鄉(xiāng)第二小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃實施方案

　　一、五年總目標(biāo)：

　　通過五年努力，全面提升教育質(zhì)量，彰顯學(xué)校特色，扎實推進素質(zhì)教育，把學(xué)校辦成環(huán)境美、校風(fēng)正、條件優(yōu)、質(zhì)量高并且有較高社會美譽度的的現(xiàn)代化農(nóng)村完全小學(xué)。

　　二、發(fā)展理念

　　1、辦學(xué)宗旨：為學(xué)生的成長奠基，為教師的持續(xù)發(fā)展鋪路。

　　2、辦學(xué)目標(biāo)：辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長人才。

　　3、辦學(xué)理念：讓學(xué)校成為教師顯現(xiàn)人生價值的樂土；讓校園成為學(xué)生增加知識才干的樂園。

　　4、學(xué)校制定的校訓(xùn)：“勤學(xué)、守紀(jì)、整潔、活潑”。

　　5、學(xué)校創(chuàng)建的校風(fēng)：“文明、勤學(xué)、活潑、健康”。

　　6、學(xué)校倡導(dǎo)的教風(fēng)：“睿智、篤學(xué)、敬業(yè)、愛生”。

　　7、學(xué)校要求的學(xué)風(fēng)：“樂學(xué)、守紀(jì)、自主、合作”。

　　三、分年度具體發(fā)展目標(biāo)：

　　（一）學(xué)校管理

　　1、工作目標(biāo)：

　　堅持人性化管理，發(fā)揮各科室、團隊的凝聚力，全體教職員工做到分工明確，職責(zé)落實，互相協(xié)作，相互監(jiān)督。努力達到規(guī)范化、民主化、精細化的管理目標(biāo)。

　　2、工作措施：

　　（1）各崗位明確職責(zé)。

　　（2）根據(jù)部門職責(zé)，規(guī)范管理流程。

　　（3）定期召開校務(wù)會議，交流工作情況，商討存在問題和整改措施。

　　（4）完善各項制度，推行民主管理，提高監(jiān)督力度。

　　3、學(xué)年度分解目標(biāo)：

　　20**--20**年：

　　（1）制訂五年規(guī)劃，并經(jīng)全體教師討論，教代會通過。

　　（2）明確崗位職責(zé)，制訂個人分管職責(zé)。

　　20**--20**年：

　　（1）根據(jù)部門職責(zé)，規(guī)范管理流程。

　　（2）根據(jù)學(xué)校實際發(fā)展情況，提出存在問題，并制訂整改措施。

　　（3）發(fā)揮團隊組織作用，達到工作開展緊緊圍繞學(xué)校工作。

　　20**---20**年：

　　（1）制定學(xué)校自我發(fā)展評估細則，并對五年發(fā)展規(guī)劃落實情況自我評價。

　　（2）形成規(guī)范、民主、精細的學(xué)校管理。

　　（二）教師隊伍發(fā)展

　　1、發(fā)展目標(biāo)：

　　通過多方位培訓(xùn)和評價機制的作用，使全體教師的業(yè)務(wù)水平有明顯提高，教育理念得到提升，形成“學(xué)高為師，品正為范”的專業(yè)隊伍。通過各種活動促進教師身心健康發(fā)展，工作團結(jié)協(xié)作。

　　2、具體措施：

　　（1）加強師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)管理規(guī)范、文件，樹立對學(xué)生的愛心和教育工作的責(zé)任心，做好教師思想工作，促使全體教師團結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。

　　（2）加強校本培訓(xùn)，扎實推進靜校教研。

　　（3）加強學(xué)歷提升，到20**年8月爭取本科率達50%，大專及以上學(xué)歷達95%以上。

　　3、年度分解目標(biāo)：

　　20**年：

　　（1）修訂《第二小學(xué)教師績效考核細則》，完善考核體系。

　　（2）動員主體教師參與學(xué)歷進修，要求三年后45歲以下教師均應(yīng)達到本科學(xué)歷。

　　20**年：

　　（1）校本研修在教研的基礎(chǔ)上，重點突出“做與思”的實踐。

　　（2）開展教師業(yè)務(wù)競賽活動

　　20**年：

　　（1）到20**年8月，本科學(xué)歷達50%，大專及以上學(xué)歷達95%以上。

　　（2）少先隊工作規(guī)范化，并在學(xué)校工作開展過程中發(fā)揮重要作用。

　　（3）校本研修突出“寫”，把五年來的優(yōu)秀科研、論文編印成冊。

　　（4）形成一支“師德正、業(yè)務(wù)精，身心健康、團結(jié)協(xié)作”的教師隊伍。

　　（三）德育工作

　　1、工作目標(biāo)：

　　堅持以學(xué)生發(fā)展為本，提倡幸福教育。培養(yǎng)學(xué)生做遵紀(jì)守法的小公民，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，讓每位學(xué)生都得到愛，體驗幸福的學(xué)習(xí)生活。

　　2、具體措施：

　　（1）每學(xué)期初進行校紀(jì)校規(guī)教育和校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)教育。

　　（2）社會實踐活動每學(xué)期一次。

　　（3）法制講座。安全講座、衛(wèi)生講座，每學(xué)期每項1~2次，并結(jié)合晨會、班隊加強知識學(xué)習(xí)和實踐管理等。

　　（4）防震逃生演練每學(xué)期一次，學(xué)會逃生方法。

　　（四）教學(xué)工作

　　1、工作目標(biāo)：

　　樹立以“學(xué)生的發(fā)展”為本的教學(xué)觀，在高度重視基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，滲透情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，提倡幸福教學(xué)，主觀學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一，五年內(nèi)力爭教學(xué)質(zhì)量達到全縣中上游。

　　2、具體措施：

　　（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)。按國家規(guī)定開齊、開足、開好每一門基礎(chǔ)課程，嚴(yán)格按課表上課，加強教學(xué)過程管理，防止課程擠占現(xiàn)象，優(yōu)化課堂教學(xué)行為。

　　（2）重視教研組建設(shè)，加強教學(xué)研討。充分發(fā)揮“我的課例片段”研討交流作用，提升課堂教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)水平。

　　（3）挖掘傳統(tǒng)文化，加強古詩詞積累。針對農(nóng)村學(xué)生缺乏文化熏陶、閱讀量不足的現(xiàn)狀，要求各班制訂古詩詞積累內(nèi)容，利用課余時間，邊角料時間進行積累，增加閱讀量，陶冶素養(yǎng)。

　　（4）全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進個性發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線，而農(nóng)村現(xiàn)狀對教學(xué)質(zhì)量的提高不容樂觀，因此學(xué)校和教師擔(dān)當(dāng)起主要責(zé)任，主要從以下幾方面突破：第一，提高課堂效率，向四十

分鐘要質(zhì)量。通過不斷地學(xué)習(xí)、教研，理論與實踐相結(jié)合，提升教學(xué)理念，提高備課質(zhì)量，充分發(fā)揮多媒體的功能切實有效地為課堂教學(xué)服務(wù)。爭取每一堂課都能出色完成教學(xué)目標(biāo)。第二，利用小班化的特殊優(yōu)勢，關(guān)注每一位學(xué)生。加強輔導(dǎo)的力度，提高合作學(xué)習(xí)的效率，抓兩頭，促中間，使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有明顯進步。

　　3、年度分解目標(biāo)：

　　20**--20**年：

　　（1）規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)行為。

　　（2）形成經(jīng)典古詩詞內(nèi)容，探索積累方法，形成評估體系。

　　（3）初步形成小班化教學(xué)模式，探索小班化教學(xué)優(yōu)勢。

　　（4）精選五個左右精品活動內(nèi)容，為學(xué)校活動課特色項目。

　　20**--20**年：

　　（1）教研組確定活動形式和次數(shù)，提升教研層次。

　　（2）繼續(xù)進行“古詩詞積累”探索，完善經(jīng)典古詩詞內(nèi)容。

　　（3）添置學(xué)生圖書和教師圖書，淘汰一批破舊圖書。總數(shù)約二千冊，經(jīng)費1~2萬。

　　（4）提升教學(xué)理念，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，開展優(yōu)質(zhì)課評選。

　　（5）每個班按照學(xué)校和班級特色制訂活動內(nèi)容，開展陽光體育活動。

　　20**--20**年：

　　（1）加強輔導(dǎo)力度，提高學(xué)習(xí)效率，抓兩頭，促中間，要求每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有較明顯進步，班級合格率、優(yōu)秀率提高5~10%。

　　（2）提高教研組教研水平。

　　（3）形成有效地學(xué)校特色陽光體育活動內(nèi)容。

　　（五）教育科研工作

　　1、工作目標(biāo)：

　　以“我的課例片段”作為學(xué)校特色教研活動，結(jié)合課題研究，提高教師科研意識，以科研促進學(xué)校辦學(xué)水平、課堂效率的提高，促進教師專業(yè)水平提升和學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。

　　2、具體措施：

　　（1）完善“我的課例片段”教育科研工作機制，使管理工作更為有效，重視課題的研究過程管理。

　　（2）完善教育科研的激勵機制，每學(xué)期舉行一次教育科研評比，并選出優(yōu)秀論文（案例）參加縣、市參評。把成果作為教師專業(yè)發(fā)展評價的重要內(nèi)容之一。

　　（3）加強科研經(jīng)費投入，添置相關(guān)圖書資料，做好科研探索資料管理，五年內(nèi)出一本優(yōu)秀論文集。

　　（4）落實科研經(jīng)費，確保有課題在縣立項并順利結(jié)題。

　　3、年度目標(biāo)分解：

　　20**--20**年：

　　（1）爭取縣級課題立項。

　　（2）完善“我的課例片段”教育科研工作機制，確定課題研究人員。

　　（3）建設(shè)教育科研資源庫，從兩方面入手，一是添置有關(guān)書籍和研究資料，二是搜集網(wǎng)上材料作為學(xué)習(xí)、研究和參考。

　　20**--20**年：

　　（1）加強教育科研培訓(xùn)，掌握課題規(guī)范操作方法。

　　（2）完善教育科研成果獎勵制度，激勵全體教師積極參與，并為教育教學(xué)服務(wù)。

　　（3）開展課題研究，積累相關(guān)材料。

　　20**--20**年：

　　（1）撰寫課題結(jié)題報告等、迎接縣級課題驗收評估，并把成果編印成冊。

　　（2）進一步加強教研培訓(xùn)，提高選題、研究能力，爭取有更高層次的課題立項。

　　（六）校園文化建設(shè)

　　1、工作目標(biāo)：

　　營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，提倡多方位學(xué)習(xí)，以古詩詞積累、陽光體育活動等為載體，陶冶學(xué)生情操，充分發(fā)揮校園文化的感染作用，促進全體師生的健康成長和素質(zhì)提升。

　　2、具體措施：

　　（1）重視校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造和諧的育人氛圍，促進全體師生健康發(fā)展，以豐厚的人文底蘊凈化和感染學(xué)生的心靈。

　　（2）創(chuàng)建校園專題文化和班級文化，讓校園的每一角落都成為育人的環(huán)境，把黑板報、宣傳窗、圖書閱覽、學(xué)校網(wǎng)站作為文化陣地，樹立正確的輿論導(dǎo)向，營造積極向上的文化氛圍。

　　（3）大力開展校園文化活動，搞好藝術(shù)節(jié)等活動，展示校園文化和個人才華。

　　（4）創(chuàng)建特色文化品牌，以“環(huán)境教育”為文化品牌，同時發(fā)展合唱隊、鼓號隊、乒乓球隊等隊伍，培養(yǎng)學(xué)生個性。

　　3、年度分解目標(biāo)：

　　20**--20**年：

　　（1）重視校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造和諧的育人環(huán)境。

　　（2）加強文化陣地建設(shè)，發(fā)揮黑板報、圖書室、宣傳窗的作用，要求每月出1~2期黑板報，并進行評比。

　　（3）確立藝術(shù)節(jié)等校園文化活動時間與活動內(nèi)容。

　　20**--20**年：

　　（1）大力開展校園文化活動。

　　（2）美化校園環(huán)境布置，探索把校園的每一角落都成為育人陣地的可能性。

　　20**--20**年：

　　創(chuàng)導(dǎo)和諧辦學(xué)，發(fā)揮民主作用，要求學(xué)校管理人員與普通教師和諧；教師與學(xué)生、家長和諧；學(xué)校與社會、家庭和諧。

　　（七）學(xué)校后勤工作

　　1、工作目標(biāo)：

　　樹立“服務(wù)育人”思想，積極創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的環(huán)境，開源節(jié)流，合理使用教育經(jīng)費，進一步規(guī)范學(xué)校財物的管理制度。

　　2、具體措施：

　　（1）添置新圖書，規(guī)范借閱制度。

　　（2）規(guī)范食堂管理。嚴(yán)把進貨關(guān)，確保師生的飲食衛(wèi)生和安全。

　　（3）落實門衛(wèi)職責(zé)，強化安全保衛(wèi)意識，責(zé)任意識，做好學(xué)校大門進出有序。

　　（4）強化財產(chǎn)管理，完善登記制度，做到帳物相符，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，精打細算，節(jié)約開支。

　　（5）做好相應(yīng)設(shè)備的維護、更新工作。

　　（6）落實各項安全制度，定期檢查校園環(huán)境，確保師生安全。

　　（7）解決學(xué)校集

體供暖問題。

　　（8）完成師生餐廳的修建工作。

　　四、保障措施

　　學(xué)校將組織管理層面、教師層面對進行規(guī)劃學(xué)習(xí)，讓規(guī)劃深入人心。在規(guī)劃實施過程中做到職權(quán)明確,各科室科學(xué)配置，各司其責(zé)。學(xué)校將從效果出發(fā)，建立健全中層機構(gòu)，職權(quán)清晰，責(zé)任到人。盡全力多方籌措資金，爭取上級支持，保障科研、師訓(xùn)、條件改善與辦學(xué)資金到位。完善教師全員聘任制和獎金分配考核制，為規(guī)劃實施提供人力資源保障。

　　（一）組織管理保障

　　1、成立學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展與規(guī)劃工作。對學(xué)校規(guī)劃運作狀態(tài)實行動態(tài)跟蹤，及時反饋調(diào)控，調(diào)整規(guī)劃發(fā)展中出現(xiàn)的偏差。

　　組長：z

　　組員：z

　　2、學(xué)校定期召開咨詢會，不定期地組織各個層次的教師對學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提出意見、建議，這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智囊。充分發(fā)揮教代會的職能，提高學(xué)校重大決策的民主化程度，提高學(xué)校決策的科學(xué)化水平。

　　（二）制度規(guī)范保障

　　學(xué)校要加強管理條例的建設(shè)，通過管理，提高運行效率。要牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識，加強建章立制、規(guī)范管理等工作：

　　1、加強學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依章治校。完善目標(biāo)管理，充分發(fā)揮考核導(dǎo)向，探索考核工作的科學(xué)管理，完善教職工考核制度，建立競爭機制，調(diào)動教職工的積極性。

　　2、完善教育管理的各項規(guī)定，保證教學(xué)秩序的正常運行。認(rèn)真實施教學(xué)流程管理，切實加強對備課、上課、批改作業(yè)、考試、輔導(dǎo)五大環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，將提高教學(xué)質(zhì)量的著眼點放在提高40分鐘課堂教學(xué)效益上。

　　z縣第二小學(xué)

　　20**、9、1

篇2：農(nóng)村X小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃

　　農(nóng)村某小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃

　　一、基本情況：

　　１、建校情況：

　　小學(xué)始建于1936年,開創(chuàng)時命名為“國民學(xué)校”，1946命名為“中心小學(xué)”。校址時至今日未變。

　　19*全管理區(qū)集資5500元，建起了現(xiàn)用教室。1990年以來，逐年新制單人桌凳255套，自籌經(jīng)費修了水泥球場，完善了圍墻，修了花臺。

　　２、現(xiàn)狀：

　　（１）占地面積：

　　小學(xué)占地面積7280平方米，其中校舍面積1198.6平方米。

　　（２）生源情況：

　　現(xiàn)有學(xué)生350人，共設(shè)7個班級(其中含學(xué)前班1班52人），來自31個村民組。

　　（３）硬件設(shè)施：

　　Ａ、教師按編制應(yīng)至少13人，但現(xiàn)只有12人，其中２人是代課，專業(yè)教師僅有10人。

　　Ｂ、有圍墻，硬化面積450平方米，有實驗室，其使用面積僅有４０平方米左右，圖書室一間，使用面積只有24平方米，遠程教育收視設(shè)備一套，購有計算機一臺。

　　3、制約我校發(fā)展的主要因素：

　　本校實屬大烏江鎮(zhèn)地理位置最偏遠、信息最為閉塞的一所村級中心完小。在全鎮(zhèn)整體的教育教學(xué)設(shè)施都比較落后、硬件建設(shè)始終無法正常跟上教育教學(xué)所需要的情況下，我校又由于地處邊遠山區(qū)，所屬轄區(qū)的交通建設(shè)也未起動，造成了本地各方面都落后而急需改造的局面。特別是我校近20多年來，在硬件設(shè)施上從未得到過任何改造，所用的教室早已年久失修。加上隨著我縣教育事業(yè)布局規(guī)劃的調(diào)整，后壩村所轄的兩間村級點上學(xué)校（遠光小學(xué)、新光小學(xué)）的四、五、六年級的學(xué)生已全部合并到后壩中心校就讀，每間教室已無法滿足現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)增多的需要。由于實驗室面積的狹小，已無法滿足于實驗人員引導(dǎo)學(xué)生正常開展實驗教學(xué)，對于面積僅有24平方米的圖書室，內(nèi)無座椅和專門的圖書架，也無法滿足于學(xué)生正常的借書閱讀。由于教室和教師宿舍建筑位置及面積都不合理，因而造成現(xiàn)在學(xué)生沒有專門的體育訓(xùn)練跑道等，也因地理條件、教育教學(xué)環(huán)境差，硬件設(shè)施落后，更無法讓許多優(yōu)秀的教師施展自己的才能，所以近些年來，教師進不來，進來了的也無法留住，嚴(yán)重制約了我地教育的發(fā)展。

　　二、學(xué)校建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模。

　　1、建教學(xué)樓一棟。內(nèi)設(shè)普通教室12間（6m×8m),能容納100人多功能教室一間，實驗室一間（6m×8m)，圖書室一間（6m×8m)，遠教室一間（6m×8m)，微機室一間（6m×8m)共計1240m2。

　　2、建能容納250人的學(xué)生宿舍一棟。

　　3、將老教室拆遷建成辦公樓603m2。

　　4、建學(xué)生食堂餐廳、浴室為一體的生活樓一棟664m2。

　　5、建教師宿舍樓一棟664m2。

　　6、150m環(huán)行跑道一條。

　　7、建校門一個。

　　8、將學(xué)生活動區(qū)域的硬化、美化、綠化。

　　三、資金預(yù)算：

　　1、教學(xué)樓1240.2m2,計劃資金65.73萬元。

　　其中普通教室12間576m2，多功能教室一間96m2，實驗室一間48m2，圖書室一間48m2，微機室一間48m2，遠教室一間48m2，樓梯間144m2，走廊232.2m2。

　　2、學(xué)生宿舍樓664m2，計劃資金35.19萬元。

　　其中學(xué)生宿舍30間，面積480m2，走廊120m2，樓梯間64m2。

　　3、老教室拆遷建成辦公樓603m2計劃資金35.19萬元。

　　4、建學(xué)生食堂餐廳、浴室為一體的生活樓一棟計劃資金35.19萬元。

　　5、修建150m環(huán)行跑道一條600m2，修建籃球場2個，排球場2個，預(yù)計資金8萬元。

　　6、新建校門一個預(yù)計資金1萬元。

　　7、學(xué)生活動區(qū)域硬化1200m2，生活區(qū)域綠化、美化，預(yù)計資金8.5萬元。

篇3：農(nóng)村X小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃

　　農(nóng)村某小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃

　　一、基本情況：

　　１、建校情況：

　　小學(xué)始建于1936年,開創(chuàng)時命名為“國民學(xué)校”，1946命名為“中心小學(xué)”。校址時至今日未變。

　　19*全管理區(qū)集資5500元，建起了現(xiàn)用教室。1990年以來，逐年新制單人桌凳255套，自籌經(jīng)費修了水泥球場，完善了圍墻，修了花臺。

　　２、現(xiàn)狀：

　　（１）占地面積：

　　小學(xué)占地面積7280平方米，其中校舍面積1198.6平方米。

　　（２）生源情況：

　　現(xiàn)有學(xué)生350人，共設(shè)7個班級(其中含學(xué)前班1班52人），來自31個村民組。

　　（３）硬件設(shè)施：

　　Ａ、教師按編制應(yīng)至少13人，但現(xiàn)只有12人，其中２人是代課，專業(yè)教師僅有10人。

　　Ｂ、有圍墻，硬化面積450平方米，有實驗室，其使用面積僅有４０平方米左右，圖書室一間，使用面積只有24平方米，遠程教育收視設(shè)備一套，購有計算機一臺。

　　3、制約我校發(fā)展的主要因素：

　　本校實屬大烏江鎮(zhèn)地理位置最偏遠、信息最為閉塞的一所村級中心完小。在全鎮(zhèn)整體的教育教學(xué)設(shè)施都比較落后、硬件建設(shè)始終無法正常跟上教育教學(xué)所需要的情況下，我校又由于地處邊遠山區(qū)，所屬轄區(qū)的交通建設(shè)也未起動，造成了本地各方面都落后而急需改造的局面。特別是我校近20多年來，在硬件設(shè)施上從未得到過任何改造，所用的教室早已年久失修。加上隨著我縣教育事業(yè)布局規(guī)劃的調(diào)整，后壩村所轄的兩間村級點上學(xué)校（遠光小學(xué)、新光小學(xué)）的四、五、六年級的學(xué)生已全部合并到后壩中心校就讀，每間教室已無法滿足現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)增多的需要。由于實驗室面積的狹小，已無法滿足于實驗人員引導(dǎo)學(xué)生正常開展實驗教學(xué)，對于面積僅有24平方米的圖書室，內(nèi)無座椅和專門的圖書架，也無法滿足于學(xué)生正常的借書閱讀。由于教室和教師宿舍建筑位置及面積都不合理，因而造成現(xiàn)在學(xué)生沒有專門的體育訓(xùn)練跑道等，也因地理條件、教育教學(xué)環(huán)境差，硬件設(shè)施落后，更無法讓許多優(yōu)秀的教師施展自己的才能，所以近些年來，教師進不來，進來了的也無法留住，嚴(yán)重制約了我地教育的發(fā)展。

　　二、學(xué)校建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模。

　　1、建教學(xué)樓一棟。內(nèi)設(shè)普通教室12間（6m×8m),能容納100人多功能教室一間，實驗室一間（6m×8m)，圖書室一間（6m×8m)，遠教室一間（6m×8m)，微機室一間（6m×8m)共計1240m2。

　　2、建能容納250人的學(xué)生宿舍一棟。

　　3、將老教室拆遷建成辦公樓603m2。

　　4、建學(xué)生食堂餐廳、浴室為一體的生活樓一棟664m2。

　　5、建教師宿舍樓一棟664m2。

　　6、150m環(huán)行跑道一條。

　　7、建校門一個。

　　8、將學(xué)生活動區(qū)域的硬化、美化、綠化。

　　三、資金預(yù)算：

　　1、教學(xué)樓1240.2m2,計劃資金65.73萬元。

　　其中普通教室12間576m2，多功能教室一間96m2，實驗室一間48m2，圖書室一間48m2，微機室一間48m2，遠教室一間48m2，樓梯間144m2，走廊232.2m2。

　　2、學(xué)生宿舍樓664m2，計劃資金35.19萬元。

　　其中學(xué)生宿舍30間，面積480m2，走廊120m2，樓梯間64m2。

　　3、老教室拆遷建成辦公樓603m2計劃資金35.19萬元。

　　4、建學(xué)生食堂餐廳、浴室為一體的生活樓一棟計劃資金35.19萬元。

　　5、修建150m環(huán)行跑道一條600m2，修建籃球場2個，排球場2個，預(yù)計資金8萬元。

　　6、新建校門一個預(yù)計資金1萬元。

　　7、學(xué)生活動區(qū)域硬化1200m2，生活區(qū)域綠化、美化，預(yù)計資金8.5萬元。