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城南小學部慶祝六一活動方案

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  城南小學部慶祝“六一”活動方案

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

  二、活動時間安排:6月1日下午1:00—4:00

  1、12:50前各中隊及活動點做好準備,少先隊員及負責老師及時到位。

  2、游園結束,隊員用所得的游園卡到總領獎處兌換相應獎品。

  三、活動地點:城南學校小學部各中隊教室及學校操場

  四、活動的準備與安排

  1、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前,顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規則等。

  2、每個班級的教室設定一個活動項目,教室門口貼好項目名稱及活動規則。

  五、活動的形式

  1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、掌上明珠、盲人擊鼓、等節目(參考節目詳見附表),過關者獲得簽名一個。

  2、參與的隊員在玩每一個節目時,如果參與人數較多,則要排隊等候,同時為保證參(與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。)

  3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地,節目必須有負責人。

  4、每個節目要安排兩名教師負責。負責好本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

  六、活動要求

  1、室內各中隊布置有輔導員自己負責,規則要求上黑板。

  2、隊員游園后,所得過關記載要有所在項目負責老師的簽名,未過關教師要有記錄,凡隊員自己簽名或涂改,此對獎券無效。

  3、活動前,輔導員要向隊員宣讀活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y束后,各中隊要搞好衛生工作。

  4、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧,活動從教室的前門進,后門出)。

  七、組織領導及具體分工

  組長:zz

  成員:各中隊輔導員

  游園活動具體負責人:見附表

  獎品發放:一、二年級 :zz

篇2:六一國際兒童節慶?;顒臃桨?/strong>

  活動主題:

  玩轉六一,快樂相伴

  活動原則:

  有趣、難忘、快樂

  活動內容:

  第一板塊:“趣味”六一

  1、開展“愛心賀卡DIY”賀卡制作、評選活動。

  “六一”節前,組織隊員開展“愛心賀卡DIY”賀卡制作評選活動?;顒觾炐阕髌穼⒃诓┭旁愤M行展覽,并評選出40名優秀選手進行表彰獎勵。(截止到5.25)

  2、“我的六一,我做主”金點子征集、調查活動。

  “六一”節前,充分利用微博開展“我的六一,我做主” 金點子征集、調查活動。

  第二板塊:“難忘”六一

  1、“紅領巾飄揚我自豪”一年級入隊儀式。

  邀請輔導員、家長一起見證孩子入隊的難忘時刻。(5.30上午11:00,具體安排另行通知)

  2、“六一獎章”表彰儀式。

  “六一”節前,組織各班民主評選新一屆“六一獎章”獲得者,在兒童節當天接受表彰。

  第三板塊:“快樂”六一

  1、“京腔京韻慶六一”京劇專場演出。

  與青島市京劇院合作,舉辦京劇特色專場,普及京劇知識,感受國粹魅力,培養隊員熱愛祖國的美好情感。(6.1上午9:00,具體安排另行通知)

  2、“游戲嘉年華,六一樂不?!蓖瘶窌?/p>

  以中隊為單位,在征求學生意見的基礎上,以“玩轉六一,快樂相伴”為主題,以讓兒童感受快樂為目標,參考前期調研結果,從本班的實際出發,以“玩”為主,不斷創新節日活動的形式,拓展活動的載體,設計和組織各種貼近兒童生活、形式新穎、吸引力強,具有趣味性、娛樂性的的有益活動,如室內(外)游樂會、冷餐會、師生同樂會等活動,讓他們在自覺參與中感受快樂。區教體局將安排領導到校調研參觀,請各班務必根據學生興趣,有序組織,精心安排,可邀請家長參加策劃和活動。給學生留下美好回憶。

  3、“親子淘寶三天樂” 六一親子活動。

  利用周末開展“親子淘寶三天樂”,引導家長以“感受快樂,奉獻他人,回報社會”為主題,帶領孩子走進大自然、走進社會,通過參與體驗活動、娛樂活動、愛心活動等,弘揚雷鋒精神,收獲寶貴財富。(6.1假期,由家長帶領學生自行活動,在活動中收獲快樂、知識和美好情感,活動記錄表每班6.5前上報至少五份,家長填寫即可)

  附件:

  “游戲嘉年華,六一樂不?!蓖瘶窌才疟?/p>

篇3:六一國際兒童節慶祝活動方案

  活動主題:

  玩轉六一,快樂相伴

  活動原則:

  有趣、難忘、快樂

  活動內容:

  第一板塊:“趣味”六一

  1、開展“愛心賀卡DIY”賀卡制作、評選活動。

  “六一”節前,組織隊員開展“愛心賀卡DIY”賀卡制作評選活動?;顒觾炐阕髌穼⒃诓┭旁愤M行展覽,并評選出40名優秀選手進行表彰獎勵。(截止到5.25)

  2、“我的六一,我做主”金點子征集、調查活動。

  “六一”節前,充分利用微博開展“我的六一,我做主” 金點子征集、調查活動。

  第二板塊:“難忘”六一

  1、“紅領巾飄揚我自豪”一年級入隊儀式。

  邀請輔導員、家長一起見證孩子入隊的難忘時刻。(5.30上午11:00,具體安排另行通知)

  2、“六一獎章”表彰儀式。

  “六一”節前,組織各班民主評選新一屆“六一獎章”獲得者,在兒童節當天接受表彰。

  第三板塊:“快樂”六一

  1、“京腔京韻慶六一”京劇專場演出。

  與青島市京劇院合作,舉辦京劇特色專場,普及京劇知識,感受國粹魅力,培養隊員熱愛祖國的美好情感。(6.1上午9:00,具體安排另行通知)

  2、“游戲嘉年華,六一樂不?!蓖瘶窌?。

  以中隊為單位,在征求學生意見的基礎上,以“玩轉六一,快樂相伴”為主題,以讓兒童感受快樂為目標,參考前期調研結果,從本班的實際出發,以“玩”為主,不斷創新節日活動的形式,拓展活動的載體,設計和組織各種貼近兒童生活、形式新穎、吸引力強,具有趣味性、娛樂性的的有益活動,如室內(外)游樂會、冷餐會、師生同樂會等活動,讓他們在自覺參與中感受快樂。區教體局將安排領導到校調研參觀,請各班務必根據學生興趣,有序組織,精心安排,可邀請家長參加策劃和活動。給學生留下美好回憶。

  3、“親子淘寶三天樂” 六一親子活動。

  利用周末開展“親子淘寶三天樂”,引導家長以“感受快樂,奉獻他人,回報社會”為主題,帶領孩子走進大自然、走進社會,通過參與體驗活動、娛樂活動、愛心活動等,弘揚雷鋒精神,收獲寶貴財富。(6.1假期,由家長帶領學生自行活動,在活動中收獲快樂、知識和美好情感,活動記錄表每班6.5前上報至少五份,家長填寫即可)

  附件:

  “游戲嘉年華,六一樂不?!蓖瘶窌才疟?/p>

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