實驗小學(xué)“廉潔文化進校園”活動工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為認真貫徹落實昆山市教育局關(guān)于開展“廉政文化進校園”工作的實施意見，積極爭創(chuàng)市廉政文化進校園示范學(xué)校，培養(yǎng)廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造崇尚廉潔、弘揚文明的校園廉政文化氛圍。我校根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，大力加強廉政文化建設(shè)，把“廉政文化進校園”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。
二、工作目標(biāo)
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的主題教育活動。讀好一本廉潔教育書籍，撰寫一篇廉潔教育學(xué)習(xí)心得體會，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政，以身作則，勤儉辦學(xué)，樹立服務(wù)意識，努力成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。
2、加強對教師進行教師職業(yè)道德教育、理想信念教育、法律紀(jì)律教育，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好影響和起示范作用，充分發(fā)揮教師在開展“廉潔文化進校園”工作中的重要作用。
3、緊密結(jié)合學(xué)校校訓(xùn)教育和行為養(yǎng)成教育，在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生從小崇尚廉潔的道德情感，誠信守法，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，明確奮斗目標(biāo)。
三、工作措施
1．創(chuàng)設(shè)廉潔文化氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、板報等宣傳媒介在傳播廉潔文化中的積極作用。各班開展種形式的活動，廣泛宣傳反腐倡廉工作成果和先進典型事跡，組織開展反腐時評，引導(dǎo)廣大師生積極參與，在參與互動中受到教育和啟迪。
2．把廉潔教育納入學(xué)校德育計劃，適當(dāng)開設(shè)廉潔教育課程。利用班會課、思品課學(xué)習(xí)《廉潔教育讀本》，開展思想道德教育和行為規(guī)范教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生敬廉崇潔的道德情操，提高道德認知和道德判斷能力。
3．緊密結(jié)合學(xué)校校訓(xùn)教育和行為養(yǎng)成教育開展各類主題活動，使學(xué)生在參與中得到廉潔體驗。如征文比賽、講廉潔故事比賽、知識競賽等，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動中養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)。
4．緊密結(jié)合學(xué)科教育，利用學(xué)科教學(xué)進行廉潔教育的滲透教育。
四、具體工作安排
九月份：
（1）制定學(xué)?！傲疂嵨幕M校園”活動的工作計劃。
（2）以第27個教師節(jié)為契機，組織教師中．參加一次廉政知識教育講座，提煉一句“廉潔從教”格言。
十月份：
?。?）組織好《廉潔教育讀本》的讀書活動。
（2）組織中高年級參加“廉潔文化進校園”的征文活動。
十一月份：
（1）結(jié)合學(xué)校法制教育主題，出好一期以“敬廉崇潔”為主題的黑板報。
?。?）組織一次“敬廉崇潔、誠信守法”主題班會活動。
十二月份：
?。?）舉辦一次以廉潔教育為主題的手抄報比賽。
?。?）組織一次“廉潔文化進校園”的講故事比賽。
一月份：
?。?）做好學(xué)?！傲疂嵨幕M校園”活動的工作總結(jié)。
?。?）做好各項資料的整理、歸檔工作。
篇2：責(zé)任我同行廉潔文化進校園活動總結(jié)
“責(zé)任與我同行 廉潔文化進校園”活動總結(jié)
根據(jù)局黨委閔教委[20**]4號《關(guān)于開展“責(zé)任同我行——廉潔文化進校園”系列活動的實施意見》精神，我園根據(jù)實際情況，開展了一系列相關(guān)活動，取得了相應(yīng)的成效，現(xiàn)就我支部開展的“責(zé)任同我行——廉潔文化進校園”活動作如下小結(jié)：
一、加強教職工的廉潔從教教育與學(xué)習(xí)，提高教職工在執(zhí)教、為學(xué)、立身、做人上更具有責(zé)任意識
一是我們支部利用教職工政治學(xué)習(xí)時間段，認真學(xué)習(xí)了20**年9月14日教育部公布的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（試行版）、 20**年8月20日發(fā)布的《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、20**年9月1日自起施行的人力資源社會保障部部務(wù)會、監(jiān)察部部長辦公會審議通過的《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等，從思想形態(tài)上強化腳趾公告的廉潔從教意識。
二是我們支部提供平臺，開展全園性討論交流：立足本崗，談?wù)劷處煟▎T工）的責(zé)任是什么？教師（職工）的責(zé)任有多大？怎樣履行教師（職工）的責(zé)任？教職工們立足本職，暢所欲言，對自己的工作職責(zé)和責(zé)任進行了再認識，切實幫助教職工再一次自己崗位職責(zé)及職責(zé)履行的必要性與必須性。
二、踐行“責(zé)任與我同行”，提升全園師生的社會責(zé)任感
一是我們支部開展了“中秋”結(jié)對走訪幫困對象活動（莘松四村幫扶對象）；開展了暑期走訪高齡退休教職工及重陽節(jié)走訪所有退休教職工活動；邀請閔行區(qū)老干部宣講團成員來園作《當(dāng)前我國與周邊的安全態(tài)勢及應(yīng)對之策》黨課講座；組織教職工參觀“中國夢.我們的夢——美麗上海在行動”展覽；觀看電影《，雷鋒在1959》等活動，讓教職工全方位感受到自己的責(zé)任所在。
二是我園教職工積極參加暑期義務(wù)獻血活動；開展與上海市兒福院聯(lián)進互動“執(zhí)子之手與之成長” 活動，定期送教上門，定期看望孩子們；參加社區(qū)“迎國慶”文藝聯(lián)歡活動；開展“0—3歲”嬰幼兒早教咨詢活動；組織社區(qū)內(nèi)“0—3歲”嬰幼兒早教活動；開展“愛心援助西藏行”活動等，用自己的行動踐行社會責(zé)任的所在。
三是組織幼兒參加“中國下一代教育基金會”發(fā)起的“愛心寶貝行動——為病童及留守兒童圓夢”活動。通過孩子們捐出的零錢，為身陷困境中的貧困、身患重病的孩子們送去溫暖，傳遞我們的愛心。本次活動共募得善款3086.30元，在我園已例行開展這樣的活動4年之久了，通過活動的開展旨在培養(yǎng)孩子們初步的社會責(zé)任感。
四是家園聯(lián)動，開展了為“z省z市z族z族自治縣第二幼兒園”愛心義賣暨募捐活動，義賣品、義賣志愿者全部由家長擔(dān)當(dāng)，本次活動共募集善款6624元，通過活動，在全園師生、家長間全面營造責(zé)任校園氛圍，也為大家的社會責(zé)任感得以了實踐。
以上是我園開展20**年的“責(zé)任同我行——廉潔文化進校園”活動小結(jié)，雖然20**即將過去，活動也告一段落，但我們將在以后的日子里，不斷將廉潔貫穿于工作中，更要將責(zé)任每個教職工的肩頭，擔(dān)在每日生活中！
篇3：實驗小學(xué)廉潔文化進校園活動方案
實驗小學(xué)“廉潔文化進校園”活動方案
指導(dǎo)思想：
為了深入貫徹*中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和*中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在青少年學(xué)生的思想觀念、心理結(jié)構(gòu)和生活態(tài)度尚未定型時，通過開展“敬廉崇潔”教育，讓青少年自小觸摸古今中外美好心靈，感受古往今來高尚思想，塑造清正廉潔道德品質(zhì)，增強拒腐防變免疫能力。同時把廉潔教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，把教育成果延伸到家庭，放大到社會，推動形成以廉為榮、以貪為恥的社會風(fēng)尚。我校抓住這個契機，在廣大教職工和學(xué)生中扎扎實實開展以公民道德建設(shè)為目標(biāo)的廉潔文化教育活動。
一、以“廉潔從教”為中心，加強教職工思想道德建設(shè)。
教育工作者要做守法的楷模，首先要加強自身的思想道德觀念的修養(yǎng)，要樹立正確的人生觀、價值觀，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，多做貢獻，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，勇于同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。要立足本職工作，在實踐中經(jīng)常地開展批評與自我批評，克服不思進取、無所作為的思想狀態(tài)，在精神文明建設(shè)中起到表率作用。要重視和熟悉廉潔文化工作，將此作為自己教書育人的一項重要內(nèi)容。要將廉潔文化教育貫穿到日常的教育活動中去，從而不斷提高教師師德素養(yǎng)，以實際行動做到“教書育人德為先，廉潔自律做表率”。
1、加強學(xué)習(xí)，樹立榜樣。我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，組織觀看《師德啟示錄》等錄象，聽講座，開展“心系教育，志在育人”、“誠信做人”等活動，號召全校教職工學(xué)習(xí)他們對工作兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻，勇于實踐的良好師德。通過榜樣的示范和宣傳，激勵更多的教職工提高思想覺悟，為教育事業(yè)作出自己的貢獻。
2、明確目標(biāo)，落實責(zé)任。為了讓每個教職工增強責(zé)任意識，廉潔從教，在學(xué)校規(guī)章制度中重點強調(diào)誠信育人，不收家長禮物等內(nèi)容，要求教職工嚴(yán)格遵守，在期末下發(fā)師德評議表，讓學(xué)生和家長對每個老師進行評價，在教職工中進行相互評價，及時反饋評價結(jié)果，并把它作為教職工考核聘任、評優(yōu)獎勵、評聘晉級的重要內(nèi)容。
3、開展活動，熏陶思想。以豐富多彩的活動為載體，吸引全體教職員工參予，從而推動廉潔文化建設(shè)。我校的黨政共團將緊密配合，聯(lián)合開展活動，如“誠信做人”的征文、演講比賽，開展“人生格言”和“廉政格言”自創(chuàng)、征集等活動，激勵全體教職工明理導(dǎo)行、自警自勵。
二、以“敬廉崇潔”為目標(biāo)，打好小公民道德的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)生在不同年齡段的認知規(guī)律, 開展“誠信做人、敬廉崇潔”為主題的廉潔文化進校園活動，促進少年兒童身心健康成長。
1、學(xué)科滲透。即有效、有序、動態(tài)地整合語文、數(shù)學(xué)、品德等學(xué)科教材中蘊涵的有關(guān)“敬廉崇潔”教育資源，在教學(xué)中強化滲透“敬廉崇潔”思想，進一步增強道德教育的實效性。
2、課外閱讀。即根據(jù)學(xué)生的年齡和知識積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生、教師共同編寫廉潔教育教材，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。
3、主題活動。即充分利用晨會、班會、團隊活動，通過征文比賽、知識競賽、辯論大賽、網(wǎng)上論壇、征集廉潔漫畫、小品等形式，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育活動，幫助學(xué)生在豐富多彩的教育活動中自覺或不自覺地感知、探索、思考和積累，把社會的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。
4、生活體驗。即結(jié)合學(xué)生實際，通過參觀訪問、采訪調(diào)查、公益活動、研究性學(xué)習(xí)等途徑，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生做一個勤儉節(jié)約、誠實真正的人；培養(yǎng)班干部的服務(wù)、監(jiān)督和參與意識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待“權(quán)力”。讓學(xué)生在體驗中成長，道德在實踐中提高，情感在認知中升華，信念在教育中堅定，最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目`的。開展?fàn)幃?dāng)“家庭廉潔小監(jiān)督員”活動。結(jié)合廉潔文化進家庭，要求學(xué)生把學(xué)校開展“廉潔文化進校園”活動情況向家長匯報、宣傳，請自已的父母在廉潔方面做出表率，主動向父母提出，承擔(dān)“家庭廉潔小監(jiān)督員”的任務(wù)，同時，請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”的習(xí)慣，形成“小手拉大手、大手牽小手”，學(xué)校、家庭互動，學(xué)生、家長互動的局面。