一、　活動目的：

　　1.讓學(xué)生初步掌握一些自救自護(hù)知識，學(xué)會保護(hù)自己。

　　2.用舞蹈、知識競答、快板表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對自救自護(hù)知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　排練節(jié)目、每位隊員學(xué)習(xí)自救自護(hù)的一些知識

　　三、活動過程

　　出旗儀式(略)

　　甲：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生命之旅危機(jī)四伏，人際交往微妙莫測……燙傷如何處置?放學(xué)路上遇到壞人勒索如何應(yīng)對?家里煤氣泄漏怎么處理?……

　　乙：我們同學(xué)知道正確應(yīng)對的很少。生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

　　甲：我們只有學(xué)會求生的基本知識與技能，才能盡量避免悲劇的發(fā)生。正如原國家教委主任柳斌爺爺所說的那樣：“有生命的存在而后有教育，學(xué)會生存實在是教育的第一要義”。

　　甲、乙：“珍愛生命，學(xué)會生存“主題隊會現(xiàn)在開始。

　　甲：我們是父母的希望，我們是祖國的未來。

　　乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——　　(人物：A、B。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面)

　　A：哇，好漂亮的球，啥時候買的?

　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

　　B：現(xiàn)在?

　　A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝……

　　B：這可是在公路邊，不行呀。

　　A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　B：好吧!(A、B踢球兩個來回)

　　A：看球!(球被踢到公路中間)

　　B：怎么辦我的球——

　　A：沒關(guān)系，我去撿。

　　B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

　　A：怕什么，你等著(翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……)

　　(甲、乙主持人上場)

　　甲：瞧，這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!

　　乙：交通安全，我們可得隨時注意。

　　甲：下面，請欣賞舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?/p>

　　乙：效游途中，如果出現(xiàn)了意外，我們該怎么辦呢?請看小品《蛇咬之后》

　　旁：張小靈、黃愛華、郭松浩三人到郊外野營。

　　張對路人甲：麻煩你幫我們在這里照張相可以嗎？

　　路人替他們?nèi)苏樟讼?，然后把相機(jī)還給了他們。

　　旁：忽然，張小靈發(fā)現(xiàn)腳下有什么東西在動。

　　黃：咦，你的腳下……

　　張：哇…是蛇

　　旁：三人在驚慌之下，手忙腳亂地把蛇踩死了。而張小靈感覺腿上麻麻的，他意識到自己已被蛇咬到，中毒了。

　　黃：不會吧，你被毒蛇咬中了?

　　郭：給我看看。哦，你真的被蛇咬了。(于是便探頭下去給張小靈吸傷口處的毒液)呸。我看沒事了。

　　旁：停!用嘴給別人傷處吸毒液，萬一自己也因此中毒怎么辦?兩條命呀!

　　黃：別怕。我?guī)闳メt(yī)院。黃愛華拉著張小靈拔腿就跑

　　旁：停跑那么快，血液循環(huán)加快，毒液會直攻心臟。你是救他還是害他!

　　張：有沒有蛇藥?

　　黃：噢有有有

　　張：快拿來。(他拿了蛇藥口服了一些，并涂了一部分在傷口處。)應(yīng)該沒事了，休息一會繼續(xù)上路。

　　旁：沒事了?蛇藥藥效能全部發(fā)揮嗎?難道就只有這個辦法嗎？

　　黃：快，用繩子扎緊這里傷口上方3～6cm處　。

　　張：喂，別把我小腿捆死呀!

　　郭：我打120!

　　旁：郭松浩撥打了120，救護(hù)車不久便到了他們的位置，把傷者送了去醫(yī)院。而他們的野營計劃也泡了湯。

　　甲：看了這個小品，我想，如果我以后外出遇到這種事，我一定會處理好。那在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢

　　乙：下面我們來進(jìn)行選擇題比賽，答對了的一組可豎一面小旗。

　　1.下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩

　　2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品

　　3.哪種行為不對①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千

　　4.上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以

　　甲：當(dāng)我們離開學(xué)校，獨(dú)自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

　　C1：(唱)好大一個家，我獨(dú)自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機(jī)，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　C1：(開門，讓D進(jìn)來)

　　D：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀

　　C1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西

　　D：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

　　C1：(大吃一驚)

　　D：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點(diǎn)。

　　C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

　　(主持人乙上場)

　　乙：獨(dú)自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

　　C2：(唱)多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀

　　D：我，你李叔叔。

　　C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

　　C2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

　　C2：有絡(luò)腮胡子嗎

　　D：沒有。

　　C2：戴眼鏡了嗎

　　D：戴了。

　　C2：哦，你是來拿公文包的吧

　　D：是的。

　　C2：那你等著，我去拿。

　　D：哎，你開門呀!

　　C2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　甲：冒牌叔叔被抓起來了，真是件大喜事，我們一起來唱首歌跳只舞，慶祝一下。

　　舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》

　　乙：下面我們進(jìn)行第二輪知識問答，答對的小組再豎一面小旗。

　　(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

　　(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理?

　　(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?

　　(4)如果有人不小心碰到一根帶電的電線觸電了，我們該怎么辦?

　　(5)路口的交通指揮信號有哪些?

　　甲：聽了同學(xué)們踴躍的回答，我相信同學(xué)們都知道在日常生活中該如何保護(hù)自己了。請看小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》

　　片斷1：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

　　救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　片斷2：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

　　乙：剛才我看了各小組豎立起來的小旗，不分上下，我們再進(jìn)行一輪判斷題問答，答對的小組可以加一面小旗。

　　1)在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

　　2)攜帶易燃物品乘公共汽車(錯)

　　3)消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎(不行)

　　4)我們小學(xué)生能去救火嗎(不能)

　　5)現(xiàn)在是安全知識問答題，必答題。

　　6)火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎樣做(迅速疏散、逃生)

　　7)乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎(不能)

　　8)外出野炊，怎樣做才能離開(撲滅明火)

　　9)發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎樣做(關(guān)閥、開窗、將病人移到室外)

　　10)小孩外出游泳時，要不要大人帶(要)

　　11)萬一身上著火了，該怎么辦(就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗)

　　12)跳高跳遠(yuǎn)時，在什么地方跳安全(沙坑里)

　　13)假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)

　　甲：現(xiàn)在我們來再看看各組得旗情況。

　　**組得旗最多，得第一名……(頒獎)

　　乙：安全知識時時記，注意安全處處提，愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆。

　　快板表演：

　　小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

　　家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　　發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

　　放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

　　一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

　　發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

　　狗咬貓抓毒蛇咬，

　　齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。

　　甲：時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們讓我們牢記自救自護(hù)的知識，珍愛生命，學(xué)會生存!

　　音樂聲響起，全體隊員在“珍愛生命、學(xué)會生存”的倡議書上集體簽名。

　　輔導(dǎo)員講話：隊員們，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。2000年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。少先隊員們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)。讓我們珍愛生命，學(xué)會生存!

　　宣布活動結(jié)束　呼號　退旗

篇2：五年級《珍愛生命遠(yuǎn)離毒品》主題隊會教案

　　《珍愛生命遠(yuǎn)離毒品》主題隊會

　　附小五.七中隊

　　一、活動目的：

　　1、宣傳禁毒知識，抵制毒品侵害。

　　2、通過看禁毒展、閱讀材料、自編自演小品、討論等系列活動，使學(xué)生了解毒品對人類的危害。

　　3、進(jìn)一步認(rèn)識吸毒不僅是對自身的身心健康有危害，而且危害他人，影響社會秩序。因此吸毒在我國被認(rèn)定為違法行為，如果吸毒販毒就不再是違法行為，而是犯罪行為。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、組織同學(xué)們到貴陽市禁毒教育基地參觀禁毒展。

　　2、排練小品：小品講述一個中學(xué)生從逃學(xué)，抽煙，交上壞朋友，受吸毒、販毒者的引誘染上毒癮，走上犯罪道路的過程。

　　3、關(guān)于主題班會的課件。課件中進(jìn)一步向?qū)W生展示毒品的種類、毒品的危害以及歷史上的禁毒斗爭。

　　4、環(huán)境布置(黑板上寫出主題班會的標(biāo)題：珍愛生命拒絕毒品)

　　三、活動步驟：

　　1、主持人發(fā)言：今天我們班召開主題班會《珍愛生命拒絕毒品》。我們大家參觀了禁毒教育展，通過參觀大家已經(jīng)初步了解了毒品的危害，為了讓大家更清楚的認(rèn)識毒品的危害，自覺遠(yuǎn)離毒品，使我們大家健康成長，請大家首先觀看由我們班的幾位同學(xué)自編自演的小品。

　　2、同學(xué)們觀看表演。

　　3、討論：全班同學(xué)分組討論，結(jié)合上午禁毒教育展和剛才的小品演出，談觀后感。

　　主持人：同學(xué)們，今天參觀了禁毒展和小品表演，對毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么認(rèn)識、感想和體會，就在這次班會課上談一談，不必長篇大論，一句感想、一點(diǎn)體會、一句表態(tài)的話都行。

　　學(xué)生甲：看了剛才的表演，使我認(rèn)識到吸煙的危害，它給毒販創(chuàng)造了機(jī)會。

　　學(xué)生乙：通過剛才的表演，使我認(rèn)識到毒品對人類的危害不論是精神還是身體都是相當(dāng)嚴(yán)重的，我們應(yīng)該自覺遠(yuǎn)離它。

　　學(xué)生丙：看了表演使我明白了一個道理，交朋友也要慎重。

　　4、利用課件幫助學(xué)生回憶上午參觀過的禁毒展的部分內(nèi)容。

　　5、主持人：通過觀看剛才課件展示的圖片大家都有什么感想?請大家談一談。

　　6、主持人總結(jié)發(fā)言：通過剛才這些同學(xué)的發(fā)言，我們知道了：毒品有害身心健康，害已害人，危害社會，我們要遠(yuǎn)離毒品。

　　7、班主任老師總結(jié)：同學(xué)們，為了自己、為了家人、為了社會，請珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

　　8、在寫有“再見”字幕的畫面中《讓我們蕩起雙漿》的音樂響起，主題班會結(jié)束。

篇3：真愛生命關(guān)注安全主題隊會

　　“真愛生命、關(guān)注安全”主題隊會

　　時間：****年4月31日

　　地點(diǎn)：本班教室

　　一、活動背景

　　自1996年起,我國就建立了全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。安全教育是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。我以此為契機(jī)在班上開展“珍愛生命關(guān)注安全”主題隊會活動，在活動中普及安全知識，使學(xué)生提高安全防范意識，掌握必要的安全常識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，懂得用知識守護(hù)生命，快快樂樂地學(xué)習(xí)，平平安安地生活，健健康康地成長。

　　二、活動目的：學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

　　三、活動形式：

　　1、小品：《課外活動》

　　2、舞蹈：《小小交通警》

　　3、故事講演。

　　4、安全知識搶答。

　　5、魔術(shù)：《脫離捆綁》

　　6、小快板、

　　四、活動過程

　　主持人講話：甲：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，

　　乙：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,

　　合：這就是生命!

　　甲：生命是萬綠叢中的絢麗花朵,

　　乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。

　　合：生命誠可貴,

　　甲：人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),

　　乙：擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！?/p>

　　合：因此，我們應(yīng)該要珍愛生命、注意安全。20**初2班中隊《珍愛生命關(guān)注安全》主題隊會現(xiàn)在開始。

　　乙：開車的司機(jī)心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn)：百年大計，質(zhì)量第一!

　　甲：這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。

　　甲：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?誰來說說?

　　(隊員們各抒已見)

　　乙：是啊!這多危險啊!不注意安全，害人害已，真不應(yīng)該!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。

　　甲：在學(xué)校，我們要遵守校紀(jì)班規(guī)，在路上我們又要遵守哪些安全規(guī)則呢?瞧，小小交通警來了，讓我們向他們請教吧。下面請欣賞舞蹈《小小交通警》

　　甲：安全習(xí)慣要保持，說起來容易，做起來可不易，有時候，一時的疏忽大意就會釀成終身的遺憾。不信，請聽王楠、夢園兩位同學(xué)給我們講述的故事吧。

　　(王楠、夢園兩位同學(xué)動情講述《珍愛生命健康成長你我他》)

　　乙：“安全”—這兩個字兒，我們不知都聽過多少遍了，每天上學(xué),父母總會囑咐我們注意車輛。外出郊游，老師、父母總會囑咐我們注意安全。我們不能掉以輕心，因為，安全太重要了。下面，我們來進(jìn)行安全知識搶答。看看哪個小隊的同學(xué)掌握的安全知識多，各小隊準(zhǔn)備好了嗎?

　　甲：1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?

　　乙：2、發(fā)現(xiàn)有小偷或搶劫應(yīng)打哪個報警電話?

　　甲：3、交通事故報警電話是什么?

　　乙：4、家里有人生急病時，應(yīng)馬上撥打哪個急救電話?

　　甲：5、如果你發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味，應(yīng)怎樣做?

　　乙：6、萬一身上著火了，該怎么辦?

　　甲：7、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?

　　乙：8、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃

　　甲：9、萬一發(fā)生火災(zāi)，該如何逃生?甲：你能給大家示范一遍嗎?

　　乙：10、小學(xué)生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車?

　　甲：同學(xué)們真聰明，掌握安全知識，樹立安全意識，能讓我們一生受用。不過，有個同學(xué)說，他有個特異功能，是什么呢?請看金權(quán)同學(xué)為我們表演魔術(shù)。

　　乙：安全知識我們要月月講，天天講，下面請聽快板《安全常識歌》。

　　甲：同學(xué)們，今天的主題隊會就快結(jié)束了，下面請輔導(dǎo)員講話。

　　五、班主任總結(jié)：

　　首先，感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊會活動，謝謝!同學(xué)們,你們是祖國的未來，是民族的希望，當(dāng)然，也是你們的父母最愛、最關(guān)心的人。珍愛生命，照顧好自己，少讓父母擔(dān)心，一個懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹(jǐn)記安全常識，牢固樹立安全意識。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!