八中高一年級第二學期教學工作計劃

　　高一第一學期工作已經結束，反思這一學期工作，年級管理有得有失，得到的是高一年級教師隊伍規范基本形成，教師敬業精神有較大提升，教師的團隊精神得到加強，學生的行為習慣、生活習慣、學習習慣基本養成，基本上按計劃完成本學期的教育教學任務。不足之處是教師的奉獻精神有待于進一步提高，教師隊伍的規范意識需要進一步加強，教師的新課程理念需要進一步提升，課堂教學效益需要進一步提高，學生的行為習慣、生活習慣、學習習慣需要進一步培養，尤其是普通班的管理急需更上一個臺階。年級部執行力度和管理力度尚有欠缺，部分班主任的工作積極性不足，管理水平參差不齊。根據這些情況，擬于第二學期從以下幾個方面著手，進一步提升教育教學層次。

　　一．完善年級管理的科學性、系統性、計劃性

　　進一步完善年級部管理，增強科學性、系統性、計劃性，只有讓全體師生民主地參與年級管理，共同謀劃，才能保證年級管理的科學性；管理的系統性應該表現在人員分工和定崗定責的體系上，表現在教育教學的操作和評估流程和標準上，表現在班主任和教師的業務考評上；計劃性，就是事事有定時，人人有事做，按寫的做，按做的寫。本學期計劃做三件事：一是家長開放日，二是學習方法指導講座，三是學生社會實踐活動。

　　二．打造安全教育和平安年級

　　進一步要求師生充分認識到安全教育和管理的重要性，進一步完善年級安全管理的操作流程和框架體系，進一步完善落實安全管理的監督和評價體制，進一步完善安全責任制度。高一年級必須做到安全知識人人知，安全意識人人有，安全記錄時時有，安全隱患有人管，安全工作不間斷。打造安全教育和平安年級。

　　三．打造規范、和諧、勤奮的教師隊伍

　　面對優質生源，面對新課改，面對學校的飛快發展，我們任重而道遠。這就要求，我們年級部必須充分地釋放每一位師生的教育教學和學習的熱情，必須不斷提升教師業務素養，必須建設出一支具有團隊精神和開創魄力的教師隊伍，必須真正地實施新課程改革，達到老教師占精課堂，青年教師占好課堂。年級部做好模范帶頭作用，要來的比人早，走的比人遲，要腦子想著事，眼睛盯著事，手上做著事。

　　四．打造精細、科學的班級管理

　　進一步把全體班主任統一到精細管理和科學管理的思想認識上，調動班主任的工作積極性，進一步提高班主任工作水平，加強班主任之間的學習交流，進一步完善班主任工作的評價和監督機制。實施科學有效的方法，把學生的身心發展和學習生活中正在或即將發生的困擾解決在最佳階段。本學期結束前做好學生文理選科工作。

　　五.狠抓德育工作

　　抓好班風學風建設，培養學生的三種習慣：良好的行為習慣、學習習慣與生活習慣。

　　1、要通過教育讓學生明確什么是良好的行為習慣、生活習慣與學習習慣。強調三大觀念：衛生觀念，紀律觀念，時間觀念，各種預備鈴響進教室做好準備。強化自習課管理。要求晚自習不能討論問題、獨立完成作業。自習課不能隨便走動、上廁所、交頭接耳。

　　2、要不斷檢查落實，樹立典型，鼓勵先進。

　　3、抓好班集體建設。

　　六.發揮備課組在教學管理中的核心作用。

　　1、要明確目標，認清形勢。對學生負責，對學校負責，對自己負責。集體備課要定時、定點、定主題、定主講人員。

　　2、在學科組內，發揮集體優勢，取長補短，以備課組為核心，創造和諧環境。明確備課組長職責，各備課組長既是年級本學科教學的把關人，又是學校和年級教學管理的執行者，在備課組長的統一安排下，把備課活動抓實。

　　3、要加強教學常規落實，加強備課組合作。要求備課組內加強聽課交流；加強集體備課，課程進度統一，使用練習統一；盡量減少兩極分化現象。

　　4、狠抓過程管理，嚴把課堂教學關、質量分析關、信息整合關與考試檢測關。

　　5、關注有效教學，優化課堂教學，提高課堂質量。組織教師認真學習《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以教育改革的新理念為指導，轉變教師的教學觀念，努力建立互動的師生關系。

　　6、切實抓好學科競賽。建立數理化生各大學科競賽隊伍，明確主教練負責制，并加強過程管理考核。

　　七．打造溫馨、文明的生活區管理

　　以生活教師和班主任為主體，結合學校的后勤管理，全體師生共同努力，把學生的生活區打造成平安、溫馨、舒適、文明、整潔有序、富有文化品位的生活區，進一步強化生活區管理在學生心中的影響力。

　　八．打造家校互動的年級

　　繼續鞏固年級、班級、教師、學生和家長互相交流、溝通和促進的良好局面，通過現有的家校溝通合作的平臺，利用好家庭教育的豐富資源，更好的促進教育教學管理工作。

　　新的學期已經開始，機遇和挑戰永遠并存，希望高一年級全體師生在新的一年里，完成學校的各項工作和任務，落實教育教學計劃，打造一個規范、和諧、勤奮的年級，三年后為合肥一六八中學再創輝煌！

　　高一年級部

篇2：高一班班規

　　高一(4)班班規

　　(一)、學習紀律

　　1.課間即做好下堂課準備，桌面放好有關教材及學習用品;上課音樂一響即保持絕對安靜，回憶上節課內容，預習新課。除負責紀律的干部外，任何同學不得以任何理由下方位，找同學說話和討論問題，也不能問問題。違者扣2分。此項由紀律委員監督執行。

　　2.早讀課提前十分鐘為讀書時間，所有同學必須聽從老師或科代表的要求。違者扣2分。此項由紀律委員和科代表監督執行。

　　3.上課不得說小話，不得做與當堂課無關的事，違者扣2分。此項由紀律委員監督執行。

　　4.上課時不得下方位去書柜取學習資料。違者扣2分。此項由紀律委員監督執行。

　　5.課堂上必須坐端正，違者扣2分。此項由紀律委員監督執行。

　　6.早晨到校后不得在教室外逗留，應立即進教室作學習準備，并不得說話。違者扣2分。此項由紀律委員和科代表監督執行。

　　7.早晨進教室即將有關作業放在自己課桌上，由組長來收;預備鈴一響，不再收作業，違者扣2分。此項由紀律委員監督執行。

　　8.不得抄作業和趕作業，違者扣4分;超過三次通報家長配合教育。對有關責任人的處罰同此。此項由學習委員監督執行。

　　9.上課、自習無故遲到全期不超過2次，違者扣2分，并寫一篇不少于500字的文字，記述遲到經過及心理活動。此項由紀律委員監督執行。

　　10.課堂在被老師點名批評者，扣4分;并寫一篇不少于500字的文字，向同學和老師表示歉意。此項由紀律委員監督執行。

　　11.上課、自習說話影響他人學習者，扣2分，經提醒一次后仍然說話，罰其當一次值日生。此項由紀律委員監督執行。

　　12.上課、自習無正當理由睡覺者，扣2分，罰其當一次值日生。此項由紀律委員監督執行。

　　(二)、清潔衛生

　　13.在教學區內不得吃任何零食，也不許把任何飲料和面包帶進教室。違者扣2分。此項由生活委員監督執行責。

　　14.每人負責自己方位周圍的紙屑臟物，負責周圍的保潔。違者扣2分。此項由生活委員監督執行。

　　15.課堂和課間均不得向垃圾桶遠距離扔垃圾。違者扣2分。此項由生活委員監督執行。

　　16.按時按要求高質量完成所承擔的清潔任務，違者扣2分，并重做衛生。此項由生活委員監督執行。

　　17.亂扔紙屑臟物、粉筆、墻上亂畫、隨地吐痰者，一經發現，罰其掃教室。此項由勞動委員監督執行。

　　18.打掃教室衛生小組，檢查分數不得低于10分，如兩次低于10分，或年級倒數第一，罰該組重掃一周。此項由勞動委員監督執行。

　　19.打掃教室衛生脫逃者，罰其獨自打掃教室一天。扣4分。此項由勞動委員監督執行。

　　20.打掃寢室衛生，若不合格被通報者，罰其重掃一天。此項由生活委員監督執行。

　　(三)、體育鍛煉

　　21.認真上好體育課，違紀者(如課前集合不認真、逃課、活動期間到教室，不按老師要求訓練等)，扣2分，罰跑200米。此項由體育委員監督執行。

　　22.認真做好課間操。做課間操不認真者，扣2分，并重做課間操。無故不做課間操者，扣4分，罰跑800米。此項由體育委員監督執行。

　　23.做眼保健操必須認真，動作標準，違者扣2分，并重做。此項由體育委員監督執行。

　　24.無故不出早操、課間操者，扣2分，罰其跑操場5圈。此項由體育委員執行。此項由體育委員監督執行。

　　25.無故早操、課間操遲到者，扣2分，罰其跑操場2圈。此項由體育委員執行。此項由體育委員監督執行。

篇3：區一中高一(2)班班級約定

　　區一中高一(2)班班級約定

　　1、遵守中學生日常行為規范，住校生還須遵守寢室的相關制度與要求。

　　2、教室、包干區值日須及時到位，在規定時間內保質保量地完成值日任務。各自課桌椅附近的衛生由自己負責。不亂扔垃圾，保持教室地面清潔（確保兩掃兩拖），擦黑板同學要及時清理粉筆槽。文明倒水，飲水機附近無水灘。周三午間衛生一刻鐘，主動到位地完成所分配勞動任務。

　　3、嚴格把握早（6：50）中（原則盡量12：25）晚（6：05）三個關鍵時間點，到點即按要求進入狀態（特別是中午）。早讀盡情享受大聲朗讀帶來的積極自我暗示。禁止在教室范圍內用餐，上課（含自修課）不得在教室內食用零食。禁止將球類帶入教室、寢室。

　　4、課前做好上課準備；課堂上做到活而不亂、靜而不死；緊跟老師的思路，認真思考、積極發言，與任課老師配合默契。課后獨立完成（不抄襲）并主動上交作業，不拖拉；作業下發后及時訂正（含重默）。考試不作弊。

　　5、自修課是咱們班對外展示的一個重要“窗口”，自修課值周班長“坐講臺”；自修課期間切實做到“及時（不遲到、不早退）、定位（不允許互調座位，不隨意走動）、安靜（不討論、不聊天）、專心（高效）”，不允許一切影響其他同學正常學習的活動（如上課鈴聲響后不得離開座位倒水、不提前吃飯等）。

　　6、努力踐行“六榮六恥”，積極為集體的發展貢獻自己的力量。珍情集體榮譽，多做有利于集體的事，不做危害班級榮譽的事。大型*等須注意班級的整體形象，做到靜、齊、快。集體活動（如聽講座、報告等）不得無故缺席。

　　7、班級內嚴禁使用手機、MP3等電子通訊工具，不看長篇小說等影響學習的書籍，作業不使用（教師特別要求除外）計算器。

　　8、每個部落要有強烈的自我管理與自我建設意識，各部落長要以強烈的共同體責任感幫助與帶動部落成員自主自律意識的養成。各部落成員要積極主動地參與班級建設。

　　附：六榮六恥內容

　　六榮六恥

　　以熱愛集體為榮，以損害集體為恥；

　　以勤奮上進為榮，以懶惰松散為恥；

　　以遵規守紀為榮，以違紀亂紀為恥；

　　以誠實守信為榮，以說謊作弊為恥；

　　以獨立作業為榮，以抄襲應付為恥；

　　以課外鉆研為榮，以游戲小說為恥。

　　高一(2)班宣