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物業經理人

五區小學年度學校工作計劃

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  五區小學20**年度學校工作計劃

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,努力踐行“***”的重要思想,嚴格執行中心校工作計劃,堅持“以人為本”的辦學理念,與時俱進,充分挖掘師生的創造潛能,以活動為載體,面向全體教師、學生,實行全方位管理,面對新格局,打造新作風,塑造新形象,扎實推進素質教育和新課程改革,努力塑造文化校園,力爭使我校各項工作在新的學期有新的飛越和發展。

  二、主要工作任務和目標

  1、完善學校的各種軟件和硬件建設,做好迎接省市督導的準備。

  2、堅持以人為本,德育為先,加強和改進學校德育工作。

  3、抓好教研活動,以科研促教,以科研興校。

  4、強化教師隊伍建設,繼續開展青藍工程、教學骨干培養和優質課評選活動。

  5、狠抓常規教學管理,保證教學質量的穩步提高。

  6、抓好師生讀書活動,形成全校性讀書風氣,打造文化校園。

  8、強化文藝體育衛生工作,堅持上好兩操,保證學生身心健康。

  三、具體工作措施及安排

  (一)學校管理

  1、認真審視學校辦學現狀,科學合理地給學校定位,并以此確立學校遠中近期發展目標,樹立可傳承的辦學理念,提煉學校辦學精神,使全校師生對學校現狀和發展有一個清醒的認識和清晰的未來。

  2、健全和完善各類管理制度,切實推進科學管理。用合情的制度約束,用優質的服務管理,用公平的考核激勵,實現學校管理由要求型到自覺型的逐步轉變,進而嘗試“無為而治”的管理理念。

  3、組織教師參加政治學習、專題輔導、教育論壇等活動,開展科學的教育觀、人才觀、發展觀的大討論,從而進一步統一思想認識,進一步鞏固和擴大主題教育活動成果,全力開展好各項工作,開展“校榮我榮,做人民滿意教師”主題實踐活動。

  4、進一步加強師德師風建設。通過各種形式,深入學習《中小學教師職業道德規范》及教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》等,幫助教職工準確把握黨在新時期教育方針的新內涵,“樹師德、鑄師魂”不斷提升我校教師的群體形象。全體教師要認真貫徹《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》,熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生德智體美全面發展。

  5、管理上將繼續推行民主化自我管理,注重情感化管理,創設一種既有競爭意識,又有協作精神的氛圍。另一方面以量化考核為經,對教師個人工作的質態開展評價,達到獎勤罰懶的目的,從而全面提高學校各方面的運行質態。

  6、全校教師通過讀書活動,結合經典閱讀、名著學習、反思交流等形式,成個個有目標,人人有思想,業務有特色、行為有引領的教師隊伍發展的格局。

  (二)德育工作

  本學期學校的德育工作將以提高學生思想水準為工作的出發點和落腳點,以養成教育為基礎,以特色班級管理為載體,堅持育人為本、德育為先,努力提高學校德育工作的針對性、實效性,培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的下一代。

  1、加強師德建設,把思想政治工作放在師德建設的首位。結合實際,特別抓好班主任隊伍建設。學校將積極組織班主任的座談和交流,組織班主任外出學習,完善班主任獎勵制度,從而調動班主任的工作積極性和創造性,增強班主任工作的責任心,講究班主任工作的藝術性、針對性,在此基礎上要特別做好新班主任的培訓工作。此外我校要在全體教師普遍發展的基礎上抓重點,樹骨干,以學校管理人員和班主任為重點,爭取在本年內培養和樹立一只五至十人的德育骨干和班主任骨干隊伍。

  2、狠抓落實,夯實學生德育教育。本學期我們將通過各種活動加強學生的文明禮儀教育、愛國主義教育、養成教育。充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、手抄報等陣地,加強對學生的"五愛"教育;發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

  3、加強班級管理,樹立班級正氣。本年由于班級增加,班級學生組成有所改變,班主任也有所改變,因而在開學初,各班班主任要重點思考班級管理問題,理清工作思路,了解本班情況,及時完成各項資料填報,抓住開學第一學月班級管理的黃金期,樹立自我威信,盡快讓班級管理步入正軌。及時完成班委會改選,加強學生小干部隊伍建設,明確干部職責分工,形成制度上墻。隨后采取有效措施不斷抓好后進生的轉化工作,使他們使他們改正缺點,健康成長。

  4、加強學校建設,優化育人環境。繼續加強校園文化建設,形成良好氛圍,整體規劃、逐步美化校園環境,努力營造學習型校園。

  5、切實加強與家長的溝通,發揮家教功能。

  6、重視學科滲透,強化全員德育的科學化和實效性。

  (三)教學、教研工作

  本學期學校的教學教研工作要樹立***,以教學過程管理為工作主線,牢固確立教學質量在教育教學工作中的核心地位,努力提高教育教學質量,全面實施素質教育,促進學生全面發展。

  1、常規教學:加強和完善教學常規檢查,深入有效地開展教學常規工作,切實提高備課、上課、 批改作業、課后輔導、考核五個環節的工作質量,爭創教學常規管理示范校。

  2、嚴格執行課程計劃,按計劃開齊、開足、教好各個學科課程。要求任課教師提高認識,認真備課、上課,本學期學校將加大對非考試科目的監督檢查力度。

  3、教研教改:以全面發展、學有特色為原則,以學習、研究和實施新課程標準、積極推行" 自主學習、合作學習、在活動中學習"為中心,以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的,以專題研究為主要形式、以教研組為主體開展教研教改的系列活動。大力

推廣集體備課。

  4、教學管理:初步建立一套適合五區小學學校特點的,既能嚴格管理又能充分調動廣大教師工作積極性、主動性的教學管理制度,努力實現教學管理工作的制度化、規范化和科學化。

  5、狠抓課堂教學改革,探索課堂教學中培養學生創新和培優的有效方法,積級開展優質課、公開課、說課活動,引導教師探討教學規律,及時學習、引進、運用新教法。完善教學評估制度,激發教學積極性,力爭實現教育質量新跨越。

  6、加強骨干教師隊伍建設,發揮骨干教師引領作用。學校幫助新教師結成師徒隊伍,幫助其迅速成長,同時加大對教學骨干教師的培養,以點帶面,全面提高。

  7、深化體、衛、藝術教育,逐步形成特色。

  8、繼續執行推門聽課制度,抓實教學過程的常態管理。各教師不僅聽課課數要達標,還要做好記錄和評議,并及時向執教教師反饋,以便及時改進,不斷提高教學水平。

  9、充分利用好學校的各個功能室,抓好經典誦讀和實驗教學等方面的工作。

  (四)安全工作

  1、繼續加強安全教育,打造平安校園。我校有三百多名學生,由于工程建設沒有全面完成,因此工地沒有全面撤走,所以學生在校活動場所狹小,因此要加強教師巡查,杜絕安全事故。

  2、本學期有一部分新并入的學生,在很長一段時間內會對環境比較陌生,因此要加強學生的教育,盡量減少學生的摩擦,學校通過各種活動幫助學生盡快熟悉環境,適應新的學習生活。此外由于學生居住地較遠,因此要特別加強學生的安全教育,減少一切安全事故。

  3、通過各種活動向學生進行交通安全、食品衛生、消防安全、活動安全、設施安全等教育,爭取社會各界的支持,繼續強化校園周邊環境的綜合治理。

  4、落實安全責任,強化安全教育和管理,做到七防:防自然災害,防火,防電、防踩踏、防交通事故,防刑事犯罪侵害,防意外傷害,堅決杜絕責任事故。

  5、做好教師的思想工作,關心他們的工作和生活,積極解決困難,增強團隊合作互助意識,管理細致,關心到位,確保師生心情舒暢,和諧工作和生活,排查和及時化解矛盾,確保學校穩定。

  6、嚴格做好流行性疾病防控工作,尤其是甲型H1N1流感的防控工作。做到宣傳到位,預防為主,快速應對,嚴密監控,完善記錄。

  7、狠抓食品衛生管理和消殺滅工作。落實責任,管理到位。杜絕“三無”產品進校園,不定時檢查,確保衛生防疫0事故。

  (五)其它工作

  1、抓好文藝體育衛生工作。進一步徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》,依法強化和規范學校體育衛生管理。落實好中小學體育健康新標準,把體育課標的實施作為學校體育工作的重要內容,納入學校工作計劃和崗位責任制,確保新課標實施工作的順利進行。按照上級有關部門的要求,采取積極措施,按標準配齊文藝、體育、衛生器材,配好各功能室,并有專人管理。

  2、后勤、財務工作,嚴格履行財務管理制度,認真執行物品保管及使有制度,禁止濫收費;加強值班,做到制度上墻,責任到人。

  3、抓校園文化建設,打造積極健康向上的校園文化。學校要在最短的時間內完善新校舍的布置,營造良好的文化氛圍,并通過開展豐富多彩的活動,營造現代文化特色來提高辦學品位。

  4、加大教學投入,完善各種硬件建設。本學期學校要在上級部門的支持下,逐步完善各種功能室建設,安裝班班通,普及多媒體教學。

  總之,時光如箭,一學年很快就會過去,我們在新的學期里,要做到許多工作,完成很多新任務,讓我們齊心協力,師生奮進,為實現我校內涵發展不斷奮斗!

  五區小學

篇2:學校會計年度個人工作計劃

  學校會計年度個人工作計劃

  在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養水平評估,常規教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業績和效果.展望20**年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況,繼續發揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:

  一、指導思想和工作重點

  (一)指導思想

  以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院20**年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.

  (二)工作重點

  1、教學管理工作

  2、專業建設特別是課程建設工作

  3、加強各項規章制度建設

  4、師資隊伍建設工作

  5、畢業生就業工作

  6、學生管理工作

  二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務

  完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.

  1、要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.

  2、吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.

  3、各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.

  三、加強專業建設,突出課程建設

  1、 辦學模式的探索

  財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20**年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.

  2、20**年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.

  3、課程建設

  課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在20**年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.

篇3:P學校財務工作計劃

  P學校財務工作計劃

  1、進一步鞏固會計核算改革工作

  搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

  2、完善財務制度建設

  我們將在2000年制度建設的基礎上,進一步制定和完善一些校內財務規章制度,諸如:《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等,使會計工作有一個更加完善的制度環境。

  3、進一步加強財務系統信息化建設

  我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設,做好財務信息的日常發布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內部報表制度,開發財務分析系統,為決策提供科學依據。

  4、配合后勤部門做好社會化改革工作

  從財務角度認真總結2000年后勤改革的經驗,修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法,使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。

  5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平

  20**年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合2000年的決算和總復核中發現的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。

  6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

  20**年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

  7、管好、用好各種專項經費

  **做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

  8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件

  對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。

  9、完成助學金一級核算工作

  在工資實現一級核算之后,完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。

  10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

  進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

  11、拓寬結算中心業務,實現金融創新

  恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結2000年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20**年的收費工作。

  12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律

  按照教育部、財政部的要求,總結大口徑預算工作的規律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上,探索院系等基層單位預算管理的規律,促進資源配置優化和基層管理水平的提高。

  13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

  鑒于天財財務軟件適于規模化、分工流水作業的特點, 20**年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作,合理調配校內資源,實現資源共享,為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。

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