職教中心20**年暑期教師集訓方案

　　為進一步加強我校教師職業(yè)道德教育，提高我校教師整體素質(zhì)和能力水平，確保暑期教師集訓工作收到實效，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以著力打造德藝雙馨干部教師隊伍為目標，以爭創(chuàng)“四有”特色工作為突破口，以解決干部教師隊伍工作狀態(tài)、業(yè)務能力、工作紀律等師德師風方面存在的突出問題為重點，努力建設一支“師德高、理念新、業(yè)務精、能力強”的師資隊伍，促進學校各項工作持續(xù)健康科學發(fā)展。

　　二、集訓時間

　　集訓活動統(tǒng)一在8月24日—29日進行。

　　三、集訓形式

　　集訓采取集中與分散相結(jié)合、學習與培訓相結(jié)合、個人述德與師德考評相結(jié)合的形式進行。

　　四、集訓內(nèi)容

　　1、開展師德師風學習教育活動。組織學習《湖北省義務教育學校教師隊伍建設工程實施意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《**縣教育系統(tǒng)師德師風建設“五項禁令”》及省教育廳《關(guān)于開展向**同志學習的決定》（鄂教師[20**]6號），組織全體教職工收看湖北電視臺“落實責任、教育惠民”20**媒體問政特別節(jié)目。

　　2、開展述職述德活動。教師要對照先進典型和《**縣中小學教師職業(yè)道德考評細則》的要求，對自己一年來的師德情況進行自查。重點檢查以下幾個方面：

　　（1）是否愛崗敬業(yè)，認真搞好備教批輔工作，有無不備課上課、不按時批改作業(yè)或請學生代批代改作業(yè)的現(xiàn)象；

　　（2）是否有違反學校規(guī)章制度，隨意遲到、早退、曠工現(xiàn)象；

　　（3）是否有體罰學生和變相體罰學生現(xiàn)象；

　　（4）是否有亂收費和擅自征訂教輔資料或推銷學習資料的現(xiàn)象；

　　（5）是否有從事第二職業(yè)或在校外兼課以及違規(guī)辦班、補課和有償家教現(xiàn)象；

　　（6）是否有替社會辦學機構(gòu)和他校搞有償招生的現(xiàn)象；

　　（7）是否有接受家長吃請、索要家長錢物現(xiàn)象；

　　（8）是否有在工作時間、公共場所抹牌賭博現(xiàn)象。在自查的基礎上，教師寫出一年來的述德報告（校長寫述職報告），然后在全校教師大會上開展述職述德活動。

　　3、開展師德考評活動。根據(jù)教師述職述德的情況，對每一位教師進行師德考評。全體教師于8月29日前將填寫好的《**縣教師職業(yè)道德年度考評表》和《**縣中小學教師職業(yè)道德規(guī)范考評細則》交年級組。師德考評采取教師自評互評和學校專班考評相結(jié)合的形式的進行。師德考核結(jié)果作為教師職稱評定、崗位聘用、績效工資、評先表模及年度考核的重要依據(jù)。

　　4、認真組織開展教職工業(yè)務學習。收看**縣教育系統(tǒng)20**年暑期干部集訓專家報告會視頻，圍繞專家報告開展討論，提高課堂教學效果。

　　5、開展“四有”特色討論活動。圍繞“強化行風爭‘四有’、提質(zhì)增效促均衡，齊心協(xié)力譜寫**教育發(fā)展新篇章”這一主題，認真開展學習討論活動，討論主題有：

　　（1）促進學校發(fā)展，如何實行“三保”:保安全、保質(zhì)量、保發(fā)展。

　　（2）爭創(chuàng)工作業(yè)績，如何做到“四有”:有特色、有實效、有影響、有位次。

　　（3）規(guī)范辦學行為，如何做到“五不”：學校不分快慢班、不補課、不違規(guī)征訂教輔資料、食堂不盈利、教師不從事有償家教。

　　6、針對集訓活動中提出的問題進行整改。教師個人要制定整改方案，對今后的工作提出新的要求。

　　7、認真做好開學準備工作。

　　五、集訓要求

　　集訓工作要紀律嚴明，措施到位，切實做到“四個確保”，即確保參訓人員到位，確保集訓時間落實，確保集訓任務完成，確保集訓取得明顯效果。參訓教職工須按時參加集訓，不遲到、早退、缺會，確保集訓時間，認真做好筆記，按時完成心得體會。

篇2：某教師職業(yè)道德規(guī)范

　　教師職業(yè)道德規(guī)范

　　1、依法治教，學習和宣傳馬列主義、*思想和*同志建設有***主義理論，擁護黨的基本法線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得違背黨和國家方針、政策的言行.

　　2、愛崗敬業(yè).熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德.認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想.

　　3、熱愛學生.關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生.對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰;或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展.

　　4、 嚴謹協(xié)作.謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體、維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風.

篇3：學校教師辦公制度

　　教師辦公制度

　　1、準時上下班，實行坐班制.辦公時間偶然必須短時間外出，應向領(lǐng)導請假.辦公時間不請假或不準假而外出，作早退或曠工.

　　2、認真辦公，提高工作效益.辦公室內(nèi)嚴禁大聲喧嘩，不談山海經(jīng)，不做有害他人工作的事.

　　3、辦公時間，不看小說和非本學科專業(yè)性雜志，不和親朋好友在辦公室閑談.學生家長來訪，應熱情接待.

　　4、要求學生不隨便進辦公室，處理一般性問題，應把學生帶到辦公室，提倡課余時間找學生談話的做法.但允許學生到辦公室問問題.

　　5、文明辦公，不隨便把用他人辦公用品和椅子，未經(jīng)他人許可不得翻動他人辦公桌上東西.辦公用品、學生練習本應安放有序，公用物品用后歸還原處.保持辦公室整潔，不隨地吐痰，不亂丟紙屑.

　　6、節(jié)約用電，愛護公物，損壞公物要賠償.

　　7、最后離開辦公室者要關(guān)窗、媳燈、銷門。