一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)*****屆三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，聯(lián)系當(dāng)前教師隊(duì)伍思想和工作實(shí)際，以教師三項(xiàng)基本功訓(xùn)練、師德師風(fēng)建設(shè)、弘揚(yáng)秦開美同志先進(jìn)事跡等為集訓(xùn)重點(diǎn)，集中開展大學(xué)習(xí)、大討論、大整改，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)明紀(jì)律，整肅作風(fēng)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)，提升全市教師師德修養(yǎng)水平。

　　二、工作任務(wù)

　　（一）集中組織學(xué)習(xí)、宣傳典型事跡

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳秦開美同志及全國(guó)、全省教書育人楷模先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)教育正能量，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。

　　（二）集中開展先進(jìn)教師評(píng)選、表彰、宣傳活動(dòng)

　　按照市教育局有關(guān)文件精神，教育引導(dǎo)廣大教職員工堅(jiān)定職業(yè)信念和職業(yè)理想。結(jié)合學(xué)習(xí)“江潛名師”、“江潛名班主任”、本年度“十佳教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“師德標(biāo)兵”等的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)扎根基層、淡泊名利的高尚情操，弘揚(yáng)以人為本、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀品德，弘揚(yáng)為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)范，弘揚(yáng)恪盡職守、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，弘揚(yáng)勤于鉆研、不斷創(chuàng)新的治學(xué)精神。對(duì)照《師德考評(píng)細(xì)則》，開展師德表現(xiàn)量化考評(píng)，評(píng)選本學(xué)年度市“師德標(biāo)兵”，健全教師個(gè)人師德檔案；對(duì)本地本校教師開展評(píng)先表彰。通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)站等途徑開展先進(jìn)典型的宣傳。

　　（三）集中開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)

　　主要內(nèi)容：一是開展教師三項(xiàng)基本功訓(xùn)練。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型：省教育廳、市委市政府、市教育局等關(guān)于開展向秦開美同志學(xué)習(xí)的決定，《省教育廳關(guān)于開展向聶品華同志學(xué)習(xí)的決定》，“十佳教師”先進(jìn)事跡。三是學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市局有關(guān)政策規(guī)定：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，教育部、人社部、監(jiān)察部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，省紀(jì)委、省監(jiān)察廳《中小學(xué)亂收費(fèi)行為黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》，《江潛市教育局專項(xiàng)整治教師違規(guī)有償補(bǔ)課工作方案》、《江潛市教育局關(guān)于對(duì)違規(guī)有償補(bǔ)課處理的暫行規(guī)定》、《江潛市教師師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》等。

　　（四）查處違規(guī)補(bǔ)課，整肅不良師風(fēng)

　　重點(diǎn)查處下列違規(guī)補(bǔ)課行為：一是在職教師組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；二是在職教師組織學(xué)生到社會(huì)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)；三是在職教師在民辦教育機(jī)構(gòu)兼職兼課。

　　（五）認(rèn)真開展離崗教師清理工作

　　要切實(shí)加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)肅教師工作紀(jì)律，嚴(yán)格教師請(qǐng)假銷假手續(xù)，強(qiáng)化教師到崗情況的檢查監(jiān)控，認(rèn)真查處擅自離崗教師。一是清理本單位在編人員中未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)擅自到其他單位工作的教師；二是清理本單位在編人員中外出進(jìn)修學(xué)習(xí)期滿或者病假超假未返崗的教師；三是清理本單位在編人員中因單位自行制定人員提前退養(yǎng)等相關(guān)規(guī)定而離崗的教師；四是清理新機(jī)制教師脫離農(nóng)村學(xué)校教學(xué)一線情況；五是清理公辦教師未經(jīng)批準(zhǔn)到民辦學(xué)校任教情況。

　　三、日程安排

　　1．8月26日上午，召開動(dòng)員大會(huì)，全體教職工觀看《秦開美同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》現(xiàn)場(chǎng)光碟，學(xué)習(xí)秦開美同志先進(jìn)事跡材料并開展討論活動(dòng)，要對(duì)照先進(jìn)查不足，明確發(fā)展方向。每位教師要撰寫一篇學(xué)習(xí)習(xí)得體會(huì)，每所學(xué)校要開辟學(xué)習(xí)專欄并開展優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得評(píng)選，將優(yōu)秀心得上報(bào)市教育局（各地各單位不少于10篇）。

　　2．8月26日下午，組織學(xué)習(xí)聶品華同志的先進(jìn)事跡，“十佳教師”、江潛名師、名班主任、先進(jìn)工作者等先進(jìn)典型的事跡。

　　3.8月27日上午，召開黨委民主生活會(huì)、黨小組民主生活會(huì)、黨員大會(huì)。其他教師進(jìn)行三項(xiàng)基本訓(xùn)練。

　　4．8月27日下午，集中學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市局有關(guān)政策規(guī)定。內(nèi)容主要包括：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，教育部、人社部、監(jiān)察部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，省紀(jì)委、省監(jiān)察廳《中小學(xué)亂收費(fèi)行為黨紀(jì)政紀(jì)處分暫行規(guī)定》，《江潛市教育局專項(xiàng)整治教師違規(guī)有償補(bǔ)課工作方案》、《〈江潛市教育局關(guān)于對(duì)違規(guī)有償補(bǔ)課處理的暫行規(guī)定〉的通知》、《江潛市教師師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》等。

　　5．8月28日上午，組織師德考評(píng)，評(píng)選師德標(biāo)兵，健全師德檔案。集中開展自查評(píng)議，整肅不良師風(fēng)，采取個(gè)人自查、學(xué)校組織民主評(píng)議等方式整頓師德師風(fēng)，查處不良師德師風(fēng)行為，嚴(yán)肅查處教師擅自離崗等行為。

　　6．8月28日下午，集訓(xùn)總結(jié)。安排新學(xué)年度工作，開展開學(xué)走訪活動(dòng)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　江潛中學(xué)教師暑期集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成　員：z

　　專班辦公室主任：z

　　工作專班成員：z

　　聯(lián)系電話：***

　　五、分組說(shuō)明

　　1、高一年級(jí)組

　　地點(diǎn)：一樓多媒體教室（東）

　　負(fù)責(zé)人：z　　 牽頭人：z

　　2、高二年級(jí)組

　　地點(diǎn)：一樓多媒體教室（西）

　　負(fù)責(zé)人：z　　牽頭人：z

　　3、高三年級(jí)組

　　地點(diǎn)：科技樓二樓大會(huì)議室

　　負(fù)責(zé)人：z　　牽頭人：z

　　4、行政綜合組

　　地點(diǎn)：圖書館二樓

　　負(fù)責(zé)人：z　　牽頭人：z

　　5、后勤組

　　地點(diǎn)：一樓教室

　　負(fù)責(zé)人：z　　牽頭人：z

　　江潛中學(xué)

　　20**年8月21日

篇2：職教中心年暑期教師集訓(xùn)方案

　　職教中心20**年暑期教師集訓(xùn)方案

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德教育，提高我校教師整體素質(zhì)和能力水平，確保暑期教師集訓(xùn)工作收到實(shí)效，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以著力打造德藝雙馨干部教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以爭(zhēng)創(chuàng)“四有”特色工作為突破口，以解決干部教師隊(duì)伍工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作紀(jì)律等師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支“師德高、理念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)”的師資隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。

　　二、集訓(xùn)時(shí)間

　　集訓(xùn)活動(dòng)統(tǒng)一在8月24日—29日進(jìn)行。

　　三、集訓(xùn)形式

　　集訓(xùn)采取集中與分散相結(jié)合、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)相結(jié)合、個(gè)人述德與師德考評(píng)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

　　四、集訓(xùn)內(nèi)容

　　1、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)《湖北省義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《**縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“五項(xiàng)禁令”》及省教育廳《關(guān)于開展向**同志學(xué)習(xí)的決定》（鄂教師[20**]6號(hào)），組織全體教職工收看湖北電視臺(tái)“落實(shí)責(zé)任、教育惠民”20**媒體問(wèn)政特別節(jié)目。

　　2、開展述職述德活動(dòng)。教師要對(duì)照先進(jìn)典型和《**縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》的要求，對(duì)自己一年來(lái)的師德情況進(jìn)行自查。重點(diǎn)檢查以下幾個(gè)方面：

　　（1）是否愛崗敬業(yè)，認(rèn)真搞好備教批輔工作，有無(wú)不備課上課、不按時(shí)批改作業(yè)或請(qǐng)學(xué)生代批代改作業(yè)的現(xiàn)象；

　　（2）是否有違反學(xué)校規(guī)章制度，隨意遲到、早退、曠工現(xiàn)象；

　　（3）是否有體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；

　　（4）是否有亂收費(fèi)和擅自征訂教輔資料或推銷學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)象；

　　（5）是否有從事第二職業(yè)或在校外兼課以及違規(guī)辦班、補(bǔ)課和有償家教現(xiàn)象；

　　（6）是否有替社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)和他校搞有償招生的現(xiàn)象；

　　（7）是否有接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)、索要家長(zhǎng)錢物現(xiàn)象；

　　（8）是否有在工作時(shí)間、公共場(chǎng)所抹牌賭博現(xiàn)象。在自查的基礎(chǔ)上，教師寫出一年來(lái)的述德報(bào)告（校長(zhǎng)寫述職報(bào)告），然后在全校教師大會(huì)上開展述職述德活動(dòng)。

　　3、開展師德考評(píng)活動(dòng)。根據(jù)教師述職述德的情況，對(duì)每一位教師進(jìn)行師德考評(píng)。全體教師于8月29日前將填寫好的《**縣教師職業(yè)道德年度考評(píng)表》和《**縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考評(píng)細(xì)則》交年級(jí)組。師德考評(píng)采取教師自評(píng)互評(píng)和學(xué)校專班考評(píng)相結(jié)合的形式的進(jìn)行。師德考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、崗位聘用、績(jī)效工資、評(píng)先表模及年度考核的重要依據(jù)。

　　4、認(rèn)真組織開展教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。收看**縣教育系統(tǒng)20**年暑期干部集訓(xùn)專家報(bào)告會(huì)視頻，圍繞專家報(bào)告開展討論，提高課堂教學(xué)效果。

　　5、開展“四有”特色討論活動(dòng)。圍繞“強(qiáng)化行風(fēng)爭(zhēng)‘四有’、提質(zhì)增效促均衡，齊心協(xié)力譜寫**教育發(fā)展新篇章”這一主題，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，討論主題有：

　　（1）促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，如何實(shí)行“三保”:保安全、保質(zhì)量、保發(fā)展。

　　（2）爭(zhēng)創(chuàng)工作業(yè)績(jī)，如何做到“四有”:有特色、有實(shí)效、有影響、有位次。

　　（3）規(guī)范辦學(xué)行為，如何做到“五不”：學(xué)校不分快慢班、不補(bǔ)課、不違規(guī)征訂教輔資料、食堂不盈利、教師不從事有償家教。

　　6、針對(duì)集訓(xùn)活動(dòng)中提出的問(wèn)題進(jìn)行整改。教師個(gè)人要制定整改方案，對(duì)今后的工作提出新的要求。

　　7、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　　五、集訓(xùn)要求

　　集訓(xùn)工作要紀(jì)律嚴(yán)明，措施到位，切實(shí)做到“四個(gè)確保”，即確保參訓(xùn)人員到位，確保集訓(xùn)時(shí)間落實(shí)，確保集訓(xùn)任務(wù)完成，確保集訓(xùn)取得明顯效果。參訓(xùn)教職工須按時(shí)參加集訓(xùn)，不遲到、早退、缺會(huì)，確保集訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真做好筆記，按時(shí)完成心得體會(huì)。

篇3：中學(xué)開展暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)通知

　　中學(xué)關(guān)于開展暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)的通知

　　為了進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，弘揚(yáng)高尚師德，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，根據(jù)市《市教育局關(guān)于認(rèn)真做好暑期教師集訓(xùn)工作的通知》（天教發(fā)〔20**〕49號(hào)）的要求，經(jīng)黨委研究，決定在我校開展暑期教師集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、暑期教師集訓(xùn)時(shí)間

　　8月20日——8月29日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　（一）廣泛開展師德教育活動(dòng)

　　1、集中組織專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)全省先進(jìn)教師汪金權(quán)的先進(jìn)事跡，認(rèn)真開展多種形式的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立***，為促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)。在全體教職工中掀起“練師德、鑄師魂、樹師表”的高潮，不斷提升教師愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、五四奉獻(xiàn)的精神境界。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)和討論《潤(rùn)物無(wú)聲》》《警鐘長(zhǎng)鳴》兩個(gè)讀本，要求寫出1500字以上的心得體會(huì)，在全校教師會(huì)上進(jìn)行交流，并選送優(yōu)秀心得體會(huì)5篇，于9月10日前交教育局，教育局將進(jìn)行評(píng)選并編印成冊(cè)，供全市教師學(xué)習(xí)。

　　3、組織學(xué)習(xí)教師禮儀。教師禮儀最直接地反映教師的道德面貌和審美情趣，對(duì)學(xué)生具有重要的引領(lǐng)和示范作用。要通過(guò)培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的精神風(fēng)貌。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，要求教師說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。

　　（二）切實(shí)搞好師德評(píng)議活動(dòng)

　　評(píng)議活動(dòng)由政教處牽頭，教務(wù)處配合，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為評(píng)議依據(jù)，分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)每個(gè)教師逐一評(píng)級(jí)，最后得出量化結(jié)論，記入教師師德檔案，作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、實(shí)施績(jī)效工資等重要依據(jù)。

　　（三）深入開展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)

　　繼續(xù)深入開展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，做好家訪“四進(jìn)門”。即進(jìn)“貧困生”門，重點(diǎn)了解貧困學(xué)生家庭情況，落實(shí)扶貧助學(xué)措施；進(jìn)“留守生”門，重點(diǎn)了解留守學(xué)生家庭成員結(jié)構(gòu)，落實(shí)寄宿生教育及跟蹤教育措施；進(jìn)“外來(lái)生”門，重點(diǎn)了解外來(lái)學(xué)生的生活環(huán)境，落實(shí)適應(yīng)性教育措施；進(jìn)“后進(jìn)生”門，重點(diǎn)了解后進(jìn)學(xué)生的心理素質(zhì)，行為習(xí)慣等方面存在問(wèn)題的根源，落實(shí)解決問(wèn)題的措施。

　　（四）切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作

　　參加繼續(xù)教師是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。要緊緊圍繞提升“教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)技術(shù)能力”這一主題，扎實(shí)有效地開展校本培訓(xùn)和校本研修，認(rèn)真貫徹天教發(fā)〔20**〕39號(hào)文件精神，將教室繼續(xù)教育工作真正落到實(shí)處，切實(shí)提高教師的師德涵養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

　　（五）認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)考試

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用暑期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考試和考核。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，收到實(shí)效，我校成立暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，朱國(guó)璋校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨委其它成員任副組長(zhǎng)，各部門主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處，由政教處負(fù)責(zé)落實(shí)教師集訓(xùn)活動(dòng)的日常工作。

　　附：zz中學(xué)暑期教師集訓(xùn)日程安排表