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物業(yè)經(jīng)理人

中心校一年級學生《規(guī)范》學習考查活動方案

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  中心校一年級學生《規(guī)范》學習考查活動方案

  一、活動目的:

  通過學習,一方面提高學生對《規(guī)范》的認識,另一方面促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  二、活動對象:

  一年級全體學生

  三、考查辦法:

  1.學習結束后,各班主任推薦五名優(yōu)秀學生參與考查活動,另外教導處每班再隨機抽取五名學生參與考查活動。

  2.每位學生自主選擇一套試題(10個題目)老師提問,學生回答。

  四、考查時間:

  周五下午第三節(jié)課。

  五、評分標準:

  1.每人回答十道題,每題1分,滿分10分

  2.一道題中若分兩小題,則每小題0.5分。

  3.若一道題的答案有多種,則答出兩種得0.5分,答出三種或三種以上得1分。

  4.一年級學生答題時若意思對了就可得全分了。

  六、設獎辦法:

  按班級總分高低設優(yōu)勝班級一名。

  七、考查人員:zz教師

  zz中心校

篇2:餐廳勤工儉學學生規(guī)范

  餐廳勤工儉學學生規(guī)范

  總則:為維護餐廳正常的秩序,創(chuàng)造一個優(yōu)良用餐環(huán)境,特制定本制度。

  一、勤工儉學學生的選用

  1、餐廳本著服從學校提供同學們勤工儉學崗位的號召,設立勤工儉學崗位。

  2、餐廳從應選者中優(yōu)先選拔勤勞肯干、吃苦耐勞、身體健康、服從指揮、機動靈活的學生。

  3、學生可以通過自薦或面試選拔的方式獲得勤工儉學的崗位。

  4、本餐廳雖為z餐廳但在選擇勤工儉學的學生方面沒有民族與性別限制。

  二、勤工儉學學生待遇

  1、餐廳為勤工儉學學生免費提供工作餐無現(xiàn)金

  2、餐廳定期改善伙食

  3、我校所有的勤工助學崗位每月工資在90元----140元不等,而餐廳每天的或是最差為6元,折合180元左右。

  4、赫達公司在年終對表現(xiàn)優(yōu)異,工作滿一年者頒發(fā)工作經(jīng)歷榮譽證書。

  三、上崗時間(包括就餐)

  早晨6:45—7:40

  中午11:10到12:30

  晚上5:10到6:30

  特殊情況可請假,提前吃飯

  四、上崗安排

  1、餐廳根據(jù)勤工儉學的學生課表、社團活動時間等制定《z餐廳上崗時間安排》,力爭使時間安排合理、規(guī)范。

  2、餐廳為每個勤工儉學的學生安排崗位,有崗時間學生必須到崗,無崗時自己決定

  3、學生到崗必須簽到,沒崗位到餐廳的不用簽

  4、學生上崗實行崗位制即每個同學都在固定的時間有固定的崗位。

  5、學生崗位實行定期輪換制,使每個同學都能熟悉餐廳的各個崗位。

  6、學生上崗要穿工作服,并要保持服裝清潔,自己負責清洗。

  五、崗位規(guī)范

  1、收盤:輔助員工收盤,其他崗位缺額時臨時替補人員

  餐盤要及時傾倒不得在桌子上堆積

  不得催促就餐學生吃飯以收取盤子

  收取盤子要注意禮貌,不得粗魯行事

  尊重回族的風俗習慣,不得把非z食品帶入餐廳,在外面幫助收拾盤子的同學遇到有帶入非z食品進入的同學及時提醒。

  2、賣飯:主要負責打卡,賣飯人員要熟練打卡,盡量避免事故。

  賣飯的同學嚴格遵從餐廳的飯菜定價,不得打人情飯,劃人情卡。

  賣飯時必須穿戴好工作服、帽子、口罩并保持清潔平整(口罩帽子自己保存,不可隨意丟棄)。

  賣飯時注意禮貌,不得與就餐人員發(fā)生爭吵,遇有情況及時報告。

  賣飯完成后要清理賣飯櫥窗并打掃櫥窗及地面衛(wèi)生

  3、刷盤:刷盤人員要穿戴圍裙以保持自己的衣服干凈、清潔。

  刷盤人員要注意安全,小心劃傷、刺傷

  刷盤人員要自己到前臺收拾或拿取要刷的廚具

  刷盤人員輕拿輕放盤子,清洗完畢后擺放整齊、放回原處。

  刷盤完畢后要清理清洗池,保持后廚衛(wèi)生。

  4、小間:主要輔助員工做好餐盤清洗工作

  注意安全,小心熱水、熱氣

  完工后輔助員工將餐盤運到前櫥

  5、臨時:一般情況下按上崗時間安排上崗,但在特殊情況下學生要聽從大堂經(jīng)理臨時調(diào)動。

  六、關于拾遺

  1、在餐廳任何場所撿拾到錢或遺留物品應立即上繳大堂經(jīng)理并作好詳細的記錄。

  2、如物品保管三天無人認領,則由餐廳總經(jīng)理決定處理方法。

  3、拾遺不報將被視為偷竊

  七、學生就餐

  1、每個工作日餐廳負責免費供應學生三餐(在三餐全部上崗的情況下)工作餐,只準學生本人用餐,早上先吃飯后工作,中午晚上先工作后吃飯。

  2、餐廳實行統(tǒng)一吃飯制,待一切工作完成后,勤工儉學學生一起就餐,不準提前就餐,遇有特殊情況報告說明。

  3、學生就餐本著按量打飯的原則,禁止浪費。

  4、學生不得把餐廳食品和餐具帶出餐廳,學生在就完餐后自己收拾餐具,并把剩余餐飯倒入廢物箱。

  八、學生權益維護

  餐廳將盡一切努力維護學生的合法權益,遇有侵犯學生權益的情況及時報告。

  九、勤工儉學學生工作會議

  1、餐廳將定期召開勤工儉學學生會議,以總結得失,交流經(jīng)驗。

  2、對工作積極者予以表揚,對失誤等進行批評

  3、開會地點另行通知

  十、考勤記錄

  1、每日準時考勤,遲到10分鐘以內(nèi)為正常,超過為遲到,提前下班視為早退。

  2、學生應在規(guī)定上班時間的基礎上適當提前到達崗位作好準備工作。工作時間不得擅離職守或早退。

  3、學生上崗需要及時簽到,不得替他人代簽,沒崗位到餐廳的不用簽

  4、學生如有急事不能按時上班,在上崗時間提前半小時報告大堂經(jīng)理,以便及時安排人員,但不得無故不上崗。

  5、學生在工作時間不得私自離崗,遇有特殊情況及時報告

  十一、懲處措施

  1、情節(jié)較輕者予以口頭批評

  2、情節(jié)較重者根據(jù)《赫達餐飲有限公司勤工儉學管理制度》之規(guī)定參加勤工儉學的每位同學必須按時上崗,不得遲到早退。曠工次數(shù)每月不能超過2次。連續(xù)兩個月被處罰的取消勤工儉學資格。

  3、學生沒有簽到者視為沒有到崗按餐廳規(guī)定,每月兩次不簽到者取消勤工儉學資格。

  4、無故不到,不請假者,兩次以上取消勤工儉學資格。

  5、遲到或早退屢教不改者,取消勤工儉學資格。

  十二、注意事項


>  1、工作認真負責,處理好與餐廳員工的關系,遇到困難情況及時向大堂經(jīng)理報告以及時解決。

  2、上班時嚴禁串崗、閑聊保持安靜,禁止大聲喧嘩。

  3、員工制服由餐廳發(fā)放。員工有責任保管好自己的制服,員工的工作衣應隨時保持干凈、整潔,自己可帶回宿舍清洗。

  4、學生必須依照班次上班,需要變更班次,及時與大堂經(jīng)理協(xié)商,臨時有事需調(diào)換崗位,自己私下協(xié)調(diào)。

  5、工作期間不要嚼口香糖,不要吃零食,在任何時候都要維護自身的形象,不要發(fā)脾氣。

  6、不得偷吃偷拿餐廳公共物品,否則取消勤工儉學資格。

  7、工作時間不得接觸mp3、mp4、mp5等音頻、視頻設備。

  8、不準在更衣室內(nèi)睡覺或無事逗留,不準在更衣室吐痰、抽煙、扔垃圾,保持更衣室的整潔、平整。

  9、上崗時間不要帶貴重物品,更不要將貴重物品存放在更衣室,以防丟失。

篇3:X中心小學《小學生守則》和《小學生規(guī)范》實施方案

  某中心小學《小學生守則》和《小學生規(guī)范》實施方案

  為在我校全面、認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,特制定本方案。

  目的意義:

  《規(guī)范》和《守則》是國家對小學生日常生活和學習行為的最基本要求,是衡量小學生行為習慣的基本依據(jù)。認真貫徹實施《規(guī)范》和《守則》對于教育孩子學會做人、學會求知、學會勞動、學會健體、學會自理、學會共處有著重要的作用;對于提高小學生思想道德素質(zhì),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一代新人,促進全社會精神文明的建設具有深遠的意義。

  指導思想和實施目標

  以*理論為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞素質(zhì)教育認真貫徹落實《規(guī)范》和《守則》,逐步提高學生的綜合素質(zhì),形成良好的校風、班風、學風,使校園的精神文明建設再上新臺階。

  組織領導

  為了切實抓好《規(guī)范》和《守則》的實施工作,由校領導等組成“貫徹落實《規(guī)范》、《守則》領導小組”:

  組長:**

  副組長:**

  成員:***及各班主任。

  實施措施:

  1、把落實《規(guī)范》、《守則》納入學期教育教學的全過程。

  2、每學年制定出切實可行的活動計劃,并認真做好督促檢查、考核評比工作。

  3、定期召開班主任會議,提高班主任對這項工作重要性的認識,加強工作指導,提出具體要求,力求將計劃安排落到實處,避免形式主義,走過場現(xiàn)象。

  4、學校團體齊抓共管,形成合力,發(fā)揮各部門應有的作用。

  5、抓骨干、抓交流、抓典型、樹先進、促后進。

  6、嚴格按照班級考核評比細則打分,使活動扎實開展。

  實施形式

  1、將教育訓練內(nèi)容納入各學科教學之中。

  2、充分利用板報,櫥窗,壁報,隊報等形式進行廣泛宣傳教育。

  3、充分利用校會,班會活動集中進行教育。使班級教育麥收學校教育相結合。

  4、利用升旗及國旗下專題講話,強化教育。

  5、充分發(fā)揮學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡的作用。

  6、組織開展豐富多彩的少先隊活動。寓教于樂,達到教育培養(yǎng)和訓練的目的。

  7、通過組織社會活動及各項公益性活動,強化教育。

  8、結合重大節(jié)日,紀念日開展開展活動貫徹《規(guī)范》和《守則》。

  9、各班根據(jù)情況分層次,分步驟加強訓練。

  在實施過程中,其專項活動根據(jù)需要,由少先隊再制定相應的具體計劃。

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