flash培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
前言
十月十八到十一月十九號(hào)一個(gè)月的時(shí)間里我們進(jìn)行了flash培訓(xùn)。主要是為了掌握flash的基本應(yīng)用，制作出動(dòng)畫。Flash是美國的MACROMEDIA公司于1996年6月推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件，在中國經(jīng)歷了9年的發(fā)展時(shí)間。曾經(jīng)在中國風(fēng)云一。由于動(dòng)漫也成為一種時(shí)尚的藝術(shù)，而且最直接簡單的動(dòng)畫創(chuàng)作是就FLASH。我認(rèn)為它可以自成體系，有它自己獨(dú)特的表現(xiàn)方法.手段和流通方式及“閃客”生活。甚至我認(rèn)為它是現(xiàn)代文明的一種符號(hào)，新新藝術(shù)創(chuàng)作方式，是一種流行于網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)文化。電腦替代了傳統(tǒng)的筆墨，移動(dòng)的圖象和聲音同樣表達(dá)了動(dòng)畫藝術(shù)家的情感，所以我把FLASH作為獨(dú)立的動(dòng)畫來談。我這種論述不論對(duì)與錯(cuò)，但是他始終代表了我對(duì)FLASH認(rèn)識(shí)的觀點(diǎn)和理解。通過介紹論證FLASH是具有廣闊的天空，它是在不斷的發(fā)展和成熟中，我認(rèn)為FLASH真正的價(jià)值是其未來!它是一種新新事物，是一種新的藝術(shù)創(chuàng)作和文化。
1.對(duì)網(wǎng)站平面動(dòng)畫素材的認(rèn)識(shí)
1.1平面動(dòng)畫素材介紹
制作flash的素材，是多種是多樣的，flash涉及到的領(lǐng)域:動(dòng)畫游戲制作，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)件，學(xué)習(xí)課件，網(wǎng)站廣告設(shè)計(jì)及全flash網(wǎng)站，工控界面等等。主要特點(diǎn)是制作簡單，通用性比較大，涉及的領(lǐng)域多，制作出的東西效果都可以做到非常精致。缺點(diǎn)在于有些效果需要?jiǎng)e的軟件輔助制作等等，不是所有效果都能制作出來。(比如3d效果，flash就很難制作，只能通過導(dǎo)入的方式或者針并針的方式)。
1.2網(wǎng)站平面動(dòng)畫素材設(shè)計(jì)工具
現(xiàn)在的動(dòng)畫制作軟件有很多，其中比較流行的有MacromediaFlash、AdobeImageready、AdobePremiere等平面動(dòng)畫軟件。AdobeImageready與Premiere基本相似，功能大同小異，是通過在不同的時(shí)間顯示不同的圖層來實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫效果。比起Flash，操作更為直觀而簡便，只要掌握好圖層的編輯方法和不同幀的相關(guān)控制要領(lǐng)就能輕松編輯動(dòng)畫?？捎谜Z普通的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作及較復(fù)雜的影視廣告的后期制作。而對(duì)于Flash來說，就要有較為精湛的制作技術(shù)才能運(yùn)用自如。以上幾種平面動(dòng)畫軟件總的來說是比較容易掌握的，難度不是很大。
1.3網(wǎng)站平面動(dòng)畫素材編輯與設(shè)計(jì)的技術(shù)要點(diǎn)
1、逐幀動(dòng)畫和補(bǔ)間動(dòng)畫;2、【鋼筆工具】、【線條工具】、【鉛筆工具】的使用，三類工具的“屬性”面板的設(shè)置比較，【矩形工具】、【橢圓工具】、【多角星形工具】、【刷子工具】、【橡皮擦工具】的使用，五類工具的“屬性”面板的設(shè)置，【顏料桶工具】、【漸變變形工具】、【墨水瓶工具】與“顏色”面板的使用，及三類工具的“屬性”面板及“選項(xiàng)區(qū)”的設(shè)置，【選擇工具】的使用技巧、圖形的排列操作和圖形的組合與打散?！皥D形”元件的建立和編輯、實(shí)例的編輯、【任意變形工具】的使用和圖形的平滑、伸直和優(yōu)化。導(dǎo)入位圖的方法、【套索工具】的使用和選項(xiàng)的設(shè)置、將位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖形和【文本工具】的使用技巧。“設(shè)計(jì)”面板的使用、對(duì)圖層的基本操作和對(duì)圖形進(jìn)行編輯的一些輔助菜單(如擴(kuò)展填充和柔化填充邊界、將線條轉(zhuǎn)化為填充、水平和垂直翻轉(zhuǎn)等)的使用。3、Flash中逐幀動(dòng)畫、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫、遮罩動(dòng)畫、引導(dǎo)動(dòng)畫五種典型動(dòng)畫的制作技巧。4、要有一定的創(chuàng)意，影片素材中要有自己繪制的圖形和外部導(dǎo)入的圖片，同時(shí)做到詞曲同步。
2.主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及效果
2.1項(xiàng)目1
2.1.1項(xiàng)目介紹車的制作讓我們熟悉了動(dòng)畫的制作流程，(1.主題策劃2.美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)3.素材采集4.動(dòng)畫制作5.測試優(yōu)化6.作品發(fā)布。)先繪制出背景，車子再重新占一層，特點(diǎn)、界面、制作流程、制作原理、動(dòng)畫要素和常用的動(dòng)畫種類，制作動(dòng)畫效果。
2.1.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用油漆桶、矩形工具的使用，補(bǔ)件動(dòng)畫的插入
2.1.3作品展示
圖1
2.2項(xiàng)目2
2.2.1項(xiàng)目介紹鴨子和花都在水上邊飄著往一個(gè)方向走，水上的波紋則顯示出水流的方向
2.2.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用“設(shè)計(jì)”面板的使用、對(duì)圖層的基本操作和對(duì)圖形進(jìn)行編輯的一些輔助菜單(如擴(kuò)展填充和柔化填充邊界、將線條轉(zhuǎn)化為填充、水平和垂直翻轉(zhuǎn)等)的使用
2.2.3作品展示
圖2
2.3項(xiàng)目3
2.3.1項(xiàng)目介紹本動(dòng)畫分為四個(gè)鏡頭，每個(gè)鏡頭中的背景是現(xiàn)成的，也可以自己繪制，以《兩只老虎》的兒歌作為背景。
2.3.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用繪制動(dòng)畫素材，鏡頭的設(shè)置，開關(guān)的設(shè)置，
音和字幕的設(shè)置。
2.3.3作品展示
圖3
圖4
圖5
圖6
圖7
3.實(shí)訓(xùn)過程總結(jié)
3.1實(shí)訓(xùn)收獲
這次實(shí)訓(xùn)過后，對(duì)flash有了基礎(chǔ)的了解，想在這方面學(xué)習(xí)的話有了初步的基礎(chǔ)，主要是學(xué)習(xí)了flash中各種工具的使用，1、確定動(dòng)畫劇本及分鏡頭;2、設(shè)計(jì)出動(dòng)畫人物形象;3、導(dǎo)入到flash進(jìn)行制作;4、剪輯配音。在分鏡頭畫面腳本繪制過程中，應(yīng)養(yǎng)成填表的好習(xí)慣，在表格中注明畫面的景別，畫面景別使用的專業(yè)術(shù)語有：大特寫、特寫、近景、中景、全景、遠(yuǎn)景、全遠(yuǎn)景、縱深景等。畫面鏡頭號(hào)景別秒數(shù)內(nèi)容摘要對(duì)白效果音樂。
3.2存在的問題及解決思路
這幾個(gè)星期我學(xué)習(xí)的flash大多是比較基礎(chǔ)的，F(xiàn)lash中人物刻畫不夠完善，很多動(dòng)作，神態(tài)都需要有一定的美術(shù)功底及Flash基礎(chǔ)，對(duì)于初學(xué)的我很困難，所以在此只做了一些簡單的人物。在Flash中的一些腳本語言初學(xué)時(shí)無從下手，只好從大量的視頻、書籍里尋找答案，一些高難度的如鼠標(biāo)跟隨，swf文件加密，asv反編譯等技術(shù)暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)，只好退而求次在按鈕等上面加入一些簡單的腳本語言。
4.結(jié)束語
為了對(duì)Flash的現(xiàn)況有更好的了解，主要是對(duì)于網(wǎng)上一些MV做了參考。現(xiàn)在的FlashMV已經(jīng)逐漸成熟了。MV的制作從開始的大量使用位圖，轉(zhuǎn)換為矢量后讓它們移動(dòng)來制造動(dòng)畫效果，或者是一些簡單的閃入、閃出來豐富畫面，發(fā)展到現(xiàn)在的廣泛使用矢量圖甚至手工作圖，一些費(fèi)心思的逐幀動(dòng)畫讓我看到了Flash的日漸成熟;從以前的生硬呆板，發(fā)展到今天的生動(dòng)、逼真。Flash動(dòng)畫說到底就是“遮罩+補(bǔ)間動(dòng)畫+逐幀動(dòng)畫”與元件(主要是影片剪輯)的混合物，通過這些元素的不同組合，從而可以創(chuàng)建千變?nèi)f化的效果。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，我不僅復(fù)習(xí)熟練了相關(guān)的課程、專業(yè)，還學(xué)習(xí)掌握了很多知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到還有很多基礎(chǔ)知識(shí)要去學(xué)習(xí)，去鞏固。在以后的時(shí)間里，我將花費(fèi)大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)Flash及相關(guān)知識(shí)，在Flash之路上我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
篇2：企業(yè)形象策劃實(shí)訓(xùn)總結(jié)
企業(yè)形象策劃實(shí)訓(xùn)總結(jié)
兩周的企業(yè)形象策劃實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，相較于前兩個(gè)星期的營銷師實(shí)訓(xùn)，這個(gè)實(shí)訓(xùn)有意義多了。
在本次實(shí)訓(xùn)，自己動(dòng)手的方面增多，比如實(shí)地做調(diào)查，寫調(diào)查報(bào)告，策劃為企業(yè)做CIS導(dǎo)入系統(tǒng)。我們不僅學(xué)習(xí)了企業(yè)形象的概念，如何為企業(yè)設(shè)計(jì)形象，我們還找了一個(gè)實(shí)體店，為其做市場調(diào)查，寫調(diào)查報(bào)告，還為其策劃了CIS導(dǎo)入系統(tǒng)，在這個(gè)過程中我們并不是一帆風(fēng)順的，但是我們確是開心的。
我們小組取名為“動(dòng)感5+1”象征我們小組是具有動(dòng)感的，是中國滿活力的，我們所做的策劃也是與“動(dòng)”結(jié)合在一起的。
一開始我們寫市場調(diào)查報(bào)告取材是學(xué)校的動(dòng)感地帶營業(yè)廳，我們做的是學(xué)生對(duì)于動(dòng)感地帶使用情況的調(diào)查，本來以為做的挺好的，還挺高興的，結(jié)果老師一盆冷水從頭澆到腳，老師說我們的調(diào)查從一開始就偏離主題了，我們是要為企業(yè)做形象分析，分析他們CIS的現(xiàn)狀，再為其導(dǎo)入CIS系統(tǒng)，結(jié)果我們選的動(dòng)感地帶本身就是一個(gè)500強(qiáng)的名牌企業(yè)，他的CIS系統(tǒng)已經(jīng)很完善了，不需要我們來策劃，哎，所以我們只能從頭再來。
我們選了學(xué)校的經(jīng)貿(mào)理發(fā)店，馬不停蹄的以最快的速度做了一份市場調(diào)查報(bào)告，然后打印調(diào)查，寫了一份調(diào)查報(bào)告，結(jié)果調(diào)查報(bào)告還沒寫完，老師又讓我們接著為其做CIS導(dǎo)入系統(tǒng)，還要做成PPT上臺(tái)演講，時(shí)間真的很倉促。不過我們小組分工合作，還是在規(guī)定的時(shí)間完成了各自的任務(wù)，剩下的就是做PPT了。PPT又是一個(gè)難題，PPT要做的精煉，而不是直接把Word復(fù)制，又要演講者好講。其他小組已經(jīng)開始演講了，我們小組還沒做完，沒辦法，我只好中午留在實(shí)訓(xùn)樓趕做PPT，結(jié)果就是我被鎖在實(shí)訓(xùn)樓了，其實(shí)我知道有人鎖門，不過為了做PPT，我還得躲著不讓他發(fā)現(xiàn)里面有人，免得我被趕出去，終于趕在上課之前，我完成了PPT的制作。
我把PPT分成幾個(gè)部分，讓組員每人講一個(gè)部分，剛好是他們自己做的那個(gè)部分，他們自己比較熟悉，演講起來比較生動(dòng)，終于我們小組也演講完了，雖然效果沒有想象中的好，但是我看到了組員的努力與認(rèn)真，更值得表揚(yáng)的是我們的合作。
實(shí)訓(xùn)除了訓(xùn)練我們自己的能力，更注重我們的合作能力，將來在商場上打交道，不可避免的就是合作。
總的來說這次實(shí)訓(xùn)意義重大，有苦也有甜，成功的完成報(bào)告與策劃是多么令人驕傲的事，或許完成的并不完美，但是努力的結(jié)晶就是漂亮的!
篇3：道路勘測設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)（200字）
道路勘測設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)（200字）
道路勘測設(shè)計(jì)，研究汽車行駛與道路各個(gè)幾何元素的關(guān)系，以保證在設(shè)計(jì)速度、預(yù)計(jì)交通量以及地形和其他自然條件下，行駛安全、經(jīng)濟(jì)、旅客舒適以及路容美觀。
老師給我們的是湖南某公路的地行圖，每個(gè)小組截一段去設(shè)計(jì)合適的公路路線。我們平時(shí)聽課沒怎么聽懂，資料下載后也沒有按照指導(dǎo)書說的去做。參考我們上課聽的一丁半點(diǎn)就開始選線，結(jié)果我們選了兩天選出來的還是錯(cuò)的。天天往圖書館跑，五樓都快成了我們的私人地方了。其中的數(shù)據(jù)我們做了一遍又一遍，一個(gè)星期我們總算把線選出來了。剩下的就是做表格，畫圖，萬事開頭難。
通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到道路勘測設(shè)計(jì)此門課程的實(shí)用性和重要性。這門課程把我們之前學(xué)的CAD、測量都結(jié)合起來，之前的學(xué)習(xí)為這門課而準(zhǔn)備。不過由于是實(shí)訓(xùn)，只是讓我們了解，很多步驟都省略了。不過也是，如果真讓我們做完全部步驟，直接畢業(yè)算了。
這次的實(shí)訓(xùn)我覺的是比較難的一個(gè)，也是一個(gè)很接近專業(yè)的實(shí)訓(xùn)。也認(rèn)識(shí)到為什么我們出去之后為什么還有實(shí)習(xí)期，還要一個(gè)師傅帶我們。這些工作，如果沒有人指導(dǎo)，很難把它弄好，就算弄好了，錯(cuò)的也多，而且錯(cuò)了自己還不知道。道路勘測這本書很厚，里面講的很細(xì)，不過我真的沒怎么去看過，看不懂。實(shí)訓(xùn)一次就把要學(xué)的基本學(xué)會(huì)了。不過學(xué)過與沒學(xué)過還真是兩樣，最起碼不會(huì)兩眼一抹黑，能發(fā)現(xiàn)問題，能解決問題。
由于老師事忙，中間我們還做了兩天的土力學(xué)實(shí)訓(xùn)，對(duì)于道路勘測設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)較少，不過這也培養(yǎng)了我們的自主性。對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)有一定的幫助，也讓我們認(rèn)清我們的工作性質(zhì)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。