方九中學(xué)高中歷史學(xué)科基地建設(shè)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　高中歷史學(xué)科基地建設(shè)以國(guó)家的教育方針為指導(dǎo)，落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以全面提高我市高中歷史教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)的研究為重點(diǎn)，充分整合和利用全市中學(xué)歷史教學(xué)資源，培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史意識(shí)、文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)歷史教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

　　二、工作措施

　　（一）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　1、建立核心團(tuán)隊(duì)：初步形成專家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思的團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制。

　　2、注重校際聯(lián)合：基地將聯(lián)合株洲各學(xué)校，取其所長(zhǎng)，補(bǔ)已所短，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　3、確立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)，培育學(xué)科骨干：多讀書以增知；堅(jiān)持常寫長(zhǎng)智。在此基礎(chǔ)上爭(zhēng)取3-5年內(nèi)在基地培養(yǎng)出一名特級(jí)老師，以更好引領(lǐng)學(xué)科基地建設(shè)。

　　（二）完善運(yùn)行機(jī)制

　　1、基于樹立課程觀的課程建設(shè)研究制度：加強(qiáng)對(duì)必修與選修模塊的教材與課程標(biāo)準(zhǔn)研究，同時(shí)把研究性學(xué)習(xí)與校本課程開發(fā)系統(tǒng)化、整合化。

　　2、基于建構(gòu)高效課堂的系列教學(xué)研究制度：以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為宗旨、學(xué)案導(dǎo)學(xué)為策略、自主學(xué)習(xí)為形式，以集體備課作為研究的形式，建構(gòu)有效的課堂教學(xué)模式。

　　3、基于促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升的學(xué)習(xí)培訓(xùn)研究制度：加強(qiáng)基地成員的專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。同時(shí)承擔(dān)株洲地區(qū)校本培訓(xùn)的課堂示范、專題講座和教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)。鼓勵(lì)基地培養(yǎng)對(duì)象參加高層次的培訓(xùn)和展示。指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)員參加各項(xiàng)教學(xué)大比武活動(dòng)。聘請(qǐng)省內(nèi)外名師來我基地進(jìn)行教學(xué)展示和指導(dǎo)，不定期講學(xué)。

　　4、采取項(xiàng)目分工制，結(jié)合本基地團(tuán)隊(duì)成員專長(zhǎng)及教師專業(yè)發(fā)展的需要，確定四個(gè)研究項(xiàng)目，即有效課堂研究、高考學(xué)考研究、校本課程開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)等四個(gè)項(xiàng)目。

　　（三）構(gòu)建良好平臺(tái)

　　1、聚焦課堂，定期舉辦教學(xué)研討與專題講座。專家講學(xué)，比武交流，理論研究，科研任務(wù)的分工與合作，推動(dòng)株洲市歷史課堂改革。

　　2、提供教研平臺(tái)。舉辦1-2次市級(jí)學(xué)科研討活動(dòng)，力爭(zhēng)承辦省級(jí)及以上學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；

　　3、搭建青年教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。組建株洲市歷史青年教師協(xié)會(huì)，定期舉辦青年教師沙龍、教學(xué)競(jìng)賽，推出若干“未來名師”。

　　4、建立全市歷史學(xué)習(xí)型、研究型組織。成立學(xué)考、高考研究10人型核心組織，聘請(qǐng)2-3名全省著名教育專家、教授加盟，使株洲市歷史教學(xué)在全省產(chǎn)生較大影響力。

　　5、完成歷史學(xué)科基地網(wǎng)建設(shè)。擬分為“教師備課”“沖刺高考”“學(xué)考專線”“名師風(fēng)采” “論文之窗” “讀書交流”“校本之窗”“研究動(dòng)態(tài)”“學(xué)生反饋”“特色欄目”等幾個(gè)板塊，成為全省知名教育網(wǎng)站。

　　6、積極開展校際合作。開展教育教學(xué)研究和高考會(huì)考研究，讓全市的師生共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源；

　　7、為z市高二學(xué)考聯(lián)考、高三高考聯(lián)考搭建平臺(tái)。制定目標(biāo)、計(jì)劃、內(nèi)容，聯(lián)合更多學(xué)校參與。

　　8、發(fā)揮基地輻射和引領(lǐng)作用，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，將學(xué)科基地的教育教學(xué)理念、成果與株洲地區(qū)的歷史教師共享。通過網(wǎng)絡(luò)輻射、基地的培養(yǎng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師業(yè)務(wù)理論的迅速發(fā)展。

　　方九中學(xué)

篇2：學(xué)院基地建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)控科工作職責(zé)

　　學(xué)院基地建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)控科工作職責(zé)

　　1、建立健全科室規(guī)章制度、崗位職責(zé)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、組織制定教學(xué)基地建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，制定年度工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

　　3、制定及完善教學(xué)基地評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等檢查評(píng)估方案，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施與檢查驗(yàn)收。

　　4、負(fù)責(zé)與教學(xué)基地的溝通和聯(lián)系，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各類教學(xué)基地的建設(shè)和管理。

　　5、配合學(xué)校相關(guān)部門完成教學(xué)基地兼職教師的師資培訓(xùn)及評(píng)聘、管理工作。

　　6、組織教學(xué)基地開展各種形式的教學(xué)比賽、評(píng)優(yōu)和示范教學(xué)、教學(xué)研討等活動(dòng)。

　　7、組織開展在校本部和各教學(xué)基地臨床教學(xué)中各環(huán)節(jié)的教學(xué)督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控工作，完成教務(wù)處安排的各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。

　　8、負(fù)責(zé)對(duì)各教學(xué)基地教學(xué)督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控工作的檢查、指導(dǎo)及評(píng)價(jià)。

　　9、定期召開教師、學(xué)生座談會(huì)，了解解決教學(xué)過程中存在的問題。

　　10、完成教學(xué)質(zhì)量的信息收集匯總、分析、反饋工作，對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施并監(jiān)督實(shí)施。

　　11、負(fù)責(zé)各級(jí)臨床教學(xué)會(huì)議的安排及資料準(zhǔn)備工作。

　　12、進(jìn)行基地建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控的理論研究，提高管理水平。

　　13、完成學(xué)院下達(dá)的臨時(shí)性工作任務(wù)。

篇3：陽泉市核桃基地建設(shè)補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)辦法

陽政辦發(fā)〔20**〕15號(hào)
陽泉市人民政府辦公廳
二○○三年三月十日
陽泉市核桃基地建設(shè)補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
根據(jù)市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的意見》,全市在今后三年要全面實(shí)施“35155”工程,發(fā)展以核桃為主的干果經(jīng)濟(jì)林15萬畝。為確保這項(xiàng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)項(xiàng)目順利啟動(dòng),科學(xué)實(shí)施,調(diào)動(dòng)各方面力量參與核桃產(chǎn)業(yè)開發(fā)的積極性,特制定今后三年全市核桃基地建設(shè)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

一、核桃基地建設(shè)補(bǔ)助辦法
(一)補(bǔ)助項(xiàng)目。為使核桃基地真正成為農(nóng)民調(diào)產(chǎn)增收的支柱產(chǎn)業(yè),選擇適宜當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)的名優(yōu)核桃嫁接苗進(jìn)行栽植。苗木選用原則上采取公開競(jìng)標(biāo)的辦法,擇優(yōu)選擇。鑒于苗木投資大,核桃基地規(guī)劃范圍主要在純農(nóng)區(qū),單靠農(nóng)民投資買苗確有困難的客觀實(shí)際,核桃基地建設(shè)資金補(bǔ)助主要是苗木補(bǔ)助。
(二)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)我市核桃基地規(guī)劃的栽植密度,平均每畝44株,每畝需投入苗木費(fèi)120元。為調(diào)動(dòng)各級(jí)的力量,凡符合施工設(shè)計(jì)所確定的品種、規(guī)格、質(zhì)量的苗木投資由市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)村三方各30元進(jìn)行補(bǔ)助,其余30元由農(nóng)戶自籌。要求優(yōu)先使用當(dāng)?shù)嘏嘤拿缒?如果選用外地苗,要酌情核減市級(jí)補(bǔ)助資金。
(三)補(bǔ)助范圍。市級(jí)補(bǔ)助主要是種(來自:www.dewk.cn)植核桃的村和大戶。要求當(dāng)年栽植連片面積必須達(dá)到500畝以上,其中包括去年秋季栽植的面積。栽植密度和質(zhì)量與作業(yè)設(shè)計(jì)相一致,成活率達(dá)到95%以上。
(四)檢查兌現(xiàn)。要求春季全部完成栽植任務(wù),需澆水的澆水,該鋪膜的鋪膜,確保一次栽植一次成功。當(dāng)年秋季由縣級(jí)組織自查,達(dá)到補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的向市林業(yè)主管部門申報(bào)。市抽出技術(shù)骨干,組成檢查驗(yàn)收小組,進(jìn)行檢查核實(shí),然后按照合格面積下?lián)苎a(bǔ)助資金。

二、核桃基地建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。為調(diào)動(dòng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大農(nóng)民群眾參與核桃基地建設(shè)的積極性,市級(jí)要分三個(gè)層次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。即對(duì)全市種植核桃排在前三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、前三名的村、前三名的大戶分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)。春季完成栽植任務(wù)后,通過雨秋兩季撫育管護(hù),幼苗成活率達(dá)到95%以上,并可保證安全越冬的,在封凍以前由縣(區(qū))組織對(duì)核桃基地建設(shè)的重點(diǎn)鄉(xiāng)村和大戶進(jìn)行自查。
然后將完成面積最大、質(zhì)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)村和農(nóng)戶依次進(jìn)行排隊(duì),把排在本縣(區(qū))前三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、大戶