一、班會(huì)背景：

今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來。但隨著我國(guó)社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對(duì)自己做過的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

二、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任，會(huì)對(duì)他人、集體、國(guó)家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例；

2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例選兩個(gè)有代表性的事例排練成小品；

3、教室布置：（1）以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報(bào)；

（2）學(xué)生圍成U字型；

（3）教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。

四、班會(huì)過程

（一）程序

1、學(xué)生導(dǎo)語；

2、講故事《成長(zhǎng)與責(zé)任》；

3、表演小品：（1）《小明的值日工作》，學(xué)生發(fā)表看法；

（2）《小組長(zhǎng)》，學(xué)生談感受；

4、學(xué)生列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的事例；

5、游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》；

6、讀名人名言；

7、寫努力完成的一件事，貼“心”，明確目的；

8、輔導(dǎo)員講話。

（二）活動(dòng)紀(jì)實(shí)

1、隊(duì)會(huì)儀式

2、宣布活動(dòng)開始

主持人（女）責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。

主持人（男）責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人（女）一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人（男）一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。

主持人（合）一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！

五（1）班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

3、講故事

主持人（女）同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人（男）是呀！下面請(qǐng)譚志成同學(xué)為我們講《成長(zhǎng)與責(zé)任》的故事，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！

故事大意：同學(xué)們，有這樣一個(gè)故事：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。

警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。

這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。

同學(xué)們。要是你希望自己成功，就先做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！

謝謝！

4、欣賞小品（兩個(gè)）

主持人（女）正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請(qǐng)欣賞小品《小明的值日工作》，看看小品中的小明做得怎樣！

小品（一）小明在教室掃地時(shí)，對(duì)旁邊的同學(xué)說：“我上廁所！”但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了，小明都還沒有出現(xiàn)，這時(shí)，一個(gè)在學(xué)校搭午餐的同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)他們說：“剛才我看見小明從后門走了！”

主持人（男）看了小品，你們覺得小明負(fù)責(zé)任嗎？你會(huì)給他提什么建議？（學(xué)生自由發(fā)表意見）

主持人（男）做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體帶來不好的影響，希望同學(xué)們能從小明的行為中吸取教訓(xùn)。下面我們?cè)賮砜葱∑贰缎〗M長(zhǎng)》。

小品（二）（在學(xué)校）語文老師因少收3本作業(yè)，批評(píng)了語文課代表小芳，張東知道后，主動(dòng)找老師承認(rèn)自己沒把小組長(zhǎng)工作做好。

主持人（女）你覺得張東是一個(gè)怎樣的人？（學(xué)生說出自己的看法）

小結(jié)歸納（女）負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù)，而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病，勇于承擔(dān)責(zé)任，不把過錯(cuò)推給別人。

5、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例

主持人（男）生活的美需要我們?nèi)ふ摇l(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢？

（學(xué)生自由發(fā)表）

6、玩游戲，培養(yǎng)責(zé)任心

主持人（女）看來，同學(xué)們對(duì)責(zé)任心有了較多的認(rèn)識(shí)，下面我們一起來玩一個(gè)游戲。

主持人（男）這個(gè)游戲叫“勇于承擔(dān)責(zé)任！”游戲規(guī)則是：

1、每隊(duì)4個(gè)人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊；

2、著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對(duì)方輸?shù)亩字说氖终疲?/p>

3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開始下一局

（響音樂，學(xué)生玩游戲）

主持人（女）當(dāng)同伴失敗的時(shí)候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？

主持人（男）兩個(gè)人有沒有同心協(xié)力對(duì)付外面的壓力？

主持人（女）同學(xué)們，玩了這個(gè)游戲后，你有什么感受？

7、看屏幕，讀名言

主持人（男）關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧！

（屏幕出示下列名人名言，全班同學(xué)齊讀）

1、實(shí)力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險(xiǎn)。——美國(guó)總統(tǒng)羅斯福

2、說話隨便的人，便是沒有責(zé)任心。

——哈代

3、有責(zé)任心的人，最有智慧，不負(fù)責(zé)任的人，最沒出息。

8、定目標(biāo)，表決心

主持人（女）同學(xué)們，你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢？把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在黑板上。（響音樂，學(xué)生寫并貼上黑板）

9、總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人（男）有愛才會(huì)有責(zé)任，

主持人（女）有愛才會(huì)有幸福

主持人（合）五（1）班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)到此結(jié)束。

10、輔導(dǎo)員總結(jié)：

只要同學(xué)們有心做好每一件事，就一定能培養(yǎng)自己的責(zé)任心。長(zhǎng)大以后就能完成別人交給的任務(wù)，在事業(yè)上做出更大的成績(jī)。

篇2：做一個(gè)有責(zé)任心人主題班會(huì)方案

　　一、班會(huì)背景：

　　今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來。但隨著我國(guó)社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對(duì)自己做過的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

　　二、班會(huì)目的：

　　1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

　　2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。

　　3、通過活動(dòng)讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任，會(huì)對(duì)他人、集體、國(guó)家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>

　　三、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例;

　　2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例選兩個(gè)有代表性的事例排練成小品;

　　3、教室布置：(1)以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報(bào);

　　(2)學(xué)生圍成U字型;

　　(3)教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。

　　四、班會(huì)過程

　　(一)程序

　　1、學(xué)生導(dǎo)語;

　　2、講故事《成長(zhǎng)與責(zé)任》;3、表演小品：(1)《小明的值日工作》，學(xué)生發(fā)表看法;

　　(2)《小組長(zhǎng)》，學(xué)生談感受;

　　4、學(xué)生列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的事例;

　　5、游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》;

　　6、讀名人名言;

　　7、寫努力完成的一件事，貼“心”，明確目的;

　　8、輔導(dǎo)員講話。

　　(二)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

　　1、隊(duì)會(huì)儀式

　　2、宣布活動(dòng)開始

　　主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。

　　主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

　　主持人(女)一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

　　主持人(男)一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。

　　主持人(合)一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

　　五(1)班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　3、講故事

　　主持人(女)同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人(男)是呀!下面請(qǐng)譚志成同學(xué)為我們講《成長(zhǎng)與責(zé)任》的故事，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!故事大意：同學(xué)們，有這樣一個(gè)故事：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。

　　警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。

　　這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。

　　同學(xué)們。要是你希望自己成功，就先做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

　　謝謝!

　　4、欣賞小品(兩個(gè))

　　主持人(女)正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請(qǐng)欣賞小品《小明的值日工作》，看看小品中的小明做得怎樣!、發(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢?

　　(學(xué)生自由發(fā)表)

　　6、玩游戲，培養(yǎng)責(zé)任心

　　主持人(女)看來，同學(xué)們對(duì)責(zé)任心有了較多的認(rèn)識(shí)，下面我們一起來玩一個(gè)游戲。

　　主持人(男)這個(gè)游戲叫“勇于承擔(dān)責(zé)任!”游戲規(guī)則是：

　　1、每隊(duì)4個(gè)人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊;

　　2、著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對(duì)方輸?shù)亩字说氖终?

　　3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開始下一局

　　(響音樂，學(xué)生玩游戲)

　　主持人(女)當(dāng)同伴失敗的時(shí)候，有沒有抱怨?你心里是怎樣想的?

　　主持人(男)兩個(gè)人有沒有同心協(xié)力對(duì)付外面的壓力?

　　主持人(女)同學(xué)們，玩了這個(gè)游戲后，你有什么感受?

　　7、看屏幕，讀名言

　　主持人(男)關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧!

　　(屏幕出示下列名人名言，全班同學(xué)齊讀)

　　1、實(shí)力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險(xiǎn)。——美國(guó)總統(tǒng)羅斯福

　　2、說話隨便的人，便是沒有責(zé)任心。——哈代

　　3、有責(zé)任心的人，最有智慧，不負(fù)責(zé)任的人，最沒出息。

　　8、定目標(biāo)，表決心

　　主持人(女)同學(xué)們，你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢?把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在黑板上。(響音樂，學(xué)生寫并貼上黑板)

　　9、總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束

　　主持人(男)有愛才會(huì)有責(zé)任，

　　主持人(女)有愛才會(huì)有幸福

　　主持人(合)五(1)班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　10、輔導(dǎo)員總結(jié)：

　　只要同學(xué)們有心做好每一件事，就一定能培養(yǎng)自己的責(zé)任心。長(zhǎng)大以后就能完成別人交給的任務(wù)，在事業(yè)上做出更大的成績(jī)。

篇3：一年級(jí)主題班會(huì)-做個(gè)有責(zé)任心的人

　　一、活動(dòng)背景

　　我們班學(xué)生在做事有責(zé)任心上是欠缺的，有的學(xué)生作業(yè)只求快不求好，有的學(xué)生常常丟三落四找不到學(xué)習(xí)用品，還有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生糾紛總認(rèn)為是別人的不是。試想，一個(gè)人在小事上不負(fù)責(zé)任，在大事上更不用期待他認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以“責(zé)任心”要從培養(yǎng)學(xué)生先從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生“先把自己管好”。一年級(jí)學(xué)生正處在習(xí)慣養(yǎng)成過程中，可塑性大，教師要在日常工作中幫助學(xué)生形成做事有責(zé)任心的品格。

　　二、教育目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：知道認(rèn)真負(fù)責(zé)是一個(gè)人必備的素質(zhì)。無論做什么事都應(yīng)盡心盡力去做。

　　2、情感目標(biāo)：品嘗認(rèn)真負(fù)則盡心盡力做成事的喜悅。

　　3、行為目標(biāo)：做個(gè)做事有責(zé)任心的人。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：觀察了解學(xué)生在責(zé)任心方面的表現(xiàn)

　　四、活動(dòng)過程

　　活動(dòng)一：認(rèn)知什么責(zé)任心

　　1、引入：最近老師收了三筆錢，飯費(fèi)、校服費(fèi)和春游費(fèi)。問題是：前兩筆費(fèi)用都收了好幾天，而春游費(fèi)是一次收起的，這是為什么?

　　2、小結(jié)：心理裝著這件事，把它當(dāng)回事，認(rèn)真對(duì)待，就能把這件事做好。這就是我們常說的——做事要有責(zé)任心

　　3、講故事：大連一司機(jī)在心臟病發(fā)作死亡前，將車慢駛至路邊，挺好車，打開車門，對(duì)一車的旅客負(fù)責(zé)。

　　4、討論：如果醫(yī)生沒責(zé)任心開錯(cuò)了藥，解放軍叔叔沒有責(zé)任心打仗忘帶子彈，工程師設(shè)計(jì)大橋?qū)戝e(cuò)了數(shù)字會(huì)早晨多大的損失啊。

　　活動(dòng)二：下面這些事都發(fā)生在我們班，大家看看這些小朋友做事有沒有責(zé)任心?

　　1、眼保健操、室內(nèi)操扣了10分。

　　2、座位邊上都是小紙片，垃圾沒扔進(jìn)廢紙簍。

　　3、作業(yè)本上都是油漬、找不到橡皮用手指頭擦。

　　4、第一個(gè)做好練習(xí)題，結(jié)果十道錯(cuò)了六道。

　　小結(jié)：

　　活動(dòng)三、我們班誰做事最有責(zé)任心的?大家來夸一夸。

　　表揚(yáng)：徐按麒。

　　鼓掌感謝徐安麒為大家的付出

　　活動(dòng)四、活動(dòng)體驗(yàn)?演一演

　　☆分組活動(dòng)：寫字

　　做口算

　　☆交流、小結(jié)

　　活動(dòng)小結(jié)：

　　念一首兒歌

　　名言共勉：