丿曹小學責任督學學校工作實施方案

　　指導思想：

　　為配合市局教育督導工作規范化、常態化、制度化，促進我校進一步規范辦學行為，全面實施素質教育，推動教育事業優質、均衡、協調發展。

　　學校職責：

　　1、與責任督學保持聯系，提供教育督導信息，舉行重大活動邀請責任督學觀摩、巡視。

　　2、在開展教育督導工作時，要主動配合、支持責任督學工作，如實反映情況，提供有關資料，并為責任區督學提供必要的工作條件。

　　3、學校收到責任督學反饋的督導報告或整改通知書后，應當針對存在的問題，認真進行整改，并在15個工作日內將整改情況書面報告責任督學，同時抄送市人民政府教育督導室。

　　4、學校對督導意見有異議的，可以向責任督學當面作出解釋和說明，也可向市人政府教育督導室或市教育局提交書面復核申請。市人民政府教育督導室或教育局收到復核申請后，應當作出書面答復。

　　保障機制：

　　1、成立工作領導小組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　2、定期研究督學工作。召開專題會議，了解責任督學的工作狀況，分析和研究督學反映的情況、問題、建議，并落實整改方案，具書面報告和整改情況報告。

　　3、提供必要的工作條件。為責任督學工作創造必要的物質條件和經費保障。

篇2：X縣中小學校責任督學掛牌督導實施方案

　　z縣中小學校責任督學掛牌督導實施方案

　　各中學、中心小學，縣直中小學：

　　為全面貫徹國家《教育督導條例》，深化教育督導制度改革，建立和完善教育督導網絡，規范學校辦學行為，提升我縣教育水平，根據國務院督導委員會辦公室印發的《中小學校責任督學掛牌督導辦法》（國教督辦〔20**〕2號）和福建省教育廳轉發《國務院督導委員會辦公室關于印發〈中小學校責任督學掛牌督導辦法〉的通知》（閩教督〔20**〕20號）要求，結合我縣實施小片區管理辦法，特制定德化縣中小學校責任督學掛牌工作實施方案。

　　一、實行掛牌督導的重要意義

　　實行責任督學掛牌督導是加強對學校監督指導的重要舉措，也是加強與學校和社會聯系，辦人民滿意教育的有效方式，有利于延伸教育督導的觸角，及時發現和解決學校改革發展中出現的問題，推動學校端正辦學思想，規范辦學行為，實施素質教育，提高教育質量，實現內涵發展。實行掛牌督導也是加強校際間交流，轉變辦學觀念，提升辦學水平，形成共同進步提高的良好途徑，也是推進義務教育均衡，迅速提升薄弱學校辦學水平的重要手段。

　　二、掛牌督導的范圍及安排

　　根據我縣實際，責任督學掛牌督導由縣教育督導室專職督學負責，可根據需要帶領兼職督學參與片區督導工作。按照小片區管理劃分范圍，縣教育督導室每個專職督學負責1-2個小片區學校。《關于在全縣建立教育督導督學責任區制度的通知》（德教〔20**〕17號）中的《教育督導督學責任區分工情況》作相應調整，各專職督學所負責的督學責任區以《責任督學掛牌督導單位安排表》（附件）為準。按照上級要求，統一規格制作標牌，標明責任督學的姓名、照片、聯系方式和督導事項，在校門顯眼位置予以公布。

　　三、責任督學基本職責、工作內容及工作要求

　　（一）責任督學基本職責。1.對學校依法依規辦學進行監督；2.對學校管理和教育教學進行指導；3.發現問題并督促學校整改；4.向教育主管部門和教育督導部門領導報告工作情況。

　　（二）責任督學工作內容。1.校務管理和制度執行情況；2.招生、收費、擇校情況；3.課程開設和課堂教學情況；4.學生學習、體育鍛煉和課業負擔情況；5.教師師德和專業發展情況；6.校園及周邊安全情況，學生交通安全情況；7.食堂、食品、飲水、用電及宿舍衛生情況；8.校風、教風、學風建設情況。

　　（三）責任督學工作要求。如發現危及師生安全的重大隱患，責任督學應及時督促學校處理；對各種突發事件或重大事故，責任督學應及時趕赴現場，了解并上報有關情況。

　　責任督學可采取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調查、校園巡視等方式進行經常性督導。

　　1.對每所學校實施經常性督導每月不少于1次，視情況可隨時對學校進行隨機督導。督導結束后，責任督學要填寫督導記錄，將督導結果當場向學校反饋，并及時向教育主管部門提交報告。

　　2.責任督學要依法督導，客觀公正，廉潔自律，對有可能影響公正督導的情形實行回避。

　　3.學校必須接受責任督學的監督和指導，按要求提供情況和進行整改。縣教育督導部門對拒絕、阻撓責任督學依法實施經常性督導和不按要求整改的學校，予以通報批評并責令改正，對學校主要負責人和相關責任人員提出處分建議。

　　4.縣教育主管部門要為責任督學提供必要的工作條件和交通工具，對在職責任督學進行定期培訓、集中培訓。

　　5.縣教育主管部門要建立責任督學考核制度，對考核優秀的督學給予表彰獎勵，對存在玩忽職守、徇私舞弊等行為，視不同程度給予批評、教育和處分，情節嚴重的取消督學資格。

　　四、督導結果運用

　　縣教育主管部門和教育督導部門定期聽取責任督學工作匯報，研究處理相關問題。教育主管部門將督導結果和責任督學建議作為對學校綜合評價、主要負責人考評問責的重要依據。在學校評先評優、干部任免、教師考核方面，充分聽取責任督學的意見與建議。

　　附件：責任督學掛牌督導單位安排表

　　zz 縣教 育 局