導(dǎo)購(gòu)員和安裝工培訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)
20**年6月15-6月18日(15日、18日分別為報(bào)到與返程的時(shí)間),**分公司在**舉行了為期兩天的導(dǎo)購(gòu)員和安裝工培訓(xùn)。其主題為:銷售精英培訓(xùn)會(huì),課程分別是:《賣場(chǎng)銷售技巧基礎(chǔ)篇》、《小區(qū)推廣》、《安裝工服務(wù)流程及維修》。其中《賣場(chǎng)銷售技巧基礎(chǔ)篇》和《小區(qū)推廣》由渠道部培訓(xùn)師z主講,《安裝工服務(wù)流程及維修》由**分公司安排分公司人員主講。
根據(jù)培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員所填寫(xiě)的課程反饋表、授課情況、與學(xué)員的溝通情況整理、匯總出本總結(jié)如下:
本次培訓(xùn)預(yù)計(jì)參與學(xué)員130人,學(xué)員實(shí)際人數(shù)<130人,填表人數(shù)110人,收回學(xué)員反饋表數(shù)量102份(建議以后在培訓(xùn)結(jié)束后再發(fā)放到學(xué)員手中,以免遺失)。
一、課程反饋表情況匯總:
1、學(xué)員對(duì)會(huì)議組織及服務(wù)的評(píng)估:
非常滿意:61人;滿意:41人;不滿意:無(wú)。
2、學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的評(píng)估:
課程安排:非常滿意:60人;滿意:42人;不滿意:無(wú)。
實(shí)用性:非常實(shí)用:67人;實(shí)用:34人;不實(shí)用:1人。
3、學(xué)員對(duì)講師的評(píng)估:
語(yǔ)言演講能力:非常滿意:81人;滿意:21人;較差、非常差:無(wú)。
現(xiàn)場(chǎng)控制能力:非常滿意:55人;滿意:47人;較差、非常差:無(wú)。
演講風(fēng)格是否喜歡:非常喜歡:61人;喜歡:41人;不喜歡、非常差:無(wú)。
講師知識(shí)面:非常全面:72人;較全面:30人;狹窄、非常窄:無(wú)。
對(duì)行業(yè)是否了解:非常了解:48人;較了解:54人;不了解:無(wú)。
4、對(duì)講師的綜合評(píng)價(jià):
知識(shí)面廣,演講特別到位,專業(yè)知識(shí)到位,思維清晰,組織能力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好,實(shí)用性大,親和力強(qiáng),語(yǔ)言豐富,幽默流暢,簡(jiǎn)煉易懂,表達(dá)能力強(qiáng)。講師很盡力,很負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,也很重視培訓(xùn)的效果轉(zhuǎn)化。現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)能力強(qiáng),落落大方。知識(shí)很實(shí)用,講解到位,演示到位,演練方法好,講解細(xì)致、細(xì)心等等。
5、本次培訓(xùn)最大的收獲:
學(xué)到了銷售的專業(yè)術(shù)語(yǔ),學(xué)到了實(shí)用的家具銷售知識(shí);明白作為一個(gè)導(dǎo)購(gòu)員應(yīng)如何與顧客打交道,對(duì)今后的工作更有信心;學(xué)習(xí)到了一些細(xì)節(jié)性的東西:與顧客溝通時(shí)的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、肢體動(dòng)作等。銷售中碰到的難題得到了解決,獲益菲淺;等等。
6、是否愿意參加下一次培訓(xùn),希望獲得哪方面的培訓(xùn):
100%的學(xué)員均表示愿意參加下次培訓(xùn)。
希望獲得更多的銷售、安裝、維修方面的培訓(xùn)、企業(yè)文化(公司境況)培訓(xùn);希望能到成都總廠參觀學(xué)習(xí);希望能學(xué)到關(guān)于沙發(fā)材質(zhì)、用料等知識(shí);希望能學(xué)習(xí)關(guān)于售后服務(wù)的知識(shí);
二、本次培訓(xùn)中存在的問(wèn)題及建議解決方法:
1、培訓(xùn)對(duì)象的進(jìn)一步細(xì)分:
參與本次培訓(xùn)的導(dǎo)購(gòu)員既有從事銷售十幾年的銷售人員,也有剛加入銷售隊(duì)伍兩周左右的導(dǎo)購(gòu)員,成長(zhǎng)歷程及從業(yè)經(jīng)歷相差非常大。建議今后實(shí)施培訓(xùn)時(shí)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)一步細(xì)分。針對(duì)于從事銷售幾個(gè)月和幾年的培訓(xùn)對(duì)象,其對(duì)應(yīng)的課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)實(shí)施方法肯定會(huì)有所不同。如:初涉銷售或剛進(jìn)入家具行業(yè)的培訓(xùn)對(duì)象,設(shè)計(jì)課程時(shí)應(yīng)當(dāng)從最基本的銷售理論架構(gòu)、家具的構(gòu)成(板材、油漆、五金件)、如何與顧客進(jìn)行互動(dòng)客情溝通、如何挖掘產(chǎn)品的賣點(diǎn)(塑造產(chǎn)品價(jià)值)、企業(yè)文化(公司規(guī)模、背景)等相對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)入手。同時(shí),演練會(huì)相對(duì)更多一些,通過(guò)演練使培訓(xùn)對(duì)象養(yǎng)成積極、良性的思維模式,從而更好的運(yùn)用到銷售當(dāng)中。若培訓(xùn)對(duì)象是老導(dǎo)購(gòu)員或已多次參與過(guò)明珠公司組織的培訓(xùn),則應(yīng)整理以往培訓(xùn)資料,在實(shí)施培訓(xùn)的一周前完成收集前幾次培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化情況的工作,并以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)新的課程,如此方能使培訓(xùn)更具針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性。
2、 客戶經(jīng)理參與度不夠:
建議今后實(shí)施培訓(xùn)時(shí),在不影響其它工作的情況下,客戶經(jīng)理應(yīng)全員、全程參與。如此,客戶經(jīng)理方能在后期的培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化過(guò)程中起到更好的監(jiān)督、引導(dǎo)、指導(dǎo)作用。
三、培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)換、監(jiān)督、執(zhí)行以及培訓(xùn)效果的考核:
1、學(xué)員間的傳、幫、帶:
有的專賣店全員參加培訓(xùn),有的只派了一兩名代表前來(lái)學(xué)習(xí),要求學(xué)員回到店里后,不但自己要去運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),還要向同事教授相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并利用空閑時(shí)間進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
2、客戶經(jīng)理監(jiān)督、指導(dǎo):
客戶經(jīng)理經(jīng)常下店,是最了解店面情況的人,也是最方便對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)的。每次下店時(shí),對(duì)導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)效果進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo):了解導(dǎo)購(gòu)員在實(shí)際的工作中是否在運(yùn)用培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)?對(duì)培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用是否對(duì)銷售起到www.dewk.cn了促進(jìn)作用?參訓(xùn)學(xué)員是否對(duì)其它導(dǎo)購(gòu)起到傳、幫、帶的作用?在運(yùn)用相關(guān)知識(shí)的同時(shí),是否出現(xiàn)了新的問(wèn)題?出現(xiàn)了什么樣的問(wèn)題?如何解決這些新的問(wèn)題?等等。
3、經(jīng)銷商監(jiān)督:
本次培訓(xùn)出現(xiàn)了一個(gè)較好的現(xiàn)象,在最后半天的培訓(xùn)中,多名學(xué)員均在發(fā)言中表示學(xué)有所獲,本次培訓(xùn)對(duì)銷售有非常大的促進(jìn)作用。其中有六名導(dǎo)購(gòu)主動(dòng)在課堂上當(dāng)眾承諾:回去后銷售額將由目前的最高15萬(wàn),突破至30萬(wàn)。為刺激和促進(jìn)其它導(dǎo)購(gòu)人員、鼓舞士氣,更為使此承諾不至于變成一句空話,講師在課堂上以電話溝通的形式與經(jīng)銷商取得了聯(lián)系,在肯定學(xué)員積極性的同時(shí),懇請(qǐng)經(jīng)銷商共同監(jiān)督和幫助學(xué)員達(dá)成目標(biāo)。各經(jīng)銷商也十分積極、踴躍。
4、銷售額:
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,專賣店銷售額與培訓(xùn)前相比得到整體提升,這也可作為考核和判斷培訓(xùn)效果的方式之一。
5、顧客關(guān)于服務(wù)方面的投訴降低:
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,該區(qū)域內(nèi),顧客關(guān)于服務(wù)方面的投訴大幅降低。
篇2:快消品新入職導(dǎo)購(gòu)員工實(shí)用培訓(xùn)法
快消品新入職導(dǎo)購(gòu)員工實(shí)用培訓(xùn)法
一線城市現(xiàn)代銷售渠道中快消品行業(yè)導(dǎo)購(gòu)員流動(dòng)比較快,新入職導(dǎo)購(gòu)員雖然經(jīng)過(guò)公司督導(dǎo)人員的辦公室系統(tǒng)培訓(xùn),掌握了一定程度的基本售賣要領(lǐng),但是距離實(shí)際應(yīng)用還有一定距離,而且其主動(dòng)開(kāi)口叫賣能力、動(dòng)手能力并不能很快達(dá)到公司要求。針對(duì)導(dǎo)購(gòu)員文化素質(zhì)普遍集中在初中、高中階層,特制定下面這種方式。
目的在于針對(duì)新入職導(dǎo)購(gòu)員快速熟悉導(dǎo)購(gòu)員職責(zé)、熟練掌握產(chǎn)品陳列方法、產(chǎn)品推廣話術(shù)、POP書(shū)寫(xiě)等基本要求。
一般由入職1年以上優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)員帶領(lǐng)新入職導(dǎo)購(gòu)員,在門店進(jìn)行1月1次的培訓(xùn)。方式有很多種:業(yè)務(wù)人員、公司督導(dǎo)、行銷專員、優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)員、新入職人員共同組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),在一家終端門店(新導(dǎo)購(gòu)員所駐)進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng)。
流程一般為:1、業(yè)務(wù)人員負(fù)責(zé)和門店協(xié)商、出一個(gè)熱賣臨時(shí)堆,準(zhǔn)備進(jìn)行熱賣;督導(dǎo)要把活動(dòng)所需物料(彩筆、圍裙、贈(zèng)品、空白價(jià)簽)備齊,帶到現(xiàn)場(chǎng);
3、行銷專員負(fù)責(zé)結(jié)合門店陳列、客流方向,規(guī)劃好陳品陳列位置,大家齊動(dòng)手重新搭理堆頭,按照“整齊有序”原則,公司陳品陳列順序,大家共同動(dòng)手把堆頭搭建起來(lái),在勞動(dòng)的汗水中建立友誼,融化你我彼此陌生感。行銷專員在搭建的過(guò)程中要講解堆頭擺放位置、原因、公司要求;優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)員主要講解搭建的技巧;搭建完畢大家一起和勞動(dòng)成果拍照留念;
4、堆頭搭建完畢后,督導(dǎo)要手把手讓新導(dǎo)購(gòu)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)品價(jià)簽、贈(zèng)品捆綁;其他人員開(kāi)始搭建臨時(shí)熱賣堆;熱賣堆搭建完畢后,由優(yōu)秀老導(dǎo)購(gòu)員帶領(lǐng)大家共同叫賣,點(diǎn)燃大家激情,鼓勵(lì)新導(dǎo)購(gòu)員主動(dòng)叫賣,把售賣機(jī)會(huì)留給新導(dǎo)購(gòu)員,體會(huì)賣貨的樂(lè)趣。在售賣過(guò)程中,了解新入職人員的不解之處,大家集思廣益,解決問(wèn)題。
6、活動(dòng)結(jié)束,行銷專員總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足,給新入職人員鼓勁。請(qǐng)大家聚餐(費(fèi)用行銷專員、業(yè)務(wù)一人一半,嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)購(gòu)員均攤)。留下彼此電話,相互關(guān)照。
活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,督導(dǎo)和行銷專員開(kāi)總結(jié)會(huì)議,溝通本次活動(dòng)的成果,做一份電子相冊(cè)轉(zhuǎn)發(fā)給各位參與人。約定下一次活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間和地點(diǎn)。