂,否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下,讓學(xué)生用最快的速度跑到操場(chǎng)。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以不斷提高。