中心小學(xué)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案
為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以“***”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持***,以人為本,從維護(hù)廣大師生的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全,確保安全,構(gòu)造“集中領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏,運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的消防安全應(yīng)急體系,全面提高學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)的能力。
二、制定預(yù)案的目的
制定消防應(yīng)急預(yù)案,是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
三、制定預(yù)案的依據(jù)
以《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、重慶市的消防法規(guī)、豐都縣消防安全制度為依據(jù),嚴(yán)格依法實(shí)施。
四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
教育管理中心成立消防安全應(yīng)急指揮小組,負(fù)責(zé)學(xué)校火災(zāi)現(xiàn)場指揮。
總指揮:
副總指揮:
成員:
消防應(yīng)急指揮部職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開展滅火救援行動(dòng)。
下設(shè)六個(gè)專門工作組
?。ㄒ唬┝x務(wù)消防隊(duì)(滅火行動(dòng)組)
隊(duì)長:各校校長
成員:各校青壯年男教師
義務(wù)消防隊(duì)職責(zé):現(xiàn)場滅火、搶救被困人員。
義務(wù)消防隊(duì)可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
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組長:各校副校長
成員:全體女教職工
疏散引導(dǎo)組職責(zé):引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域。
?。ㄈ┌踩雷o(hù)救護(hù)組
組長:各校(園)支部書記
成員:年長的男教師
安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé):對受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
(四)火災(zāi)現(xiàn)場警戒組
組長:教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)
成員:年長的女教職工
火災(zāi)現(xiàn)場警戒組職責(zé):控制各出口,無關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災(zāi)撲滅后,保護(hù)現(xiàn)場。
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組長:后勤處領(lǐng)導(dǎo)
成員:后勤人員
后勤保障組職責(zé):負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。
(六)機(jī)動(dòng)組
組長:德育處領(lǐng)導(dǎo)
成員:共青團(tuán)團(tuán)員
機(jī)動(dòng)組職責(zé):受指揮部的指揮,負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。
五、火災(zāi)處置一般程序
?。ㄒ唬﹫?bào)警:學(xué)校教職工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教育管理中心報(bào)警,根據(jù)火情可直接報(bào)“119”火警。
?。ǘ┙泳簩W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育管理中心接警后,應(yīng)立即向消防應(yīng)急指揮部報(bào)告,通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
?。ㄈ┨幹茫褐笓]各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié),按照職責(zé)分工,進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動(dòng)。
?。ㄋ模┣妩c(diǎn):處置結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時(shí)告知火場指揮員。
六、善后工作
火災(zāi)撲滅后,由保衛(wèi)部協(xié)助公安消防部門:
?。ㄒ唬┍Wo(hù)火災(zāi)現(xiàn)場;
?。ǘ┎槊骰馂?zāi)原因;
(三)調(diào)查火災(zāi)損失。
七、責(zé)任追究
對發(fā)生火災(zāi)事故、損失嚴(yán)重的單位(部門)負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及公司規(guī)章制度給予嚴(yán)肅處理。
z市中心小學(xué)
篇2:大學(xué)公寓消防安全應(yīng)急預(yù)案
zz大學(xué)公寓消防安全應(yīng)急預(yù)案
為妥善處置突發(fā)火災(zāi),有效組織撲救初期火災(zāi),引導(dǎo)被困學(xué)生安全疏散,保證學(xué)生的人身安全,維護(hù)學(xué)生公寓以及校園的安全穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《公安部61號令》,制定本預(yù)案。
一、火災(zāi)處理程序
(一)初期火災(zāi)撲救 發(fā)現(xiàn)初期火險(xiǎn)應(yīng)視情況采取措施:公共部位或?qū)W生宿舍因?qū)W生焚燒物品起火等小規(guī)模火險(xiǎn),直接使用滅火器或消防栓進(jìn)行撲救;宿舍內(nèi)因?qū)W生違章使用電器已開始燃燒室內(nèi)家具,應(yīng)立即報(bào)中心,拉斷電閘,隔離火場(關(guān)閉防火門、撤離易燃物品)、開啟消防安全門,組織發(fā)生火險(xiǎn)宿舍周圍的學(xué)生疏散,采取正確的方法使用滅火器或消防栓進(jìn)行撲救。公寓管理員接到學(xué)生報(bào)告后,應(yīng)立即到現(xiàn)場查看火情,如火災(zāi)處于初期階段,措施同上。
(二)可控制火勢撲救措施
1、滅火組使用滅火器材控制火勢、滅火,隔離火場(關(guān)閉防火門、撤離易燃物品)。
2、疏散組按照疏散路線組織人員疏散,值班員開啟消防安全門,組織發(fā)生火險(xiǎn)宿舍周圍學(xué)生疏散。
3、救護(hù)組救助傷員(需要時(shí)通知120急救中心)、協(xié)助受傷人員撤離。
4、技術(shù)保障組切斷火場電源。
(三)不可控制火勢撲救措施
1、如果火勢較大,應(yīng)及時(shí)報(bào)中心辦公室,同時(shí)撥打火警電話119,報(bào)警時(shí)要簡明扼要的說明起火樓號、樓層、所在位置、火勢大小、起火原因。滅火時(shí)要遵循先救人、后救火,先隔離可燃物、后滅火的原則。
注:公寓辦公室接到電話后:
?、賾?yīng)問明發(fā)生火災(zāi)的具體位置、火勢大小;如果火勢太大是否已報(bào)“119”,是否已報(bào)學(xué)校公安處2110。
?、诹⒓聪蛑行念I(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并通知各應(yīng)急組責(zé)任人。
③調(diào)集中心在崗員工趕赴火災(zāi)現(xiàn)場。
2、技術(shù)保障組切斷電源。
3、滅火組人員到達(dá)現(xiàn)場后,應(yīng)首先了解有無被困人員。如有則按照實(shí)際情況組織指揮被困人員疏散或躲避待援。相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場應(yīng)注意采取自我保護(hù)措施??刂苹饎莅匆韵鲁绦蜷_展工作:
?、俳M織偵察火情,掌握火勢發(fā)展情況。
?、诩皶r(shí)向中心領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)火情,聽從指揮。
③實(shí)施滅火。
?、芟啦块T消防隊(duì)員投入滅火后,滅火組轉(zhuǎn)入?yún)f(xié)助疏散群眾、維持火場秩序。
4、疏散救護(hù): 疏散組、救護(hù)組成員在中心領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,立即組織疏散救護(hù):
?、傺杆俅蜷_安全出口門。
?、谘杆偾袛嚯娫?。
③提醒學(xué)生冷靜、有序地從就近的樓梯撤出公寓,以防擁擠踏傷。
?、芨鶕?jù)樓層安全疏散圖組織學(xué)生撤離,首先疏散著火層以上樓層的學(xué)生。
?、菔枭⑹芑馂?zāi)威脅的易燃易爆物品等,對不能移動(dòng)的物品,要降低其溫度。
?、奘枭⒅匾募?、資料貴重設(shè)備及物品等。
⑦把疏散出來的物資集中存放到樓旁空地上,指定專人看管、并詳細(xì)記錄,防止丟失、被竊或破壞。
?、嗯浜厢t(yī)護(hù)人員及時(shí)對傷員進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù),將重傷人員迅速送往附近醫(yī)院。
二、火災(zāi)后處理程序 火場指揮下達(dá)、實(shí)施下列指令:
1、協(xié)助維持火場秩序,避免發(fā)生哄搶、借機(jī)盜竊等事件。
2、協(xié)助消防部門做好火災(zāi)調(diào)查。
3、協(xié)助消防部門做好善后處理。
三、事故調(diào)查、執(zhí)行報(bào)告程序
1、發(fā)生情況后各公寓均應(yīng)在值班日志上做好詳細(xì)記錄,以備事后調(diào)查。
2、中心記錄火災(zāi)起因、時(shí)間、受傷人員情況、物品損壞情況;填寫消防安全檔案,中心負(fù)責(zé)人簽字存檔。
3、向后勤處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
篇3:(學(xué)校)消防安全應(yīng)急預(yù)案
中學(xué)(學(xué)校)消防安全應(yīng)急預(yù)案
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:校長
組 長:主管副校長
組 員:安全辦主任、總務(wù)處主任、水電工、保安員
二、消防事故發(fā)生后應(yīng)急方案
1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻到位,迅速組織師生按疏散路線疏散,迅速評估災(zāi)情,同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。
2.屬于明火火種引起的小范圍火災(zāi),應(yīng)先嘗試用滅火器撲火,若不能達(dá)到滅火目的,再采取進(jìn)一步的措施。
3.由電路老化引起的火災(zāi)發(fā)生后,應(yīng)第一時(shí)間切斷電源,然后再采取其他滅火措施。
4.教室里出現(xiàn)火情,教師應(yīng)首先組織學(xué)生疏散,然后查清火源,采取撲滅、報(bào)警等措施。
5.實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火情,實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)組織疏散,然后視情況轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)品,但火情不可控制的情況下,應(yīng)先保證人員安全。
6.食堂內(nèi)出現(xiàn)火災(zāi)災(zāi)情,應(yīng)先切斷煤氣管線和電源,然后采取相應(yīng)滅火措施。
7.火情受控后,小組人員應(yīng)配合消防專業(yè)人員查找火災(zāi)原因,并及時(shí)寫出評估報(bào)告送學(xué)校行政部門,依有關(guān)規(guī)定對事件中各人員實(shí)施獎(jiǎng)懲。屬責(zé)任事故并觸及刑律者,交由公安機(jī)關(guān)處理。